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中小學(xué)校務(wù)管理系統(tǒng)是結(jié)合南博學(xué)校管理系統(tǒng)眾多中小學(xué)在教育管理過(guò)程中的實(shí)際需求設(shè)計(jì)開發(fā)的一套教育管理系統(tǒng)。中小學(xué)數(shù)字校園系統(tǒng)以學(xué)生和教師兩個(gè)基礎(chǔ)庫(kù)為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng),注重學(xué)生和教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)等信息建立學(xué)生的基礎(chǔ)庫(kù),通過(guò)收集整理教師的基本信息,綜合教師日常教學(xué)、科研等各種方式,建立起教師的基礎(chǔ)信息庫(kù)。
中小學(xué)校務(wù)管理系統(tǒng)是為中小學(xué)教務(wù)處量身定制的一款校務(wù)管理軟件,不但包含一般學(xué)籍管理軟件中對(duì)學(xué)生學(xué)籍資料的錄入、修改、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、刪除等功能,而且還包含了系統(tǒng)資料管理、學(xué)生評(píng)語(yǔ)編輯、學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)生畢業(yè)升級(jí)、教員資料管理、教員工資管理、課程表編輯(排課)等功能,支持對(duì)各種資料的錄入、修改、查詢、搜索及打印,是一款體積小巧、操作簡(jiǎn)單、功能全面且實(shí)用的校務(wù)管理軟件。
、、界面美觀、使用方便:界面清晰直觀、設(shè)置簡(jiǎn)單、容易上手;
②、校務(wù)管理:包含學(xué)生學(xué)籍資料管理、系統(tǒng)資料管理、學(xué)生評(píng)語(yǔ)編輯、學(xué)生成績(jī)管理、學(xué)生畢業(yè)升級(jí)、教員資料管理、教員工資管理、課程表編輯(排課)等功能;并支持對(duì)各種資料的錄入、修改、查詢、搜索及打。
、、班務(wù)管理:可查詢學(xué)生檔案資料,并具有添加、修改、刪除學(xué)生檔案資料;調(diào)整學(xué)生班級(jí)及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)功能。
④、教員管理:可查詢教員檔案資料,并具有添加、修改、刪除教員檔案資料;教員退體及教員調(diào)離操作功能。
⑤、評(píng)測(cè)管理:期中成績(jī)錄入、期末成績(jī)錄入及智能評(píng)語(yǔ)錄入功能。
、、工資管理:對(duì)各種人員執(zhí)行不同工資制度進(jìn)行分類核算管理。
、、資料管理:可查詢匯總?cè)w在校學(xué)生、所有畢業(yè)學(xué)生、所有轉(zhuǎn)退學(xué)生的相關(guān)資料并具有打印預(yù)覽輸出功能;可查詢匯總?cè)w在職教員、所有退休教員、所有調(diào)離教員的相關(guān)資料并具有打印預(yù)覽輸出功能。
追求管理高效益,全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平!
我國(guó)早在1994年就提出并開始了校園信息化的建設(shè)。
1998年,北京二中骨干教師李奕提出了一個(gè)新的理念——建設(shè)“數(shù)字化校園”。
2000年教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程的通知》[1] ,目標(biāo)是:用5-10年時(shí)間,使全國(guó)90%左右的獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上教育資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
2010年5月6日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,審議并通過(guò)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》[2] 。
綱要提出的戰(zhàn)略目標(biāo)為:到2020年,基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。