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這是一個(gè)關(guān)于人體需要的營養(yǎng)素和與熱能介紹課件PPT模板,這節(jié)課主要是介紹了1、什么是營養(yǎng)?2、營養(yǎng)素包括哪些? 3、什么是健康?4、營養(yǎng)與健康有什么關(guān)系?5、健康必備的條件有哪些?6、什么是營養(yǎng)不良?7、“吃得好”的含義是什么?8、你是否了解當(dāng)前的營養(yǎng)現(xiàn) 狀?9、當(dāng)前的營養(yǎng)誤區(qū)有哪些?營養(yǎng)學(xué)概述說就是攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)的消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建組織器官的材料、滿足生理功能和體力活動(dòng)的需要的過程。這些有益物質(zhì)統(tǒng)稱為“營養(yǎng)素”,而食物則是營養(yǎng)素的載體。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載人體需要的營養(yǎng)素和與熱能介紹課件PPT模板哦。
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1、什么是營養(yǎng)?
2、營養(yǎng)素包括哪些?
3、什么是健康?
4、營養(yǎng)與健康有什么關(guān)系?
5、健康必備的條件有哪些?
6、什么是營養(yǎng)不良?
7、“吃得好”的含義是什么?
8、你是否了解當(dāng)前的營養(yǎng)現(xiàn) 狀?
9、當(dāng)前的營養(yǎng)誤區(qū)有哪些?
第一部分營養(yǎng)及營養(yǎng)素 (Nutrition and Nutrients)
本章內(nèi)容及重難點(diǎn):
一、營養(yǎng)的概念(重點(diǎn))
二、營養(yǎng)與健康的關(guān)系(重點(diǎn))
三、營養(yǎng)素?cái)z入指標(biāo)(重點(diǎn))
四、營養(yǎng)學(xué)的研究方法
五、營養(yǎng)措施(重點(diǎn))
營養(yǎng)學(xué)概述
“民以食為天”。可見“食”是人生中的第一件大事?墒浅允裁矗咳绾纬?這就成了一門學(xué)問!
營養(yǎng)學(xué)概述
何為營養(yǎng)?
“營”和“養(yǎng)”在漢字里分別有“謀求”和“養(yǎng)生”的意思。從字面上講可簡單理為“從吃喝中謀求養(yǎng)生的一門科學(xué)”。
營養(yǎng)學(xué)概述
說就是攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)的消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建組織器官的材料、滿足生理功能和體力活動(dòng)的需要的過程。這些有益物質(zhì)統(tǒng)稱為“營養(yǎng)素”,而食物則是營養(yǎng)素的載體。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
營養(yǎng)學(xué)是生命科學(xué)的一個(gè)分支,是研究人體營養(yǎng)規(guī)律及其改善措施的科學(xué)。
營養(yǎng)學(xué)的內(nèi)容:營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ),各類食物的營養(yǎng)價(jià)值、不同人群的營養(yǎng)、營養(yǎng)與疾病、單位營養(yǎng)。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
1.中國古代的營養(yǎng)學(xué)
早在約公元前1100年-公元前771年的西周
時(shí)期,官方醫(yī)政制度將醫(yī)學(xué)分為四大類:
食醫(yī)、疾醫(yī)、瘍醫(yī)和獸醫(yī)。食醫(yī)排在諸醫(yī)
之首,是專事飲食營養(yǎng)的醫(yī)生,也可以說
是世界上最早的營養(yǎng)師。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
戰(zhàn)國至西漢時(shí)代的中醫(yī)經(jīng)典著作《黃帝內(nèi)
經(jīng).素問》 ——“五谷為養(yǎng)、五果為助、五
畜為益、五菜為充,氣味合而服之,以補(bǔ)
精益氣”。——可以認(rèn)為是世界上最早的
“膳食指南”
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
