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- 素材大小:
- 2.371 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- weishenhe
- 上傳時間:
- 2017-01-23
- 素材編號:
- 79942
- 素材類別:
- 生物課件PPT
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素材預覽
這是一個關(guān)于中考生物-人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復習課件PPT素材,主要是了解實驗回顧:血液的組成。實驗回顧:血液的組成是什么?三種血細胞的結(jié)構(gòu)特點、數(shù)量和功能,血管的結(jié)構(gòu)及功能。三種血管的關(guān)系等介紹。人體即一個人的身體,主要組成部分有頭、頸、軀干、雙臂及雙腿。對于一般生物學或醫(yī)學而言,人體除包括以上各部分,還包括呼吸、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)和其他內(nèi)臟,而每部分皆由細胞構(gòu)成。人體由無機物和有機物構(gòu)成。無機物主要為鈉、鉀、磷和水等,有機物主要為糖類、脂類、蛋白質(zhì)與核酸等,歡迎點擊下載中考生物-人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復習課件PPT素材哦。
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復習一:血液的成分
﹙1﹚學生討論,看書,一起回憶血液的成分。
﹙2﹚教師多媒體展示血液的成分。
﹙3﹚小明驗血報告單分析。
小明驗血報告單
復習二:血管的結(jié)構(gòu)及功能
﹙1﹚通過對小明驗血報告單的分析,醫(yī)生得出結(jié)論小明有炎癥,需要輸液治療。
輸液時,針頭應(yīng)插在什么血管中呢?
﹙2﹚學生復習血管的結(jié)構(gòu)及功能。
﹙3﹚教師多媒體展示血管的圖片并講解。
小試牛刀
例2、下圖是小動脈、小靜脈與毛細血管示意圖,根據(jù)圖填寫內(nèi)容。
(1)A是 ;B是 ;C是 。
(2)在顯微鏡下辨別三種血管的理由是:動脈內(nèi)血液由較 的血管流向較 而 的血管;靜脈內(nèi)的血液由 而 的血管匯流入較 的血管;毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成 _____通過,血流速度 。
復習三:血液循環(huán)的途徑及意義
﹙1﹚導入:假設(shè)小明是扁桃體發(fā)炎了,輸液后藥物怎樣隨血液的流動到達扁桃體呢?
要知道藥物怎樣到達扁桃體,我們要了解血液循環(huán)的途徑。
﹙2﹚學生復習血液循環(huán)的途徑。
﹙3﹚教師多媒體展示血液循環(huán)的途徑并講解。
﹙4﹚心臟的結(jié)構(gòu)及功能。
觀察、閱讀與思考
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