這是一個關(guān)于八年級生物生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)介紹課件PPT模板，主要是了解人體的體細胞中的一對染色體。會運用遺傳圖解解答相關(guān)問題 生物的相對性狀，可遺傳變異和不可遺傳變異，基因的顯隱性以及完成課后的練習(xí)。遺傳一般是指親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象稱為遺傳(heredity)。但在遺傳學(xué)上，指遺傳物質(zhì)從上代傳給后代的現(xiàn)象，目前已知地球上現(xiàn)存的生命主要是以DNA作為遺傳物質(zhì)。遺傳對于優(yōu)生優(yōu)育是非常重要的因素之一，除了遺傳之外，決定生物特征的因素還有環(huán)境，以及環(huán)境與遺傳的交互作用，歡迎點擊下載八年級生物生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)介紹課件PPT模板哦。

八年級生物生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)介紹課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款生物課件PPT類型的PowerPoint.

《生物的遺傳與變異》復(fù)習(xí)PGP紅軟基地
第一關(guān)   構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖PGP紅軟基地
1、各大組以四人小組為單位，討論完善知識網(wǎng)絡(luò)圖。PGP紅軟基地
2、全班分為兩大組，各派一名學(xué)生代表，投影展示1/2知識網(wǎng)絡(luò)圖，并用簡單的語言描述各個名詞間的關(guān)系（共10分）。PGP紅軟基地
3、非展示組，聆聽并記錄學(xué)生代表表達時存在的問題或不夠完善的地方，待學(xué)生代表講解完后再一一指出。（每指出一處，獎勵1分）。PGP紅軟基地
第二關(guān)   據(jù)圖自主命題PGP紅軟基地
一、提問題的小組（可以看提綱、選擇舉手回答的小組）：PGP紅軟基地
所出題目要圍繞本圖知識點 ，并且有標(biāo)準(zhǔn)答案，得2分PGP紅軟基地
二、回答問題的小組（不可以看提綱）：PGP紅軟基地
回答提問小組的問題，正確者可以加2分PGP紅軟基地
三、此環(huán)節(jié)每個同學(xué)只能問答各一次，其他同學(xué)給予提醒                   或干擾的，倒扣1分。PGP紅軟基地
第三關(guān)   知識檢測——任你挑PGP紅軟基地
請各組在以下兩排題號中任選2個來回答：PGP紅軟基地
1．純種小麥田中，灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（       ）PGP紅軟基地
A．基因重組引起性狀分離            PGP紅軟基地
B．環(huán)境引起性狀變異PGP紅軟基地
C．隱性基因變?yōu)轱@性基因             PGP紅軟基地
D．染色體的數(shù)目發(fā)生了變化PGP紅軟基地
2．袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產(chǎn)水稻新品種。這種育種方法是（      ）PGP紅軟基地
A．人工選擇培育      B．誘導(dǎo)基因突變PGP紅軟基地
C．雜交育種          D．轉(zhuǎn)基因育種PGP紅軟基地
3、以下哪項不屬于相對性狀（      ） A．番茄有紅色或黃色　     B．果蠅的白眼和紅眼 C．雞的玫瑰冠和單冠　     D．兔毛有黑毛或直毛PGP紅軟基地
4．人類雙親的遺傳物質(zhì)傳遞給子女是通過PGP紅軟基地
（       ）PGP紅軟基地
A．受精卵     B．性狀    PGP紅軟基地
C．胚胎     D．精子和卵細胞PGP紅軟基地
5．下列關(guān)于遺傳病的說法，錯誤的是（         ）PGP紅軟基地
A．人類的遺傳病中，相當(dāng)一部分是由于致病的基因引起的PGP紅軟基地
B．有某種遺傳病的家族，其后代攜帶該致病基因的可能性就大PGP紅軟基地
C．表現(xiàn)正常的人，所攜帶的基因也是正常的PGP紅軟基地
D．有血緣關(guān)系的夫婦，其后代遺傳病出現(xiàn)機率較高PGP紅軟基地
6、馬的體細胞有64條染色體，其精子和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目分別是（       ）A．32、64            B．64、32  PGP紅軟基地
   C．32、32     D．64、64PGP紅軟基地
7、已知人類白化病由隱性基因a控制，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的兒子，則這對夫婦的基因組成是（      ） A．AA  Aa            B．AA  aa　　　 C．Aa  Aa             D．a(chǎn)a  aaPGP紅軟基地
8、下列說法錯誤的是（    ）PGP紅軟基地
A．控制人類性狀的基因都是顯性基因PGP紅軟基地
B．人的體細胞中控制性狀的基因是成對存在的PGP紅軟基地
C．Aa表現(xiàn)為顯性性狀PGP紅軟基地
D．如果無耳垂的基因組成為dd，則有耳垂的基因組成為DD或DdPGP紅軟基地
9．親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（    ）PGP紅軟基地
A．親代把性狀傳遞給子代PGP紅軟基地
B．親代把控制性狀的基因傳遞給子代PGP紅軟基地
C．總在一起生活，長相就會相像PGP紅軟基地
D．親代把所有基因傳遞給子代PGP紅軟基地
10．下列關(guān)于基因的描述，錯誤的是（     ）PGP紅軟基地
A．基因位于DNA上             PGP紅軟基地
B．性狀相同，基因組成不一定相同   PGP紅軟基地
C．基因含有特定的遺傳信息      PGP紅軟基地
D．基因都是成對存在的PGP紅軟基地
11．正常男性的精子胞內(nèi)，染色體的組成是(     )PGP紅軟基地
A．22條+XX      B．22條+X    PGP紅軟基地
C．22條+Y      D．B項或C項PGP紅軟基地
12．下列對生物性狀的描述，錯誤的是（     ）PGP紅軟基地
A．番茄的味道甜中帶酸 PGP紅軟基地
B．有些人的拇指能向背側(cè)彎曲PGP紅軟基地
C ．轉(zhuǎn)基因超級鼠個頭較大 PGP紅軟基地
D．人的手指受傷后發(fā)炎腫大PGP紅軟基地
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生物的遺傳現(xiàn)象教案PPT：這是一個關(guān)于生物的遺傳現(xiàn)象教案PPT，人類的遺傳現(xiàn)象 ；動物間的遺傳現(xiàn)象 ；植物之間的遺傳現(xiàn)象；總結(jié)；遺傳現(xiàn)象的推測；說一說；拓展；遺傳；生物的變異現(xiàn)象；班級差異大調(diào)查；變異；變異的形式；遺傳與變異的秘密；小小辯論臺，說一說 看一看自己的全家福照片，說一說自己都遺傳了父母的哪些相貌特征？拓展 今天我們觀察到的遺傳現(xiàn)象主要是外形特征，除了外形特征可以被遺傳外，還有哪些可以被遺傳？回家問問父母，了解一下性格、脾氣、習(xí)慣等方面也會遺傳嗎？ 遺傳遺傳是指經(jīng)由基因的傳遞，使后代獲得親代的特征。遺傳學(xué)是研究此一現(xiàn)象的學(xué)科，目前已知地球上現(xiàn)存的生命主要是以DNA作為遺傳物質(zhì)。除了遺傳之外，決定生物特征的因素還有環(huán)境，以及環(huán)境與遺傳的交互作用。 存在于不同物種之間 存在于一家三代之中存在于同個物種之內(nèi)（馬）存在于同個物種之內(nèi)（油菜），歡迎點擊下載生物的遺傳現(xiàn)象教案PPT哦。