2.西方古典營養(yǎng)學(xué)
國外最早關(guān)于營養(yǎng)方面的記載是在公元前
400多年前的著作中。在«圣經(jīng)»中就描述
有人將肝汁擠到眼睛中治療一種眼病。
古希臘的名醫(yī),世稱醫(yī)學(xué)之父的西伯克拉
底在公元前300多年首先認(rèn)識(shí)到膳食營養(yǎng)對
于健康的重要性。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
3.現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展
科學(xué)意義上的營養(yǎng)學(xué)奠基于18世紀(jì)中葉。
歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
在這個(gè)領(lǐng)域里,成績最為卓著的,是1906年英國的生物化學(xué)家霍普金斯和威爾科克在劍橋大學(xué)的系列研究,發(fā)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)營養(yǎng)價(jià)值高,有的則營養(yǎng)價(jià)值不完全。30年代,美國的營養(yǎng)學(xué)家羅斯等人,花了五六年的時(shí)間,搞清了“必需氨基酸”和“非必需氨基酸”的差別,1938年,證明了人類需要8種必需氨基酸。從此,揭開了蛋白質(zhì)的奧秘。
營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展史
4.中國現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展
中國的現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)是在20世紀(jì)初建立的。當(dāng)時(shí)中
國的一些生物化學(xué)家作了一些食物分析和膳食調(diào)
查方面的工作,于1928年和1937年分別發(fā)表了
《中國食物的營養(yǎng)價(jià)值》和《中國民眾最低限度
營養(yǎng)需要》——中國學(xué)者研究營養(yǎng)問題的開端。
營養(yǎng)學(xué)研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
在宏觀研究方面,對營養(yǎng)素生理功能的
認(rèn)識(shí)逐步趨于完善和系統(tǒng)化。
在微觀研究方面,對營養(yǎng)素生理作用的認(rèn)
識(shí)已由器官組織水平推進(jìn)到亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)及
分子水平。
第一節(jié) 營養(yǎng)的概念
營養(yǎng)(Nutrition):指人體攝入、消化、吸收和利用食物中營養(yǎng)成分,維持生長發(fā)育,組織更新和良好的健康狀態(tài)的動(dòng)態(tài)過程。
營養(yǎng)素(Nutrients):指食物中能被機(jī)體消化、吸收和利用的有機(jī)和無機(jī)化合物。包括碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水(有人將纖維素也歸為營養(yǎng)素。)
營養(yǎng)素的分類:
宏量營養(yǎng)素
(一)根據(jù)需要量和體內(nèi)含量分
微量營養(yǎng)素
必需營養(yǎng)素
(二)根據(jù)體內(nèi)是否能夠合成分
非必需營養(yǎng)素
營養(yǎng)學(xué)概述
何為營養(yǎng)?
“營”和“養(yǎng)”在漢字里分別有“謀求”和“養(yǎng)生”的意思。從字面上講可簡單理為“從吃喝中謀求養(yǎng)生的一門科學(xué)”。
營養(yǎng)學(xué)(Nutriology):是研究機(jī)體營養(yǎng)過程、需要和來源以及營養(yǎng)與健康關(guān)系的學(xué)科。主要包括人群營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、預(yù)防營養(yǎng)學(xué)。目前還有人細(xì)化到食品營養(yǎng)學(xué)、餐飲營養(yǎng)學(xué)等行業(yè)營養(yǎng)學(xué)。
(1)人群營養(yǎng)學(xué):主要研究不同生理狀態(tài)和特殊環(huán)境下的營養(yǎng)過程既需要。
(2)臨床營養(yǎng)學(xué)(醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)):主要研究營養(yǎng)與疾病的關(guān)系、人體在病理狀態(tài)下的營養(yǎng)需要和滿足需要的途徑、方法。通過調(diào)整營養(yǎng)素的供給而調(diào)整人體的生理功能,促進(jìn)疾病的治療和身體的康復(fù)。
