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學(xué)生情況分析ybg紅軟基地
    三年級(jí)是爬坡階段，從這一年學(xué)生的發(fā)展來(lái)看，確實(shí)是有這樣的現(xiàn)象.有不少學(xué)生在一，二年級(jí)成績(jī)還可以，可到了三年級(jí)就根本跟不上了.盡管老師盡了最大努力，但也收效甚微.ybg紅軟基地
  小學(xué)六年分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子從二年級(jí)升入三年級(jí)，其實(shí)也是低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)知識(shí)廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候，我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記成績(jī)是不成問(wèn)題的。ybg紅軟基地
學(xué)情分析ybg紅軟基地
但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，更多的是一些比較“活”的題目，也就是考學(xué)生的專注能力和審題能力，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。ybg紅軟基地
習(xí)慣上存在的問(wèn)題 ybg紅軟基地
1、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，爬上爬下，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。ybg紅軟基地
2、有部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買零食，小玩具，上課的時(shí)候光想著玩，這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，對(duì)孩子的健康有害，又對(duì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成有害無(wú)益。ybg紅軟基地
3、忘帶作業(yè)。希望家長(zhǎng)提醒收拾好，養(yǎng)成好的習(xí)慣。ybg紅軟基地
4、做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做家庭作業(yè)時(shí)，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。ybg紅軟基地
5、書(shū)寫(xiě)潦草。建議家長(zhǎng)在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。ybg紅軟基地
6、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。大部分孩子能按時(shí)完成，但存在著各種問(wèn)題：比如書(shū)寫(xiě)潦草、錯(cuò)誤較多，涂改現(xiàn)象嚴(yán)重、偷工減料等。有個(gè)別孩子作業(yè)經(jīng)常不交，說(shuō)忘家里，有時(shí)候是真忘，有時(shí)就是借口，根本就沒(méi)做。ybg紅軟基地
開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題：ybg紅軟基地
1、個(gè)別學(xué)生還沒(méi)把學(xué)好語(yǔ)文當(dāng)成是努力的目標(biāo)，上課不專心，作業(yè)不完成，部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成勤于閱讀、練筆的習(xí)慣，學(xué)習(xí)質(zhì)量不如人意。ybg紅軟基地
2、作業(yè)書(shū)寫(xiě)有待提高。尤其是家庭作業(yè)。ybg紅軟基地
基礎(chǔ)知識(shí)—— 拼音、字、詞、句ybg紅軟基地
    生字：在課堂上主要學(xué)習(xí)難寫(xiě)易錯(cuò)字、生僻字，沒(méi)有二年級(jí)時(shí)講得那么細(xì)致。ybg紅軟基地
（需要提高自學(xué)能力，養(yǎng)成經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固的習(xí)慣。）ybg紅軟基地
加強(qiáng)溝通，為了孩子共同努力ybg紅軟基地
希望家長(zhǎng)每天都要檢查的事情：ybg紅軟基地
1、翻閱孩子的作業(yè)登記本，根據(jù)作業(yè)登記一一檢查相應(yīng)的作業(yè)本或練習(xí)紙，并給予是否完成的確認(rèn)。ybg紅軟基地
2、督促孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí)課文，預(yù)習(xí)課文是一項(xiàng)重要的作業(yè)。ybg紅軟基地
3、督促孩子認(rèn)真完成《小狀元》，要求是書(shū)寫(xiě)工整ybg紅軟基地
  發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生不讀題目，亂寫(xiě)答案，平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子審題的習(xí)慣。ybg紅軟基地
家長(zhǎng)檢查的事情ybg紅軟基地
4、鼓勵(lì)孩子多收集資料，為孩子提供一      個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。ybg紅軟基地
5、監(jiān)督孩子天天按要求認(rèn)真讀、背課文。ybg紅軟基地
6、翻翻書(shū)包，看看作業(yè)本、練習(xí)紙和試卷的改錯(cuò)情況，書(shū)包里有沒(méi)有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。ybg紅軟基地
教育孩子要愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣。對(duì)不愛(ài)護(hù)書(shū)本，在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)者，要進(jìn)行教育。ybg紅軟基地
   教育孩子們不依賴涂改用具，下筆前要想清楚，作業(yè)及試卷要保持干凈清潔。ybg紅軟基地
征求家長(zhǎng)意見(jiàn)ybg紅軟基地
請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子備好：ybg紅軟基地
男同學(xué)：白色的襯衫，黑色的西褲，黑色的皮鞋，黑色的領(lǐng)帶結(jié)。ybg紅軟基地
女同學(xué)：白色的婚紗裙，白色的長(zhǎng)襪子，黑色的皮鞋。ybg紅軟基地

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