這是一個(gè)關(guān)于高中生物遺傳和變異簡(jiǎn)析內(nèi)容課件PPT模板，主要是了解七對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)數(shù)據(jù)。孟德?tīng)枌?duì)一相對(duì)性狀遺傳試驗(yàn)的解釋，基因的分離規(guī)律，基因與性狀的概念系統(tǒng)圖。隱性個(gè)體在解決遺傳題目的運(yùn)用，常用的幾種判斷顯隱性的方法是什么以及課后的練習(xí)。孟德?tīng)柺乾F(xiàn)代遺傳學(xué)之父，是遺傳學(xué)的奠基人。 1822年7月22日，孟德?tīng)柍錾�在奧地利的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭里，從小很喜愛(ài)植物。 當(dāng)時(shí)在歐洲，學(xué)校都是教會(huì)辦的。當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)看到孟德?tīng)柷趭^好學(xué)，就派他到首都維也納大學(xué)去念書(shū)。 從1851年到1853年，孟德?tīng)栐诰S也納大學(xué)主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理學(xué)。因?yàn)閷?duì)生物很感興趣，他同時(shí)也學(xué)習(xí)了植物學(xué)。 大學(xué)畢業(yè)以后，孟德?tīng)柧驮诋?dāng)?shù)亟虝?huì)辦的一所中學(xué)教書(shū)。教堂周圍有一片園地。孟德?tīng)柌粌H自己種花，還養(yǎng)了蜜蜂。 他讀了不少書(shū)，也認(rèn)識(shí)了不少植物和動(dòng)物。通過(guò)書(shū)本，他了解了當(dāng)時(shí)一些植物學(xué)家的工作，并且跟他們有書(shū)信往來(lái)。當(dāng)時(shí)植物學(xué)家進(jìn)行的植物雜交實(shí)驗(yàn)，引起了他濃厚的興趣: 他們想用這種辦法改良品種，也想了解一些生物遺傳的道理。在品種改良方面，他們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，在探討遺傳的道理方面，可以說(shuō)他們卻一無(wú)所得。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載高中生物遺傳和變異簡(jiǎn)析內(nèi)容課件PPT模板哦。

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第二節(jié)      遺傳的基本規(guī)律486紅軟基地
一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)486紅軟基地
基因型和表現(xiàn)型486紅軟基地
共顯性486紅軟基地
育種抗稈銹�。≧）小麥486紅軟基地
八、遺傳病的發(fā)病概率486紅軟基地
九、基因分離定律的事例分析486紅軟基地
例2486紅軟基地
再見(jiàn)！486紅軟基地
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高一生物遺傳規(guī)律ppt：這是高一生物遺傳規(guī)律ppt，包括了關(guān)于基因、性狀的概念及關(guān)系，孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的思路分析(雜交試驗(yàn)），遺傳實(shí)驗(yàn)，基因分離規(guī)律的常見(jiàn)類型等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT幻燈片：這是一個(gè)關(guān)于生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT幻燈片，主要內(nèi)容如下：核酸的種類；核酸在細(xì)胞中的分布；核酸的結(jié)構(gòu)；核酸的基本組成單位——核苷酸；DNA與RNA的區(qū)別等等內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說(shuō)出核酸的種類，簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能 2、以特定的染色劑染色，觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 任務(wù)二：閱讀書(shū)本P28-29，回答下列問(wèn)題： 1、核酸的基本組成單位是（ ） 2、核苷酸由（ ）、（ ）和（ ）組成 3、根據(jù)五碳糖的不同，核苷酸可以分為（ ）和（ ） 4、DNA和RNA各含有（ ）種堿基，組成DNA的堿基是（ ），組成RNA的堿基是（ ） 5.一般DNA由____條脫氧核苷酸鏈組成而RNA由____條核糖核苷酸鏈組成 三、核酸是核苷酸連接而成的長(zhǎng)鏈核酸的基本組成單位是： DNA初步水解的產(chǎn)物是（ ）；DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）；RNA完全水解后的化學(xué)物質(zhì)是（ ）。A、核苷酸、五碳糖、堿基 B、脫氧核苷酸 C、脫氧核糖、堿基、磷酸 D、核糖、堿基、磷酸 E、氨基酸 A 在人體活細(xì)胞內(nèi)的核酸中，含氮堿基、核苷酸、五碳糖、磷酸依次有：（ ） HIV病毒的核酸呢？（ ） A、5種、8種、2種、1種 B、5種、4種、2種、1種 C、4種、4種、1種、1種 D、4種、8種、2種、1種 A 有3個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈，它的組成最可能是： A、一個(gè)雙鏈DNA分子，兩個(gè)RNA分子 B、兩個(gè)雙鏈DNA分子 C、兩個(gè)雙鏈DNA分子、一個(gè)RNA分子 D、四個(gè)RNA分子，歡迎點(diǎn)擊下載生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT幻燈片。

生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT作品，主要內(nèi)容如下：核酸的種類；核酸在細(xì)胞中的分布；核酸的結(jié)構(gòu)；DNA與RNA的區(qū)別等等內(nèi)容，脫氧核苷酸數(shù)量大，其排列順序極其多樣化，儲(chǔ)存的信息量非常大。核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)，生物體內(nèi)的核酸常與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核蛋白。不同的核酸，其化學(xué)組成、核苷酸排列順序等不同。根據(jù)化學(xué)組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡(jiǎn)稱RNA）和脫氧核糖核酸（簡(jiǎn)稱DNA）。DNA是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。RNA在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中起著重要作用——其中轉(zhuǎn)運(yùn)核糖核酸，簡(jiǎn)稱tRNA，起著攜帶和轉(zhuǎn)移活化氨基酸的作用；信使核糖核酸，簡(jiǎn)稱mRNA，是合成蛋白質(zhì)的模板；核糖體的核糖核酸，簡(jiǎn)稱rRNA，是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所，歡迎點(diǎn)擊下載生物遺傳信息的攜帶者核酸教學(xué)PPT作品。