" />
快樂(lè)想象識(shí)字法官網(wǎng)免費(fèi)版是幼兒學(xué)習(xí)識(shí)字時(shí),往往都很沒(méi)有耐心,快樂(lè)想象識(shí)字法支持趣味教學(xué)、識(shí)字想象動(dòng)畫(huà)教學(xué),讓孩子在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)識(shí)字,從而讓孩子學(xué)得更多更快。
快樂(lè)想象識(shí)字法為了幫助人們克服識(shí)字的困難,就仿古人的這個(gè)思路,充分發(fā)揮漢字“以形表義”、極富聯(lián)想性的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)(這是世界上其它現(xiàn)行文字都不具有的),但又不拘泥于六書(shū)的解釋和造字的本義,而是緊扣現(xiàn)行的字形和字義,用四歲左右兒童都能聽(tīng)懂的話語(yǔ)和事理,將三千多個(gè)常用漢字中每個(gè)字的形義音三者間的關(guān)系進(jìn)行多方聯(lián)想、趣味想象,使三者重新合情合理地聯(lián)系起來(lái),這樣幾乎每個(gè)漢字都成為一個(gè)生動(dòng)的情景,或是一個(gè)有趣的小故事,以形象思維為主的兒童看著新奇美妙、賞心悅目,心理上一下子就親近和接受了漢字,并在思維里建立起牢固的聯(lián)系。
快樂(lè)想象識(shí)字法為了幫助人們克服識(shí)字的困難,就仿古人的這個(gè)思路,充分發(fā)揮漢字“以形表義”、極富聯(lián)想性的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)(這是世界上其它現(xiàn)行文字都不具有的),但又不拘泥于六書(shū)的解釋和造字的本義,而是緊扣現(xiàn)行的字形和字義,用四歲左右兒童都能聽(tīng)懂的話語(yǔ)和事理,將三千多個(gè)常用漢字中每個(gè)字的形義音三者間的關(guān)系進(jìn)行多方聯(lián)想、趣味想象,使三者重新合情合理地聯(lián)系起來(lái),這樣幾乎每個(gè)漢字都成為一個(gè)生動(dòng)的情景,或是一個(gè)有趣的小故事,以形象思維為主的兒童看著新奇美妙、賞心悅目,心理上一下子就親近和接受了漢字,并在思維里建立起牢固的聯(lián)系。
識(shí)字能力對(duì)于孩子的全面發(fā)展非常重要,也關(guān)系著日后學(xué)業(yè)的表現(xiàn)。父母作為孩子的第一位老師,在幫助孩子發(fā)展技能、正面理解讀寫(xiě)等方面,起著舉足輕重的作用。近日,澳大利亞知名的育兒網(wǎng)“養(yǎng)育孩子”總結(jié)出孩子識(shí)字過(guò)程中的三大關(guān)鍵,并給父母提供實(shí)用而有效的建議。