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協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)下載,《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)8.2》電子備課是教師利用網(wǎng)絡資源與網(wǎng)絡軟件進行備課的現(xiàn)代化教育形式,是學校設備現(xiàn)代化和辦學理念現(xiàn)代化程度的象征,更是未來教育的發(fā)展方向。
一.項目設計背景
《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)8.2》電子備課是教師利用網(wǎng)絡資源與網(wǎng)絡軟件進行備課的現(xiàn)代化教育形式,是學校設備現(xiàn)代化和辦學理念現(xiàn)代化程度的象征,更是未來教育的發(fā)展方向。
《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)》主要解決現(xiàn)階段教學備課的主流問題:
《1》 年輕教師備課無人協(xié)助指導,進步緩慢。
《2》 老教師的教學經(jīng)驗無法有效快捷的普及。
《3》 備課工作重復、單調(diào)、效率低。
《4》 備課與實際授課脫節(jié)的地方,沒有及時的反思、修改與總結(jié)。
《5》 備課方式單一,沒有有效資源可以借鑒。
《6》 傳統(tǒng)辦公軟件無法實現(xiàn)過程的記錄與體現(xiàn)。
《7》 傳統(tǒng)辦公軟件界面單一缺少個性化,使用復雜,不易被教師接受。
《8》 傳統(tǒng)辦公軟件無法對教師的工作實現(xiàn)具體的量化督促。
《9》 傳統(tǒng)辦公軟件無法實現(xiàn)多人共建、共享、交流、協(xié)作。
《10》 傳統(tǒng)辦公軟件無法實現(xiàn)有效的監(jiān)督、評比、管理。
文本、圖像、視頻、音頻以及動畫等多媒體形式為教師備課提供了方便,活躍了教學氣氛,提高了教學質(zhì)量。
充分的整合和有效的利用為教學質(zhì)量的進一步提高提供了捷徑。
二.系統(tǒng)功能特點
《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)8.2》是基于博客的B/S結(jié)構(gòu)模式;
系統(tǒng)集成了OFFICE中WORD和POWERPOINT的所有功能。使用簡單,易于管理:
只要用過電腦的老師,就會使用協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)!
只要學過電腦的老師,就會管理和維護!
三.系統(tǒng)性能特點
系統(tǒng)集教案編輯于一體,輔助教師制作教案。教案一次制作完畢即可反復使用,減輕了教師負擔,提高了工作效率。備課平臺模板內(nèi)容豐富、風格不一,增強了教學的交互性,繼承了傳統(tǒng)教學的優(yōu)點而又充分提
高了課堂效率,輕松完成備課內(nèi)容,是很好的教學輔助工具。以網(wǎng)絡為載體,備課靈活方便。
《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)Ver8.2》是采用瀏覽器/服務器(B/S)體系結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)。備課不受時間、空間上的
限制,只要能上網(wǎng)就可以登錄系統(tǒng)進行備課。
模板式的網(wǎng)絡備課,提高備課效率和質(zhì)量。
可以為各學科設定不同的教案模板,也可以自定義模板。備課時可以先導入模板,在模板的基礎(chǔ)上修改,這樣
既規(guī)范了教案的格式,又減輕了教師的備課負擔,提高了備課的效率和質(zhì)量。
簡單易用、操作方便。
系統(tǒng)采用清晰的導航結(jié)構(gòu),操作菜單清楚明了。所見即所得的頁面編輯方式,可直接插入文本、圖片、視頻、音頻等各種文件,教案編輯器采用了圖形化的工具欄按鈕,操作方便,符合教師平時的操作習慣。
改變傳統(tǒng)教學方式,豐富課堂教學。
教案可以添加圖片、Flash、視頻、音頻等多種媒體,豐富了課堂教學的手段和形式,增強課堂教學的生動性,提高教學質(zhì)量。
教案可以長期保存和查詢
《協(xié)作式網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)Ver8.2》提供優(yōu)良的存儲各查詢性能。教案可以長期保存和積累,形成內(nèi)容豐富的
教案庫。
四.服務聯(lián)系
所有軟件最新版本均提供終身免費升級服務。另:如學校對軟件提出的共性需求可以免費修改,對于一些個性需求核算研發(fā)費用只收取相應成本.
教師在教學過程中,通常會遇到一些問題,紙質(zhì)資料不能解決或者由于文件較大不易于移動。這就需要電子備課。所謂電子備課就是用電子文檔的方式來進行備課,教師還可以把做好的課件存入資源庫中,這樣有利于學生充分理解教師所要講授的內(nèi)容,也能豐富師生間交流共享的途徑。