(3)公共營養(yǎng)學(xué):主要研究社區(qū)人群的營養(yǎng)狀態(tài)與需求、食物的生產(chǎn)、供應(yīng)、分配和社會(huì)營養(yǎng)保障體系。
(4)預(yù)防營養(yǎng)學(xué):主要研究膳食營養(yǎng)與疾。ㄓ绕涫欠莻魅拘月约膊。┑陌l(fā)生、發(fā)展與預(yù)防的關(guān)系。
合理營養(yǎng)():是指每天從食物中攝入的能量和各種營養(yǎng)素的量及其相互間的比例都能滿足人體在不同生理階段、不同勞動(dòng)環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度下的需要,并能使機(jī)體處于良好的健康狀態(tài)。它包括合理的膳食構(gòu)成、合理的食物種類、合理的膳食習(xí)慣等。
平衡膳食():平衡膳食是指由食物構(gòu)成的營養(yǎng)素在動(dòng)態(tài)過程中能提供機(jī)體一個(gè)合適的量,不致出現(xiàn)某些營養(yǎng)素不足或過多,而引起機(jī)體營養(yǎng)素需要和利用不平衡。
第二節(jié) 營養(yǎng)與健康的關(guān)系
一、營養(yǎng)素的生理功能
(一)作為人體的能量來源,供給人體所需的能量;
(二)作為人體的建筑材料,構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織;
(三)作為人體的調(diào)節(jié)物質(zhì),維持正常的代謝活動(dòng)。
二、營養(yǎng)性疾病
(一)營養(yǎng)缺乏
當(dāng)今全球性的最突出的營養(yǎng)缺乏問題有:
1、缺鐵性貧血。尤其是育齡期婦女和學(xué)齡期兒童,農(nóng)民。
2、蛋白質(zhì)-熱能營養(yǎng)不良(PEM)。超過2億兒童有中重度體重過輕,超過7千萬兒童有重度營養(yǎng)不良。
3、缺碘。全世界有10億人受到碘缺乏病的威脅,有5千萬兒童因缺碘引起生長發(fā)育受損。
4、全世界范圍內(nèi)有4千萬兒童受到維生素A缺乏的困擾。至少有50萬兒童因此失明。
營養(yǎng)缺乏對人的健康影響總的表現(xiàn)在:
1、降低兒童的生存機(jī)會(huì),阻礙兒童的生長發(fā)育;
2、影響妊娠期和哺乳期婦女的健康;
3、人體對疾病的抵抗力下降;
4、影響個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作及社會(huì)適應(yīng);
5、導(dǎo)致心理和行為的障礙;
6、個(gè)人生存質(zhì)量下降。
(二)營養(yǎng)過剩疾病
三高飲食(高蛋白、高脂肪、高糖 )造成了現(xiàn)代文明。ㄐ哪X血管病、肥胖、肝臟疾患、癌癥、糖尿病和亞健康狀態(tài))。
(三)食物中毒
(四)致畸、致癌和慢性損害
二、營養(yǎng)在防病治病中的作用
(一)預(yù)防營養(yǎng)缺乏癥
(二)預(yù)防某些常見病的發(fā)生
流行病學(xué)資料表明,補(bǔ)充某些抗氧化營養(yǎng)素能降低一些常見病的發(fā)生率和死亡率。如補(bǔ)充硒可降低肝癌的發(fā)病率,補(bǔ)充維生素E可降低腦卒中、冠心病的死亡率等。
(三)提高臨床的治療效果
如病毒性心肌炎的病人,在應(yīng)用抗心律失常等藥物時(shí),同時(shí)使用維生素A、E、C、硒等,可提高療效。
(四)手術(shù)后的支持及促進(jìn)術(shù)后的康復(fù)
(五)防止疾病的惡化及并發(fā)癥,減少不良反應(yīng)
如在糖尿病的治療過程中,補(bǔ)充鉻和硒使血糖易于控制。
(六)胃腸內(nèi)外直接營養(yǎng)
第三節(jié) 營養(yǎng)攝入指標(biāo)
一、營養(yǎng)供給量(RDA)
指特定人群每日必須由膳食提供的各類營養(yǎng)素的攝取標(biāo)準(zhǔn)。它是在生理需要的基礎(chǔ)上,考慮了人群安全率、飲食習(xí)慣、食物生產(chǎn)、社會(huì)條件及經(jīng)濟(jì)狀況等因素而制定的適宜數(shù)值。
二、膳食營養(yǎng)素參考攝入量
是在每日膳食營養(yǎng)素供給量基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一組每日平均膳食營養(yǎng)素?cái)z入量的參考值。
(一)估計(jì)平均需求量(EAR)
指可滿足生命某一階段不同性別、不同生理狀況群體中50%個(gè)體營養(yǎng)素需求的營養(yǎng)素?cái)z入量。可用于推薦攝入量,評價(jià)或計(jì)劃人群的膳食攝入量。
