巧兔識字是專門為2-8歲兒童識字而開發(fā)的軟件，根據字頻識字原理讓兒童迅速識字，采用互動動畫、漢字精靈、激勵學習的形式讓兒童持續(xù)學習完成重要的基礎漢字的學習。在識字的基礎上引導發(fā)展孩子的閱讀興趣，全程貫串漢字、詞語知識，1500個漢字，每個漢字都用一個獨特的富有創(chuàng)意的動畫來解釋漢字的形音義，讓學習明白易懂。i24紅軟基地

軟件特色

巧兔愛自己的小孩，也愛所有的小孩，她們是家庭未來的新力量和新希望，對社會也同樣如此！研制者深深體會到兒童早期教育的重要性和迫切性，并深諳兒童教育的各種關鍵 因素。 巧兔的產品設計原則是：強調給小孩感受知識同時也給他們帶來積極正面的影響，包括勤思考、勇敢、樂觀、友善、開朗等等，而對于其反面，則當反面角度視之。但是對于小孩的貪玩，我們覺得這是小孩的天性和他們的權利，作為家長要引導這種貪玩向著積極、有益的方向發(fā)展。這是巧兔產品設計的最基本出發(fā)點，同時巧兔識字產品融合了動畫識字、字頻識字、科學記憶、自主學習、快樂學習等獨特考慮和功能， 它們環(huán)環(huán)相扣緊密作用，使巧兔識字成為強大兒童識字產品。i24紅軟基地

軟件特點

巧兔識字投入巨大創(chuàng)意資源開發(fā)這款識字軟件的杰作，研發(fā)期間采納了20多位幼教工作者和100多位資深早教專家、兒童家長的建議和實際兒童識字領域的早教經驗。 產品包含1500個漢字的學習內容、1500個創(chuàng)意動畫、4000個詞語，包含幾十部為識字而專門創(chuàng)作的角色動畫片， 融合當今最熱門的動畫識字、閃卡記憶、語音識字功能，并獨創(chuàng)精靈識字等更適合兒童識字的新形式，把復習過程融于動畫故事片和識字游戲當中。漢字城堡相當于一個知識豐富且不厭其煩的家庭教師，教會小孩1500個高頻漢字，開心谷提供閱讀識字的用武之地�；�動樂園的互動動畫讓孩子在快樂中不知不覺進行學習和溫習，其他各項功能都與幼兒識字主題緊密配合，使得軟件整體識字效果非常突出且富有樂趣。i24紅軟基地
巧兔識字是幼兒識字的經典之作，2-8歲兒童一旦使用，必將受益匪淺，積極作用，影響一生！兒童識字選擇巧兔， 您一定沒錯！i24紅軟基地

軟件說明

調查證明，接受過良好幼兒識字教育的兒童在日后的學習和生活中，都有一定的優(yōu)勢，特別體現在正規(guī)教育的起步階段，這種優(yōu)勢可能對孩子的自信和心理產生微妙的影響。i24紅軟基地
一個幼兒便識字過千現在在某知名IT公司擔任技術主管的羅先生坦言，由于是早期識字，他在小學的學習中，由于一開始認識很多字，對習題和作業(yè)的理解不用家長指導就看得懂，而別的同學連題目什么意思都不明白，使他從小就建立起獨特的自信和優(yōu)越感。這種自信一直持續(xù)到中學、大學和工作事業(yè)中。i24紅軟基地
“其實我也并不是比人家聰明，我總結覺得，人生的最初就建立自信和自我優(yōu)越感，對我一直在學習和事業(yè)的競爭中取勝發(fā)揮了很大的作用！現在我有了小孩，我也同樣讓他2-3歲就開始識字，從小領先他人，這個真的很重要，許多人看不到這一點。”i24紅軟基地
實際上，現實當中的名人大家、成功人士大都是很早就開始識字，比如胡適，2歲開始識字，3歲私塾時已經識字過千；楊振寧四歲認識三千多字；早期識字使他們比同齡兒童有了更多知識、能力，更多的自信。早期識字事情雖小，對他們創(chuàng)造輝煌的事業(yè)，無疑是打下了良好的基礎。在我國現代史上，毛澤東、瞿秋白、齊白石、錢鐘書等，早期識字后來成就偉業(yè)的例子很多很多。i24紅軟基地
人類對兒童早教的長期科學研究也證明了這點:i24紅軟基地
潛能遞減法則認為人的潛能是有著遞減法則的，生來如果人的潛能是100度的話，從5歲開始教育，即使教育的再出色，潛能也只能開發(fā)出80度潛能.從10歲開始教育的話，即使教育的再出色也只能開發(fā)成60度潛能，教育開始的越晚，潛能開發(fā)越少。該法則還顯示，1-8歲是最佳潛能挖掘期，過了這個時期，會造成很大的遺憾。i24紅軟基地
其次、布羅姆早教黃金期理論認為：人類智能8歲前奠定了80%，即0-8歲是人發(fā)展的黃金天窗期。這與中國古諺“3歲看大，7歲到老”不謀而合。i24紅軟基地
還有：蒙特梭利符號敏感期理論認為：3歲前大腦是神經元快速發(fā)育期，從3歲開始孩子進入到符號敏感期，對數字、文字等符號開始發(fā)生濃厚興趣。符號敏感期理論也是人們認為3歲左右適合學習漢字的原因之一。i24紅軟基地

軟件截圖

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