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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時間:
- 2018-07-11
- 素材編號:
- 201468
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是記者采訪ppt,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),什么是新聞采訪,采訪的手段,采訪前的準(zhǔn)備和采訪過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),舉例:某校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人,當(dāng)場做筆記,模擬采訪活動一,活動三草擬新聞采訪提綱,活動四采訪實踐等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
記者采訪ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
什么是新聞采訪
記者為取得新聞材料而進(jìn)行的觀察、調(diào)查、訪問、記錄、攝影、錄音、錄像等活動。是一種媒體信息的采集和收集方式,通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。
采訪的手段
用眼睛觀察
用嘴巴問
用耳朵聽
用筆記錄
借助音像設(shè)備
采訪前的準(zhǔn)備和采訪過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
1、采訪前要精心準(zhǔn)備:
(1)明確報道思想
正如我們學(xué)習(xí)語文課,每篇課文都有明確的中心思想一樣,每篇新聞報道也都有自己的“中心思想”,新聞學(xué)里就稱為“報道思想”。簡單說,“報道思想”就是新聞報道的目的。
在采訪之前,先明確一下,自己采訪的目的是什么?反映一個什么樣的新聞事實。
比如,我們要寫一篇“四好少年”的新聞,首先確立的報道思想。
采訪“四好少年”的目的是什么,即挖掘“四好少年”身上的閃光點(diǎn),給大家樹立榜樣。那么在采訪的時候就要圍繞她“好”來問,挖掘什么樣的事情才能體現(xiàn)她樂于助人的性格,學(xué)習(xí)踏實等等品質(zhì)。
(2) 搜集好資料了再去采訪
中國進(jìn)入太空第一人——楊利偉的《太空一日》被入選為人教版七年級上冊22課課文。
他到我們學(xué)校來講課,你有機(jī)會采訪他,首先你要對他的作品或者經(jīng)歷有所了解,采訪的時候才不會說外行話。
如果有的小記者只知道楊利偉是一位作者,一采訪就提問:“你寫過校園小說嗎?”,那么,你這個問題就很尷尬。
如果你了解楊利偉的一些背景,那么你就會問出像:“您為什么要寫《太空一日》?”這樣就很容易打開有關(guān)太空探險的話匣子。
(3)、擬好了提綱再去采訪
采訪提綱,是對將要進(jìn)行的采訪活動的一個大致規(guī)劃。它可以規(guī)劃我們的采訪程序,讓我們保持思路清晰,做到按計劃進(jìn)行采訪、寫稿,快捷地完成任務(wù)。
比如,我校的小記者采訪清潔工阿姨。
采訪目的,報道清潔工作的辛苦,呼吁人們不要亂扔垃圾。
擬定的采訪提綱:
A、阿姨,您每天上班幾點(diǎn)出來幾點(diǎn)回去啊?
B、你每天的工作是什么?
C、春夏秋冬,您最喜歡什么季節(jié)。為什么?
D、您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎?工作中最累、最苦的事情是什么?
E、您看到行人隨手人垃圾,您怎么辦。
2、采訪技巧和注意事項
(1)、和采訪對象平等對話,“平等對話”,要求記者要端正自己的態(tài)度,主動交流,不把自己看得過高或過低,在采訪中不加入自己對于采訪對象的主觀臆斷。
(2) 說服與獲得采訪機(jī)會
有很多被采訪者,由于性格內(nèi)向等原因不愿意接受采訪。那么記者就要說服與獲得采訪機(jī)會。
說服對方接受采訪,關(guān)鍵首先在采訪者本身,找機(jī)會拉近與被采訪者的距離。
舉例:某校小記者采訪環(huán)衛(wèi)工人。
小記者早上6點(diǎn)出發(fā),6點(diǎn)半集合,然后集體在馬路兩邊尋找采訪對象(一名清潔工人負(fù)責(zé)一個路段)。很辛苦,到了近7點(diǎn)的時候才發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨。
但是,阿姨看到身穿紅馬甲的小記者,不愿意接受采訪。
帶隊老師:試圖說服清潔工阿姨。
“想讓孩子了解您這個職業(yè)的辛苦,從自我做起愛護(hù)環(huán)境,呼吁周圍的人不亂扔垃圾。”
“孩子,都很期待采訪,請您給孩子一個鼓勵。”
通過交談拉近和被采訪對象心靈的距離。最終阿姨結(jié)束了采訪。
3、采訪一件事或者一個人,不能只采訪一個人。
美聯(lián)社記者為了寫紐約市長,他首先把市長傳記看了,所有報道這個市長的看了,然后根據(jù)材料采訪市長底下的市政廳的人和他的競爭對手以及他的家人,他采訪了六十多個人,然后他要求跟著市長走一個星期,一直把這個星期走完,他才坐下來跟市長談。談完后材料無限龐大,他自己覺得挺滿足,開始整理材料,寫出一個六千多字的報道,題目叫“抓住大樹”。
提問的四種方法:
(1)、正面問:——提問時開門見山、直截了當(dāng),不繞圈子,這就是正面問。
例子 : 阿姨,您每天上班幾點(diǎn)出來幾點(diǎn)回去啊?