生物的遺傳和變異教案PPT：這是一個關(guān)于生物的遺傳和變異教案PPT，這節(jié)課主要是簡單介紹了說明 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)。 描述染色體、 DNA 和基因的關(guān)系。 舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 解釋人的性別決定。 認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。 舉例說出生物的變異。 舉例說出遺傳育種在實踐上的應(yīng)用。遺傳一般是指親子之間以及子代個體之間性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象稱為遺傳(heredity)。但在遺傳學(xué)上，指遺傳物質(zhì)從上代傳給后代的現(xiàn)象，目前已知地球上現(xiàn)存的生命主要是以DNA作為遺傳物質(zhì)。遺傳對于優(yōu)生優(yōu)育是非常重要的因素之一，除了遺傳之外，決定生物特征的因素還有環(huán)境，以及環(huán)境與遺傳的交互作用，歡迎點擊下載生物的遺傳和變異教案PPT哦。

八年級下冊生物(生物的遺傳和變異)復(fù)習(xí)簡析介紹課件PPT模板：這是一個關(guān)于八年級下冊生物(生物的遺傳和變異)復(fù)習(xí)簡析介紹課件PPT模板，主要是了解1.什么是遺傳？2.什么是變異？什么叫性狀？同種生物的同一性狀常有不同的表現(xiàn)形式。生物圈（Biosphere）是指地球上所有生態(tài)系的統(tǒng)合整體，是地球的一個外層圈，其范圍大約為海平面上下垂直約10公里。它包括地球上有生命存在和由生命過程變化和轉(zhuǎn)變的空氣、陸地、巖石圈和水。從地質(zhì)學(xué)上的廣義角度上來看生物圈是結(jié)合所有生物以及它們之間的關(guān)系的全球性的生態(tài)系統(tǒng)，包括生物與巖石圈、水圈和空氣的相互作用。生物圈是一個封閉且能自我調(diào)控的系統(tǒng)。地球目前是整個宇宙中唯一已知的有生物生存的地方。一般認(rèn)為生物圈是從35億年前生命起源后演化而來的，歡迎點擊下載八年級下冊生物(生物的遺傳和變異)復(fù)習(xí)簡析介紹課件PPT模板哦。