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- 素材大小:
- 9.48 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- weishenhe
- 上傳時間:
- 2017-01-21
- 素材編號:
- 79986
- 素材類別:
- 生物課件PPT
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這是一個關(guān)于新人教版七年級生物上冊-第一章-認識生物介紹課件PPT模板,主要是了解生物與人的生命的奧秘問題,生物的概念,生物的分類。生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別以及生物的特征介紹。 生物(英語:Organism,又稱生命體、有機體)是具有動能的生命體,也是一個物體的集合,而個體生物指的是生物體,與非生物相對。其元素包括:在自然條件下,通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產(chǎn)生的有生命的后代,能對外界的刺激做出相應反應,能與外界的環(huán)境相互依賴、相互促進。并且,生物能夠呼吸,能夠排出體內(nèi)無用的物質(zhì),具有遺傳與變異的特性,歡迎點擊下載新人教版七年級生物上冊-第一章-認識生物介紹課件PPT模板哦。
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同學們! 你們喜愛生物嗎?
生物學,又稱生命科學或是生物科學,是研究各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學.
“處處皆有生物”、“生物就在生活中”
生物與人的生命的奧秘問題
生物世界是多么的豐富多彩!
生物的分類:
植物:樹木、花草
動物:鹿、松鼠
細菌:球菌、桿菌、螺旋菌
真菌:蘑菇、酵母菌
病毒:煙草花葉病毒、流感病毒
我們?nèi)绾尾拍茉敿毜牧私饽硞事物呢?
方法: 1.直接觀察:用肉眼觀察
2.間接觀察:借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用和
照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要測量。
要求:1.有明確的目的、
2.正確的方法、
3.觀察要全面、細致、實事求是、有計劃、有耐心、
4.及時做好觀察記錄、
5.積極思考,多問幾個“為什么”。
6.觀察后交流討論。
請指出下圖所示是生物還是非生物
請指出下圖所示是生物還是非生物
請指出下圖所示是生物還是非生物
請指出下圖所示是生物還是非生物
第一節(jié) 生物的特征
生物的共同特征
請同學們自學相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合圖片總結(jié):
生物具有哪些共同的特征?
生物的特征
1、下列說法正確的是( )
A植物的生長不需要從外界攝取營養(yǎng),它們可以自己制造養(yǎng)分
B細菌的生活不需要營養(yǎng)
C動物生活所需要的營養(yǎng)都來自于植物
D所有生物的生活都需要營養(yǎng)
2、動物生活所需要的有機物直接或間接來自于( )
A其他動物 B真菌
C植物 D以上三項都不是
二、生物能進行呼吸
人的出汗、排尿、呼吸反應的生物基本特征是( )
A能對外界刺激作出反應
B能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C需要營養(yǎng)
D能生長和繁殖
能說明生物對外界刺激做出的反應的是( )
A人熱時會出汗
B鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱
C西瓜能進行光合作用制造有機物
D含羞草的葉受到觸碰時會合攏
下列說法不正確的是( )
A生物的生長使生物的體積增大
B生物體在適宜的條件下能繁殖
C生物在任何狀態(tài)下都能繁殖
D生物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)
顯微機下的葉子細胞
下列物體都是由細胞構(gòu)成的是( )
A玫瑰 牛 細菌 B海水 洋槐 蟋蟀
C蘿卜 病毒 白菜 D豬 病毒 甘蔗
八、生物能夠適應環(huán)境和改變環(huán)境。
現(xiàn)在,同學們是不是對生物的概念有了大致的了解。
那我們來完成觀察與思考。
1、生石花是生物嗎?為什么?
2、巖洞里的鐘乳石是生物嗎?為什么?
3、機器人是生物嗎?為什么?
練習題
分析下列圖片,指出圖片中的物體是生物還是非生物,說明你的理由。
1.下列各項屬于生物的是( )
A.電動狗 B.恐龍蛋化石 C.海葵 D.珊瑚的骨骼
2.下列各項中屬于非生物的是( )
A.引起人感冒的病毒 B.會彈鋼琴的機器人
C.生長在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙
3.某學習小組在討論生物基本特征時,出現(xiàn)四種說法,其中正確的是( )
A.生物都需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)
B.生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
C.同種的生物都是一樣的
D.生物對外界的刺激能作出一定的反應
4.在下列生物的基本特征中,哪一項不是維持生物個體生存所必需的( )A.從外界獲得營養(yǎng) B.吸入氧氣,呼出二氧化碳C.排出體內(nèi)的各種廢物 D.繁殖后代
練習
1.關(guān)于科學觀察的敘述中,錯誤的是( )
A.觀察時要積極思考,多問為什么 B.科學觀察要有明確的目的
C.觀察時要全面、細致和實事求是 D.科學觀察都不需要測量
2.下列能說明生物具有應激性的是( )
A.人的排汗 B.鯨呼吸時會產(chǎn)生柱狀水霧
C.西瓜能進行光合作用產(chǎn)生有機物
D.含羞草的葉子受到觸碰會合攏
3.牽;ㄇ宄块_放,傍晚閉合,這種現(xiàn)象說明生物具有什么樣的特征( )
A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸 C.對外界刺激做出反應 D.生長和繁殖
4.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細胞結(jié)構(gòu) B.呈球形 C.呈綠色 D.體積微小
5.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能生長
C.生物能排出體內(nèi)廢物 D.生物能呼吸
6.下列古詩中描寫生物的生長和發(fā)育的是( )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 B.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝
C.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 D.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬
7.判斷
(1)能運動、生長的都是生物 ( )
(2)珊瑚是一種生物 ( )
(3)生物都能生長和繁殖 ( )
(4)所有生物的呼吸都需要氧氣 ( )
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