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- 上傳時間:
- 2018-05-04
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- 151511
- 素材類別:
- 生物課件PPT
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這是一個關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能教案PPT課件,主要內(nèi)容如下:制備細胞膜的方法;細胞膜的成分;細胞膜的功能;將細胞與外界壞境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流等等內(nèi)容,第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界問題討論 ( P40) 1、怎樣區(qū)分光學顯微鏡下的細胞和氣泡? 2、光學顯微鏡下能看到細胞膜嗎? 3、科學家在用電子顯微鏡觀察到細胞膜之前已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了,請你推測,科學家是怎樣確定細胞膜的存在的? 一、細胞膜的成分問題探討:二、細胞膜的結(jié)構(gòu) 思考與討論ⅠⅡ(教材66頁) 三、細胞膜的功能 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?四、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、進行細胞的信息交流三、植物細胞的細胞壁 1、成分纖維素、果膠2、功能支持和保護,歡迎點擊下載細胞膜結(jié)構(gòu)和功能教案PPT課件哦。
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第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié) 細胞膜——系統(tǒng)的邊界問題討論 ( P40) 1、怎樣區(qū)分光學顯微鏡下的細胞和氣泡? 2、光學顯微鏡下能看到細胞膜嗎? 3、科學家在用電子顯微鏡觀察到細胞膜之前已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了,請你推測,科學家是怎樣確定細胞膜的存在的? 一、細胞膜的成分問題探討:二、細胞膜的結(jié)構(gòu) 思考與討論ⅠⅡ(教材66頁) 三、細胞膜的功能 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?四、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?3、進行細胞的信息交流三、 植物細胞的細胞壁 1、成分纖維素、果膠 2、功能支持和保護 課 堂 練 習
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細胞膜細胞核教案PPT課件:這是一個關(guān)于細胞膜細胞核教案PPT課件,主要內(nèi)容如下:細胞膜的成分;細胞膜的功能;制備細胞膜的方法;細胞核的結(jié)構(gòu);細胞核功能的實驗探究等等內(nèi)容。(1)細胞的選。杭毎胁荒苡衅渌(例如不能有核膜), 不能有細胞壁。要選取沒有細胞核、沒有細胞器、沒有細胞壁 的細胞。通常選用哺乳動物成熟的紅細胞。該圖是細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①、②、 ③依次代表糖蛋白、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層。A正確,細胞膜具有一定的流動性,蛋白質(zhì)、磷脂分子及糖蛋白大多數(shù)不是靜止不動的;B正確,糖蛋白參與細胞識別;C正確,細胞膜上的蛋白質(zhì)的分布是不均勻的;D錯誤,③的單分子層面積等于該細胞細胞膜面積的兩倍,細胞中除細胞膜外,還有核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等,歡迎點擊下載細胞膜細胞核教案PPT課件哦。
細胞膜的結(jié)構(gòu)及功能PPT課件:這是一個關(guān)于細胞膜的結(jié)構(gòu)及功能PPT課件,主要內(nèi)容如下:制備細胞膜的方法;細胞膜的成分;細胞膜的功能;將細胞與外界壞境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流等等內(nèi)容,2、1859年,E.Oerton選用500多種化學物質(zhì)對植物細胞膜的通透性進行了上萬次的研究。發(fā)現(xiàn)凡是易溶于脂質(zhì)的物質(zhì),也容易穿過膜,反之,不易溶于脂質(zhì)的物質(zhì),也不易穿過膜。 1897年,Crijins和Hedin用紅細胞做實驗,同樣也證明分子的通透性與其在脂質(zhì)中的溶解度有關(guān),且溶解度越大越容易通過. 可以領(lǐng)悟到科學實驗思想。①實驗原理:細胞膜的組成成分(蛋白質(zhì)分子和磷脂分子)→細胞膜中分子的流動→細胞膜的流動性。②實驗方法設(shè)計:用紅、綠色熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì)→細胞融合→觀察實驗結(jié)果→進行實驗分析→得出結(jié)論。發(fā)散:若變換題干:“把融合后的細胞,放置在0℃的溫度下培養(yǎng)40 min后,則融合細胞表面兩種顏色的分布情況可能如何?說明了什么問題”,歡迎點擊下載細胞膜的結(jié)構(gòu)及功能PPT課件哦。