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易創(chuàng)思教育信息化應(yīng)用平臺(tái)EdJoy是一套真正為教育信息化應(yīng)用的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展而開發(fā)的平臺(tái)產(chǎn)品。時(shí)下互聯(lián)網(wǎng)常用的教育教學(xué)軟件之一,該軟件純綠色免費(fèi)無毒,請(qǐng)放心使用。集門戶網(wǎng)站、個(gè)人工作空間、團(tuán)體、博客系統(tǒng)、資源管理、數(shù)據(jù)報(bào)送、教育教學(xué)管理、即時(shí)通迅于一體的,能有效促進(jìn)教育信息化應(yīng)用,促進(jìn)師生、家;(dòng)的交互平臺(tái)。
輕松解決賬號(hào)統(tǒng)一、網(wǎng)站群數(shù)據(jù)備份、網(wǎng)站安全保障的難題。門戶網(wǎng)站、網(wǎng)站群、個(gè)人工作空間、博客之間的數(shù)據(jù)全部打通,輕松實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。
1、增加個(gè)人工作空間瀏覽好友信息等交互操作
2、管理標(biāo)簽切換可以設(shè)置為鼠標(biāo)劃過切換或鼠標(biāo)點(diǎn)擊切換
3、在個(gè)人工作空間處增加網(wǎng)絡(luò)U盤功能
4、個(gè)人工作空間、個(gè)人博客和團(tuán)體博客的文章和相冊(cè)處增加分享功能,以站內(nèi)信的方式發(fā)送給好友
5、個(gè)人工作空間和平臺(tái)屬性新增顯示名稱屬性,可以設(shè)置用戶顯示昵稱還是真實(shí)姓名
6、門戶平臺(tái)屬性增加最新文章時(shí)間間隔屬性,在該時(shí)間間隔內(nèi),系統(tǒng)認(rèn)為該篇文章為最新文章
7、增加平臺(tái)管理,把屬于平臺(tái)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及屬性設(shè)置從網(wǎng)站管理后臺(tái)中分離出來;
8、新增管理員數(shù)據(jù)列表,可以按時(shí)間范圍來導(dǎo)出管理員發(fā)布文章和發(fā)布資源信息
9、新增管理員綜合數(shù)據(jù)分析,可以按權(quán)重來分析管理員在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)綜合數(shù)據(jù)情況
10、新增用戶綜合數(shù)據(jù)分析,可以按權(quán)重來分析用戶在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)綜合數(shù)據(jù)情況
11、新增團(tuán)體綜合數(shù)據(jù)分析,可以按權(quán)重來分析團(tuán)體在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)綜合數(shù)據(jù)情況
12、新增用戶數(shù)據(jù)列表,可以按時(shí)間范圍來導(dǎo)出用戶提交文章、發(fā)布文章、投稿文章、提交資源庫等數(shù)據(jù)列表
13、在門戶網(wǎng)站管理文章列表、個(gè)人日志、團(tuán)體文章管理、子網(wǎng)站管理文章列表處,增加文章移動(dòng)功能
14、在個(gè)人博客、團(tuán)體博客前臺(tái)新增頂部功能條,便于用戶前臺(tái)登錄及部分功能設(shè)置
15、在門戶網(wǎng)站管理員登錄的界面里,增加了選擇系統(tǒng)管理員登錄還是子網(wǎng)站管理員登錄的選項(xiàng)。
教育信息化是指在教育領(lǐng)域運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),促進(jìn)教育的全面改革,使之適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的新要求。教育信息化是國(guó)家信息化的重要組成部分,對(duì)于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,深化教育改革,提高教育質(zhì)量和效益,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有深遠(yuǎn)意義,是實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的必然選擇。教育信息化的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化。教學(xué)是教育領(lǐng)域的中心工作,教學(xué)信息化就是要使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化。教育信息化既具有“技術(shù)”的屬性,同時(shí)也具有“教育”的屬性。從技術(shù)屬性看,教育信息化的基本特征是數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒化。