(二)推薦攝入量(RNI)
指可滿足生命某一階段不同性別、不同生理狀況群體中97-98%個(gè)體營養(yǎng)素需求的營養(yǎng)素?cái)z入量。該指標(biāo)的意義在于可作為個(gè)體每日社區(qū)該營養(yǎng)素的目標(biāo)值。長期攝入該水平,可滿足機(jī)體對該營養(yǎng)素的需要。低于該水平,有不足的危險(xiǎn)。
(三)適宜攝入量(AI)
指對健康人群所進(jìn)行的觀察或?qū)嶒?yàn)研究得出的某種營養(yǎng)素的攝入量。但個(gè)體需要量的研究資料不足而不能計(jì)算EAR,因而不能求得RNI時(shí),可用AI來代替EAR。
AI主要用于個(gè)體營養(yǎng)素?cái)z入量目標(biāo),同時(shí)也是用來限制過多攝入量的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)健康個(gè)體攝入量達(dá)到該水平時(shí),出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏的危險(xiǎn)性很小。如長期攝入超過該水平時(shí),則可出現(xiàn)毒副作用。
。
(四)可耐受的高限攝入水平
指在生命某一階段不同性別的人群幾乎對所有個(gè)體健康都無任何副作用的危險(xiǎn)的每日最高營養(yǎng)素?cái)z入量。制定該水平是為了限制來自膳食、強(qiáng)化食品、膳食補(bǔ)充劑的某一營養(yǎng)素的總攝入量,以防止該營養(yǎng)素引起的不良作用
第四節(jié) 營養(yǎng)學(xué)的研究方法
一、營養(yǎng)流行病學(xué)的方法
(一)應(yīng)用營養(yǎng)調(diào)查和疾病的發(fā)病率或死亡率進(jìn)行相關(guān)的分析,分析各種營養(yǎng)素與疾病發(fā)生的關(guān)系;
(二)應(yīng)用病例對照研究,分析個(gè)營養(yǎng)素對疾病的相對危險(xiǎn)度;
(三)應(yīng)用血清庫的儲(chǔ)存血清對疾病發(fā)生進(jìn)行前瞻性研究;
(四)應(yīng)用試驗(yàn)流行病學(xué),用某些營養(yǎng)素對疾病進(jìn)行干預(yù)性研究。
二、臨床研究的方法
從臨床的指標(biāo)來研究患者的營養(yǎng)狀態(tài),患病后的生化代謝指標(biāo)的變化;通過調(diào)整人體營養(yǎng)素平衡,改善患者的功能,研究其對患者治療和康復(fù)的作用。
三、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法
應(yīng)用動(dòng)物制造模型,觀察疾病時(shí),病理、生理、生化以及營養(yǎng)素對疾病的預(yù)防和治療的作用。
四、分子生物學(xué)方法
從分子生物學(xué)的水平研究營養(yǎng)素對疾病的發(fā)生和治療的機(jī)制。
第四節(jié) 營養(yǎng)措施
一、評定病員的營養(yǎng)狀態(tài)
通過膳食調(diào)查和體格測定,評定病員的營養(yǎng)狀態(tài)以及膳食供給中的問題。
二、營養(yǎng)特殊供給
熟悉疾病對人體生化代謝的影響,已確定疾病狀態(tài)下的營養(yǎng)素特殊供給的需要。
三、營養(yǎng)指標(biāo)
確定病人的能量和營養(yǎng)素供給的標(biāo)準(zhǔn)。
四、決定營養(yǎng)供給的方式
盡量采用胃腸道供應(yīng);不能經(jīng)胃腸道供應(yīng)者,可采用胃腸外營養(yǎng);對消化功能差的可采用要素膳食供給營養(yǎng);特殊疾病可采用特殊膳食供應(yīng)。
五、保健功能
在供給全面平衡膳食的基礎(chǔ)上,根據(jù)治療和康復(fù)的需要,從提高免疫功能或抗氧化功能的需要,可增加和補(bǔ)充某些營養(yǎng)素,以提高人體的某些保健功能。
六、調(diào)理
在營養(yǎng)治療的基礎(chǔ)上,結(jié)合中醫(yī)中藥來調(diào)整調(diào)理人體功能,則更有利于營養(yǎng)素的吸收利用,更有利于疾病的治療。
第二部分能 量 (Energy)
本章內(nèi)容及重難點(diǎn)
一、能量的單位、人體能量的來源及能量換算(重點(diǎn)、難點(diǎn))
二、人體能量的消耗及其測定(重點(diǎn)、難點(diǎn))
三、人體能量需要量及其確定(重點(diǎn))
四、能量平衡、平均需要量與推薦攝入量(重點(diǎn))
第一節(jié) 能量的單位、人體能量 的來源及能量換算
一、能量的單位
焦耳(joule, J):指以一牛頓的力將一公斤的物體水平移動(dòng)一米所需要的能量。
