成語大戰(zhàn)是非常新奇好玩的成語學(xué)習(xí)應(yīng)用！成語消除，成語填字，能力測驗等關(guān)卡讓你暢快學(xué)成語，人性的學(xué)習(xí)方式和便捷的操作，快來下載試試吧。時下互聯(lián)網(wǎng)常用的教育教學(xué)軟件之一，該軟件純綠色免費無毒，請放心使用。yuF紅軟基地

軟件功能

每日訓(xùn)練包含“看圖猜成語”、“情景填空”、“成語聯(lián)想”，每個訓(xùn)練包括11道題目�；卮疱e誤的題目在訓(xùn)練結(jié)束時會給出正確答案，回答正確的題目將收藏到成語一覽中，可以隨時閱讀。yuF紅軟基地
能力測驗不僅考驗?zāi)愕某烧Z水平，手寫答題方式還考驗?zāi)愕臐h字水平，你必須獨自完成11道題目，這里沒有正確答案提示哦。yuF紅軟基地
成語消除讓你在訓(xùn)練之余放松下心情，需要你來消除隱藏在格子中的成語。yuF紅軟基地
成語故事幫助你獲取成語更多信息，有的成語還有看動畫哦。yuF紅軟基地
成語一覽保存了你在每日訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的所有成語，隨時來這里閱讀以下吧。yuF紅軟基地

軟件特點

輕松測試，貼心解析，閱讀典故，放松心情，品味好故事。 yuF紅軟基地
在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，不同模式，多重挑戰(zhàn)，分享積分，超越自我。yuF紅軟基地

軟件說明

成語學(xué)習(xí)方法yuF紅軟基地
一為“解字”。yuF紅軟基地
即對成語逐字解釋。尤要突破難點。這是理解整個成語意義的基礎(chǔ)。有不少成語往往“一詞當關(guān)，萬夫莫開”，如“暴殄天物”的“殄”（糟蹋）、“不刊之論”的“刊”（刪改）、“文不加點”的“點”（點除）、“吊民伐罪”的“吊”（慰問）等，這些往往成為理解全詞的攔路虎，必須學(xué)武松打虎，整體意義才能迎刃而解。當然，辦法也只有一個，那就是認真對待，勤查字典。否則，就要望文生義，貽笑大方了。不信猜猜 “不名一錢”、“不足為訓(xùn)”的意思，再查查詞典，是不是差之毫厘，謬以千里了呢？yuF紅軟基地
二是“本記”。yuF紅軟基地
即識記原意或本意。成語的語意是比較豐富的，但它的所有意義都由原意或本意經(jīng)由引申、轉(zhuǎn)移、比喻等途徑演變而來。理解并記取成語的本意，對理解其今意或它意很有幫助。如“對牛彈琴”，原意是用來諷刺“牛”（喻指談話對象）愚蠢的，今意也用來譏笑說話做事不看對象，這是對原意換位思考的結(jié)果，這樣一想，不僅幾個意義都理解記住了，說不定還能有意想不到的收獲呢；再如“花花世界”原指繁華的都市，后來指 “表面繁榮的社會”，今又指花天酒地的生活環(huán)境，細一想，這兩個后起意不是對原意的否定和擴大而產(chǎn)生的嗎yuF紅軟基地
三為“溫故”。yuF紅軟基地
溫故而知新，多了解一些成語的典故，尋根探底，大有裨益。成語都是有來歷的。它們的來源和出處主要有歷史故事、寓言傳說、民諺俗語、詩文典籍。在學(xué)習(xí)過程中，了解并借助這些背景知識，可收到事半功倍之效。如，“三人言虎”、“獨占鰲頭”、“東施效顰”、“汗牛充棟”等，這些成語字面上的解釋并無困難，可是整合起來還是不得其解，這時就必須要了解其來源和出處了。“三人言虎”語出《戰(zhàn)國策，魏策二》：“夫市之無虎也明矣，然而三人言而成虎。”意思是說，三個人謊傳城市里有虎，聽者就會信以為真，比喻說的人多了，就能使人把謠言當事實；而元代無名氏《陳州糶米》楔子里有：“殿前曾獻升平策，獨占鰲頭第一名”之句。成語“獨占鰲頭”就語出于此，可見，其意為“中狀元，居首位”。一般較大的成語辭典都會盡可能的列出成語的可靠出處。余例不再贅述。yuF紅軟基地

軟件截圖

yuF紅軟基地