(2)、側(cè)面問:——換一個角度問問題,幫助采訪對象回憶、聯(lián)想,問出真實、具體的新聞材料。
例子 :C、春夏秋冬,您最不愿過什么季節(jié)。為什么?
夏天烈日,馬路都快被曬化了,清潔工阿姨 還要工作。
(3)、反面問:——有時候,采訪對象會不太情愿接受記者采訪,有的因為謙虛不愿談,有的因為有想法不敢談等等。對于這些情況,記者可以采取一種反面問的方法,有意刺激一下采訪對象,引發(fā)他們的興趣,讓他們從“要我談”變?yōu)?ldquo;我要談”。
例子 您看到行人隨手扔垃圾,您氣憤嗎?
交代在自己的勞動不被別人尊重的前提下,清潔工阿姨的感受。
(4)、追問法:——就是根據(jù)采訪對象回答的一個情節(jié)、一件事情或其他材料,緊追不舍地問下去,一層層地挖掘出最真實的新聞材料。
例子 :您認(rèn)為自己的工作辛苦嗎?工作中最累、最苦的事情是什么?
是 清理地面上的口香糖,收集惡臭難聞的垃圾。
垃圾難聞,
您當(dāng)時的感受是什么? 一開始聞到惡臭的來及想把前天吃的飯吐出來。
當(dāng)場做筆記:
(1)、記要點(diǎn)。
(2)、記疑問點(diǎn)。
(3)、記錄下采訪對象的有特點(diǎn)、有個性的語言。
(4)、記錄下觀察到的情景。
(5)、記想到的。
采訪后要及時整理:
(1)、整理要及時:——采訪一結(jié)束,就要抓住印象最深的“記憶的黃金時段”立刻整理記錄。
(2)、整理的內(nèi)容:——整理筆記、整理錄音、核實材料。
(3)、充分發(fā)揮筆記的作用:——寫好新聞搞、積累新資料。
模擬采訪 活動一
以小組為單位召開新聞采訪選題會,確定報道題材。
(我校八二班和九四班的兩名選手在“歲月如歌,感念師恩”的歌唱比賽中喜獲一等獎。對他們兩個中的任何一個進(jìn)行采訪。)
活動二
制訂小組采訪方案,明確組內(nèi)分工。
活動三 草擬新聞采訪提綱
采訪時間、地點(diǎn)
采訪的對象
采訪的目的
采訪的方式
采訪的器材
采訪的問題
活動四 采訪實踐
新聞采訪與寫作ppt:這是新聞采訪與寫作ppt,包括了學(xué)習(xí)目標(biāo),什么是新聞以及新聞稿的種類,新聞采訪與簡單的消息寫作,發(fā)現(xiàn)新聞以及新聞敏感培養(yǎng),其他事項等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
采訪報告ppt:這是采訪報告ppt,包括了訪談概要,訪談目的、訪談內(nèi)容、訪談對象,認(rèn)可結(jié)果,員工對公司認(rèn)可方面,問題反饋,員工對崗位、績效、企業(yè)文化相關(guān)問題反饋,訪談總結(jié),訪談收獲、改善方案等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
采訪提綱ppt:這是采訪提綱ppt,包括了采訪目的,捍衛(wèi)食品安全,采訪時間,采訪地點(diǎn),采訪對象,采訪工具,采訪問題等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。