千焦(kilojoules, KJ):等于1000焦耳
兆焦(Megajoules, MJ);等于1000千焦
卡(calorie, Cal):將一克純水從15OC升溫到16OC 所需要的能量。
千卡(kilocalories, Kcal):等于1000卡
1 Kcal=4.184 KJ
1 KJ=0.239 Kcal
二、人體能量的來源及能量換算
(一)人體能量來源
在一般生理狀況下,人體所需要的能量60-70%來自碳水化合物,20-30來自脂肪、10-20來自蛋白質(zhì)。此外,酒中的乙醇也能提供較高的能量。
(二)能量換算
物理卡價(jià):將食物在彈式熱量計(jì)中完全燃燒,每克產(chǎn)熱營養(yǎng)素所產(chǎn)生的能量。
碳水化合物為4.1Kcal
脂肪為9.45Kcal
蛋白質(zhì)為5.65Kcal
生理卡價(jià):每克產(chǎn)熱營養(yǎng)素在體內(nèi)實(shí)際產(chǎn)熱量。
由于碳水化合物和脂肪在體內(nèi)可以完全氧化,故其生理卡價(jià)等于物理卡價(jià);
而蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能完全氧化,其代謝產(chǎn)物尿素和肌酐不能再在體內(nèi)氧化,排出體外。每克蛋白質(zhì)的這類代謝產(chǎn)物可在熱量計(jì)內(nèi)繼續(xù)燃燒生熱1.3Kcal。
因此,蛋白質(zhì)的生理卡價(jià)=5.65-1.3=4.35
能量系數(shù):食物中每克碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)在體內(nèi)氧化產(chǎn)生的能量為能量系數(shù)。
能量系數(shù)=生理卡價(jià) X 消化率
碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)的消化率分別是98%、95%、92%。故其能量系數(shù)分別為:
碳水化合物 4.1 X 98% = 4 Kcal/g = 16.81 KJ/g
脂肪 9.45 X 95% = 9 Kcal/g = 37.56 KJ/g
蛋白質(zhì) 4.35 X 92% = 4Kcal/g = 16.74 KJ/g
三大營養(yǎng)物的物理卡價(jià)、生理卡價(jià)、能量系數(shù)
第二節(jié) 人體能量的消耗及其測定
一、人體能量的消耗
普通成年人的能量消耗包括基礎(chǔ)代謝、體力活動(dòng)、和食物特殊動(dòng)力作用。
孕婦還包括母體組織(子宮、乳房、胎盤)生長發(fā)育和體脂儲(chǔ)備以及胎兒的生長發(fā)育;
乳母則需要合成乳汁;
嬰幼兒、兒童、青少年應(yīng)包括生長發(fā)育的能量需要;
創(chuàng)傷病人康復(fù)期間也需額外能量。
(一)基礎(chǔ)代謝
1、基礎(chǔ)代謝的概念
機(jī)體維持生命的最低能量消耗。 即人體在安靜和恒溫條件下(18-25OC ),禁食12小時(shí)后,靜臥、放松、清醒時(shí)的能量消耗。此時(shí)的能量僅用于維持體溫、呼吸、循環(huán)、基本代謝活動(dòng)的需要。
2、基礎(chǔ)代謝率(BMR)
指人體處于基礎(chǔ)代謝狀態(tài)下,每小時(shí)每平方米體表面積(或每千克體重)的能量消耗。
計(jì)算方法:
BMR=每小時(shí)耗氧量 X 氧熱價(jià)(20.19KJ)/體表面積
體表面積(m2)=
0.0065 X 身高(cm)+0.0126 X 體重(kg)- 0.1603
另外,對脈搏與血壓波動(dòng)不大的人,可用簡單公式計(jì)算:
BMR=[脈搏(次/分)+ 脈壓(mmHg)- 111] X 100%
正常值為平均值上下15%的范圍內(nèi)。(見表1-8)
3、影響基礎(chǔ)代謝率的因素
(1)體型:體表面積、去脂組織
(2)年齡:年齡越小,基礎(chǔ)代謝率越高。
(3)性別:男高于女
(4)內(nèi)分泌:甲狀腺素、腎上腺素等
(5)氣溫:18-25 OC時(shí),BMR最低。
(6)疾。杭卓翰∪薆MR可比正常人高20-80%;甲低病人BMR可比正常人低20-40%;
(7)體溫:體溫升高1OC,BMR升高3%。
(二)體力活動(dòng)的能量消耗
體力活動(dòng)是影響機(jī)體能量消耗的主要部分,其包括生產(chǎn)與生活中全部體力活動(dòng)的熱能消耗。
常見的中等強(qiáng)度的體力活動(dòng),其耗氧量大約是BMR的4-5倍;較強(qiáng)體力活動(dòng)是BMR的7-8倍;極強(qiáng)體力活動(dòng)是BMR的14-15倍。(見表1-9)
(三)食物的特殊動(dòng)力作用
