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認(rèn)識(shí)三年級(jí)jz8紅軟基地
三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折的年級(jí)。jz8紅軟基地
低年級(jí)既要教給他們知識(shí)，又要培養(yǎng)他良  好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至。jz8紅軟基地
只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：三年級(jí)的知識(shí)除保留了一、二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。jz8紅軟基地
（一）三年級(jí)特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施 jz8紅軟基地
 1、學(xué)習(xí)方面：識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了， 3年級(jí)的學(xué)習(xí)已不同于1、2年級(jí)了，抽象的知識(shí)增多了，題的難度加大，這方面對(duì)學(xué)生意志力的要求更高  。jz8紅軟基地
2、思維方面：3年級(jí)的孩子正處于由形象思維向邏輯思維過渡的關(guān)鍵時(shí)期，也是性格形成和習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段，他們大都活潑好動(dòng)，自制力不強(qiáng)，思維不夠嚴(yán)密jz8紅軟基地
在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡！（11+3=0）jz8紅軟基地
周末接受的家長教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零！jz8紅軟基地
（3+11=0）jz8紅軟基地
家長應(yīng)注意：jz8紅軟基地
希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程！在假期、周六、周日，家長應(yīng)督促孩子多看書，少看電視，盡量不上網(wǎng)打游戲，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具體可從如下方面督促孩子：jz8紅軟基地
學(xué)有目標(biāo)    提前預(yù)習(xí)   完成作業(yè)  及時(shí)復(fù)習(xí)jz8紅軟基地
認(rèn)真聽講    規(guī)范書寫   經(jīng)常閱讀   樂于練筆jz8紅軟基地

三年級(jí)家長會(huì)英語ppt：這是三年級(jí)家長會(huì)英語ppt，包括了我的英語怎么學(xué)？良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，給家長的幾點(diǎn)建議，多和任課老師聯(lián)系，認(rèn)真對(duì)待孩子的每次測(cè)試，認(rèn)真背誦單詞和課文等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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