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五筆步步高是一款練習(xí)中文打字的軟件。天空中不斷有攜帶字詞的小方塊往下降落,你只要在輸入框中打出小方塊上的字、詞,小方塊就會(huì)被打回去,上面的字詞也會(huì)更新。體積小,但功能強(qiáng)大。界面非常清爽,簡(jiǎn)單易操作。
本軟件有較強(qiáng)的游戲性,共設(shè)有25道關(guān)口讓你去闖。這樣大大地分解了練習(xí)的難度,讓你在不知不覺(jué)中提高打字水平。本軟件適合任何一種輸入法, 但它的編碼提示和簡(jiǎn)碼排布是針對(duì)幸福五筆輸入法的。
完全依據(jù)筆畫(huà)和字形特征對(duì)漢字進(jìn)行編碼,是典型的形碼輸入法。
1、打字如寫(xiě)字,輕松不用找——打出一個(gè)字的過(guò)程與手寫(xiě)極為相似;只打單字就可以達(dá)到60~120字的速度(遠(yuǎn)比手寫(xiě)輕松、快捷);基本不用選字,可以讓思維專注于要寫(xiě)的文章內(nèi)容上。
2、漢字拼積木,語(yǔ)文步步高——如果把字根比作“漢字積木”,用五筆打字就成了類似兒童拼積木一樣的游戲。不但對(duì)大腦有益,同時(shí)對(duì)語(yǔ)文漢字教學(xué)的意義也十分重大。如“美”,是“丷+王+大”,而不是有些同學(xué)寫(xiě)的“丷+四橫+人”。“尷”的半包圍部分是尢,而并非“九”。其實(shí),為了改掉孩子的一個(gè)錯(cuò)字習(xí)慣而讓他抄寫(xiě)十遍,還不如用五筆打十遍的效果好,所用的時(shí)間也更短。用五筆打字,相當(dāng)于請(qǐng)了一位免費(fèi)的語(yǔ)文老師。
3、與拼音類輸入法相比——五筆只打單字,就可以達(dá)到手寫(xiě)無(wú)法企及的速度(打單字的速度才是真實(shí)而有意義的速度);拼音卻不得不通過(guò)盡可能多地打詞語(yǔ)來(lái)達(dá)到相同的速度。使用者始終需要監(jiān)視電腦與人腦是否想得一致,因此無(wú)法徹底解放寫(xiě)作者的思維與眼球。拼音與五筆,就像跑步和騎自行車的關(guān)系一樣。
4、與其他型碼或音形碼相比——五筆的普及范圍廣,已經(jīng)掌握五筆的人數(shù)量大,學(xué)習(xí)資源較為豐富,五筆的輸入法軟件和五筆練習(xí)軟件眾多。對(duì)于僅次于五筆的二筆輸入法,在這里給大家一個(gè)建議,如果說(shuō)你不想背繁雜的字根表并且想在短期內(nèi)就能掌握一款高效形碼輸入法,還是建議選擇二筆輸入法,因?yàn)樗淖指砗?jiǎn)單易記,所以易學(xué)難忘,重碼率方面更優(yōu)于五筆,輸入速度方面比起五筆更是有過(guò)之而無(wú)不及!所以說(shuō)與其花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)五筆達(dá)到的輸入效果卻不如二筆輸入法,倒不如直接選擇學(xué)習(xí)成本極低的二筆輸入法,省時(shí)又省力。而鄭碼輸入法、自然碼等型碼或音形碼由于出現(xiàn)時(shí)間遲,用戶少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)資源偏少,軟件的安裝率也較低。
5、與語(yǔ)音類輸入法相比——五筆的應(yīng)用范圍更廣,而語(yǔ)音輸入不可避免會(huì)受到場(chǎng)合、時(shí)間、方言及多音字等方面的影響,不適合人多或嘈雜的地方,比如課堂;既可能相互之間產(chǎn)生干擾,也可能打擾別人的休息或工作。
6、與錄音(或攝像)相比——用五筆打出的文字,可以直接閱讀、編輯或打印,甚至電腦可以朗讀。而錄音10個(gè)小時(shí),要聽(tīng)一遍必定要再花10個(gè)小時(shí)。若要整理成文字,至少還需要比10小時(shí)更多的時(shí)間。
7、與手寫(xiě)類輸入法相比——五筆只打單字就比手寫(xiě)速度快,準(zhǔn)確率高,也更節(jié)省眼力。手寫(xiě)輸入等于又回到了沒(méi)有電腦的時(shí)代——即以手寫(xiě)字的原點(diǎn)。手寫(xiě)輸入法只解決了電腦輸入漢字的“能”與“不能”的問(wèn)題,并沒(méi)有考慮效率問(wèn)題。即使電腦技術(shù)再發(fā)展,頂多也只能達(dá)到跟在紙上手寫(xiě)一樣的速度,與五筆根本無(wú)法相提并論。
8、與整頁(yè)掃描識(shí)別輸入相比——嚴(yán)格地講,掃描輸入只是處理已有(現(xiàn)成)文稿的一種技術(shù)手段。即掃描識(shí)別已有的文稿,——不論手寫(xiě)的也好,打出來(lái)或印在書(shū)上的也罷,都只是對(duì)自己或者他人已有成果的一種技術(shù)處理,并非原創(chuàng)性的文字生產(chǎn)。
9、與筆劃類輸入法相比——五筆以“字塊”組字,顯然比用單個(gè)的筆畫(huà)組字更加直觀,也更有效率。例如,我們可以輕易地說(shuō)出“明”字是由“日”和“月”兩個(gè)字根組成的,但卻無(wú)法一口說(shuō)出它有多少筆畫(huà)。