也稱為食物熱效應(yīng)(TEF)。指人體在攝食過程中,由于要對食物中營養(yǎng)素進(jìn)行消化、吸收、代謝轉(zhuǎn)化等需要額外消耗的能量。其最高點(diǎn)通常出現(xiàn)在進(jìn)食后兩小時(shí)。
不同的營養(yǎng)素其熱效應(yīng)不同。按其消耗占本身產(chǎn)生能量的百分比計(jì)算:
脂肪為4%,碳水化合物為6%,蛋白質(zhì)30%,混合食物的熱效應(yīng)一般為BMR的10%。
(四)生長發(fā)育的消耗
二、人體能量消耗的測定
(一)生活觀察法
(二)體重觀察法
體重不變:能量消耗量=能量攝入量
體重增加:
能量攝入量 - 平均體重增加量(kg)x 7000kcal
能量消耗量=
調(diào)查日數(shù)
體重減少:
能量攝入量 + 平均體重減少量(kg)x 7000kcal
能量消耗量=
調(diào)查日數(shù)
(三)簡便計(jì)算法(追加法)
成人男子每日能量消耗以2400kcal,女以2100kcal為基數(shù),按不同勞動(dòng)強(qiáng)度追加:
輕體力勞動(dòng):基數(shù)+75kcal/h
中體力勞動(dòng):基數(shù)+75~150kcal/h
重體力勞動(dòng):基數(shù)+150~300kcal/h
(四)成人每日能量供給量(kcal/kg標(biāo)準(zhǔn)體重)
人體七大營養(yǎng)素介紹PPT課件:這是一個(gè)關(guān)于人體七大營養(yǎng)素介紹PPT課件,主要介紹了水;蛋白質(zhì);碳水化合物;脂肪;維生素;無機(jī)鹽;纖維,人體所需的七大營養(yǎng)要素 水對于皮膚的重要性 不僅如此,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí):嬰兒的肌膚含水量為25%,因而光滑細(xì)膩而富有彈性;據(jù)了解,20歲以后,95%以上的女性朋友或多或少都存在缺水現(xiàn)象。成年女性特別是都市女性的肌膚含水量已降至15%,甚至更低,肌膚含水量的大幅下滑直接導(dǎo)致了肌膚干燥、肌膚發(fā)黃、發(fā)暗,肌膚無光澤,肌膚松弛,皺紋早生等現(xiàn)象。什么是蛋白質(zhì): 蛋白質(zhì)(protein)是由許多氨基酸(amino acids)通過肽鍵(peptide bond)相連形成的高分子含氮化合物。(一)氨基酸分類 根據(jù)營養(yǎng)功能分為:必需氨基酸、非必需氨基酸,歡迎點(diǎn)擊下載人體七大營養(yǎng)素介紹PPT課件哦。
營養(yǎng)素的教學(xué)ppt:這是營養(yǎng)素的教學(xué)ppt,包括了食物中的營養(yǎng)成分有哪些,學(xué)生活動(dòng),主要的營養(yǎng)物質(zhì),各種營養(yǎng)成分的不同作用,糖類、脂肪是人體的能源材料等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
人體需要的營養(yǎng)素與熱能介紹課件PPT模板:這是一個(gè)關(guān)于人體需要的營養(yǎng)素與熱能介紹課件PPT模板,這節(jié)課主要是了解能量是人類賴以生存的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)缺乏與營養(yǎng)不良,膳食蛋白質(zhì)來源及供給量。蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。營養(yǎng)學(xué)上最具價(jià)值的脂肪酸有兩類等介紹。說就是攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)的消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質(zhì)作為構(gòu)建組織器官的材料、滿足生理功能和體力活動(dòng)的需要的過程。這些有益物質(zhì)統(tǒng)稱為“營養(yǎng)素”,而食物則是營養(yǎng)素的載體。在這個(gè)領(lǐng)域里,成績最為卓著的,是1906年英國的生物化學(xué)家霍普金斯和威爾科克在劍橋大學(xué)的系列研究,發(fā)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)營養(yǎng)價(jià)值高,有的則營養(yǎng)價(jià)值不完全。30年代,美國的營養(yǎng)學(xué)家羅斯等人,花了五六年的時(shí)間,搞清了“必需氨基酸”和“非必需氨基酸”的差別,1938年,證明了人類需要8種必需氨基酸。從此,揭開了蛋白質(zhì)的奧秘。更多內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載人體需要的營養(yǎng)素與熱能介紹課件PPT模板哦。