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一、期中考試成績(jī)分析 １.各科成績(jī)基本情況o7Q紅軟基地
   2.年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵o7Q紅軟基地
4.中考科目前十名o7Q紅軟基地
譚可盈   謝李陽(yáng)  黃琦惠 盧   迪   陳俊鵬  楊凱琳黃春韻   羅海昭  黃振旺 孫宇暉   謝超穎  詹   菡 王    璐   鐘   彤  陳榮豪簡(jiǎn)子朝o7Q紅軟基地
謝李陽(yáng)   陳忠奇  梁莎婉 寧星運(yùn)   趙楚龍  謝超穎 羅力鈞   黃耀慷  劉何彬 陳宜廷   陳銘樂(lè)  黃琦惠范德霞    o7Q紅軟基地
考試過(guò)后：o7Q紅軟基地
優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；o7Q紅軟基地
后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和老師要緊密配合，防止掉隊(duì)。o7Q紅軟基地
中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待黑馬。o7Q紅軟基地
優(yōu)秀學(xué)生的共性：o7Q紅軟基地
目標(biāo)明確，敢于比拼；o7Q紅軟基地
學(xué)習(xí)刻苦，付出較多；o7Q紅軟基地
遵守班級(jí)紀(jì)律要求，各種行為習(xí)慣好！o7Q紅軟基地
聽(tīng)課認(rèn)真，會(huì)記筆記；o7Q紅軟基地
家長(zhǎng)督促到位。o7Q紅軟基地
班級(jí)存在的主要問(wèn)題： o7Q紅軟基地
一些學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，成天渾渾噩噩，課堂不聽(tīng)講，作業(yè)不做或完成質(zhì)量不高，成績(jī)差。老師非常憂(yōu)慮。o7Q紅軟基地
一些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性，學(xué)習(xí)完全靠老師檢查和督促。老師經(jīng)常談心，但收效甚微。比如政治考試和英文聽(tīng)寫(xiě)。o7Q紅軟基地
 個(gè)別學(xué)生上課或者自習(xí)課有說(shuō)話(huà)嬉笑現(xiàn)象，老師談心后總是時(shí)好時(shí)壞，其他學(xué)生非常憤怒。o7Q紅軟基地
一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手亂扔垃圾，給衛(wèi)生保潔帶來(lái)了困難，影響了同學(xué)們干凈整潔的環(huán)境。o7Q紅軟基地
思想散漫、學(xué)習(xí)懶惰，時(shí)間感不強(qiáng)。比如早晨和中午來(lái)了之后的情況。o7Q紅軟基地
作業(yè)完成情況不好。o7Q紅軟基地
1、家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力配合老師管理孩子學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、做人等。o7Q紅軟基地
檢查作業(yè)，簽字確認(rèn)。o7Q紅軟基地
幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)：o7Q紅軟基地
    近期目標(biāo)o7Q紅軟基地
    長(zhǎng)期目標(biāo)o7Q紅軟基地
2、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí) o7Q紅軟基地
學(xué)習(xí)計(jì)劃o7Q紅軟基地
晚上段時(shí)間的利用，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排o7Q紅軟基地
周復(fù)習(xí)o7Q紅軟基地
考前復(fù)習(xí)o7Q紅軟基地
3、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不” o7Q紅軟基地
手機(jī)、游戲機(jī)、電單車(chē)。o7Q紅軟基地
服飾、首飾、書(shū)包。o7Q紅軟基地
發(fā)式、著裝。o7Q紅軟基地
同學(xué)關(guān)系o7Q紅軟基地
責(zé)任意識(shí)o7Q紅軟基地
4、關(guān)注孩子的安全 o7Q紅軟基地
交通安全o7Q紅軟基地
飲食安全（吃零食）o7Q紅軟基地
社交安全（交友、網(wǎng)吧、游玩、晚上外出等）o7Q紅軟基地
給家長(zhǎng)的一些建議 o7Q紅軟基地
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 o7Q紅軟基地
給家長(zhǎng)的一些建議 o7Q紅軟基地
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)作業(yè)記錄本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上、中午督促按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家。o7Q紅軟基地
   書(shū)包檢查：o7Q紅軟基地
  有無(wú)不健康書(shū)籍、刀具、游戲機(jī)等。 o7Q紅軟基地
給家長(zhǎng)的一些建議 o7Q紅軟基地
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。        學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。o7Q紅軟基地
         以下情況屬不正�，F(xiàn)象：沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話(huà)，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。 o7Q紅軟基地
給家長(zhǎng)的一些建議 o7Q紅軟基地
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 o7Q紅軟基地
給家長(zhǎng)的一些建議 o7Q紅軟基地
5、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。o7Q紅軟基地
三年的付出o7Q紅軟基地
換取o7Q紅軟基地
孩子一生的幸福o7Q紅軟基地

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