這是一個(gè)有關(guān)于學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt素材，在生活中，感恩一直是一個(gè)永恒的話題，也是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。在我們身邊，也有許多值得我們感恩的人，例如父母、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)等，想了解更多內(nèi)容的可以點(diǎn)擊學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)ppt素材下載。

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什么叫感恩？為什么要感恩？zfP紅軟基地
“感恩” ：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。zfP紅軟基地
“感恩”是因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！zfP紅軟基地
有關(guān)老師的名言zfP紅軟基地
一日之師，終身為父。——元.關(guān)漢卿 zfP紅軟基地
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》 zfP紅軟基地
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》 zfP紅軟基地
三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之�?mdash;—《論語(yǔ)》 zfP紅軟基地
師者所以傳道授業(yè)解惑也。 zfP紅軟基地
老師為了我們付出了多少？zfP紅軟基地
你知道嗎？zfP紅軟基地
老師的備課zfP紅軟基地
1959年6月25日，毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”zfP紅軟基地
1952年2月，南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，挽聯(lián)上寫(xiě)著：“張伯苓老師千古，學(xué)生周恩來(lái)敬挽。”張伯苓病故后，周恩來(lái)一直惦記著張家的生活，自然災(zāi)害時(shí)期，周恩來(lái)把自己的購(gòu)物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。 zfP紅軟基地
周恩來(lái)zfP紅軟基地
張伯苓zfP紅軟基地
魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時(shí)進(jìn)三味書(shū)屋，在壽鏡吾先生身邊學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當(dāng)?shù)赜忻�的宿儒，品德高尚，學(xué)問(wèn)淵博，對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)。魯迅對(duì)壽先生十分敬重，上課用心聽(tīng)講，課后虛心向先生請(qǐng)教。zfP紅軟基地
有一次，魯迅因事遲 到，先生批評(píng)了他，他虛心接受了批評(píng)，在課桌上刻了“早”字來(lái)監(jiān)督自己。魯迅去日本留學(xué)后，還經(jīng)常給壽先生寫(xiě)信問(wèn)安，歸國(guó)后又多次去三味書(shū)屋看望壽先生。zfP紅軟基地
魯迅留學(xué)日本仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)時(shí)，有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅離開(kāi)仙臺(tái)時(shí)，藤野先生送他一張寫(xiě)有“惜別”的照片。魯迅一直珍藏這張照片，回國(guó)后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵(lì)自己。后來(lái)，他專(zhuān)門(mén)撰文紀(jì)念藤野先生，稱(chēng)他是“最使我感激，使我鼓勵(lì)”的一位老師。日本為出版魯迅選集征求他的意見(jiàn)時(shí)，魯迅惟一要求的是將《藤野先生》一文選入該集中。zfP紅軟基地
你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？我們平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？ zfP紅軟基地
請(qǐng)大家展開(kāi)討論zfP紅軟基地
老師，辛苦了zfP紅軟基地
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。zfP紅軟基地
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。zfP紅軟基地
是誰(shuí)——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。zfP紅軟基地
您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ zfP紅軟基地
老師——您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。zfP紅軟基地
 老師——您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。zfP紅軟基地
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！zfP紅軟基地
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……zfP紅軟基地
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。zfP紅軟基地
老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪！ 您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！ zfP紅軟基地
一句話共勉：zfP紅軟基地
       幸福的關(guān)鍵不在于找到一個(gè)完美的人，而在于找到一個(gè)人，然后和他一起努力建立一個(gè)完美的關(guān)系。zfP紅軟基地
希望我們之間能夠建立一個(gè)完美的關(guān)系，希望你們和所有老師建立一個(gè)完美的關(guān)系。zfP紅軟基地
感恩之行zfP紅軟基地
制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫(xiě)在感恩卡或者感恩禮物上。尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)當(dāng)面交給其人。zfP紅軟基地
做好以下幾件事：1、讀感恩類(lèi)的古詩(shī)；2、講感恩故事；3、唱感恩歌曲；4、寫(xiě)感恩日記；5、為班級(jí)或?qū)W校做一件好事；6、到社區(qū)做一件好事、；7為地球媽媽做一件好事。zfP紅軟基地

高一感恩班會(huì)ppt：這是高一感恩班會(huì)ppt，包括了感恩無(wú)限，感恩的心鏈接，感受父愛(ài)，感受母愛(ài)，感謝同學(xué):學(xué)會(huì)共處等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

小學(xué)二年級(jí)感恩班會(huì)ppt：這是小學(xué)二年級(jí)感恩班會(huì)ppt，包括了我們?cè)撊绾稳ジ卸鞲改�？知識(shí)搶答，愛(ài)的大行動(dòng)，全體宣誓：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

學(xué)會(huì)感恩班會(huì)總結(jié)PPT：這是一個(gè)有關(guān)于學(xué)會(huì)感恩班會(huì)總結(jié)PPT，在生活中，有許多值得我們心懷感恩的人，例如父母，例如老師。父母是給予我們生命，關(guān)愛(ài)我們一生的人；老師是給予我們知識(shí)，教會(huì)我們思考的人，我們應(yīng)該對(duì)對(duì)他們心懷感恩等內(nèi)容。主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著重要的作用，是學(xué)生的必修課。