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- 素材大小:
- 6.48 MB
- 素材授權:
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- chenrong
- 上傳時間:
- 2018-08-20
- 素材編號:
- 207606
- 素材類別:
- 課件PPT
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素材預覽
這是跨越海峽的生命橋教ppt課件,包括了猜一猜,自讀提示,我會讀,七子之歌—臺灣,初讀感知 ,根據(jù)課文內容填空等內容,歡迎點擊下載。
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水里看是一個洞,岸上看是一張弓。身背千斤不喊重,河西立刻到河東。(打一交通設施)
自讀提示:
1.自由讀書,注意讀準字音,讀通句子,不好讀的地方多讀幾遍。
2.邊讀邊思考:課文講述了怎樣一個感人的故事?
第一部分(1-2):等待骨髓移植
第二部分(3-6):抽取和護送骨髓
第三部分(7 ):移植骨髓
寫人記事文概括主要內容方法:
人物:小錢、臺灣青年、李博士等人
時間:1999年9月22日,早晨7時30分……
地點:杭州、臺灣花蓮慈醫(yī)院
事件:
課文主要描寫了1999年9月22日,大陸青年小錢( ),急需( ),臺灣青年不顧( ),給小錢( )。
凋零 含苞 襲擊
滿懷 空曠 暫停
身軀 同胞 綻放 輾轉
白血病 白血病俗稱“血癌”,是一種惡性程度極高的血液病。近年來,隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,可以用化療、放療等方法延長病人的生命。這種方法的副作用大,復發(fā)率高,不但給病人帶來痛苦,而且對家庭、社會造成了沉重的負擔。
然而要找到合適的骨髓又談何容易
談何容易
(不容易,很艱難)
哪些地方體現(xiàn)了談何容易?
尋找骨髓的不容易
如果沒有血緣關系,常常要在成千上萬甚至幾十萬人中才能找到一個合適的骨髓捐獻者
從“沉著”和“靜靜”感受到了 什么?
感受到了李博士和臺灣青年在危急關頭臨危不懼,為救同胞將自己的生命置之度外的偉大精神。
那位臺灣青年雖然靜靜地躺在病床上等待著李博士來抽取骨髓,但是他的內心能平靜嗎?
在這場災難中,病床上的青年沒有受傷,他的家人是否平安,目前還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷希望,期待著他的骨髓 (這場地震造成2295人死亡,38萬戶房屋倒塌,十幾萬人無家可歸……)
骨髓抽取成功了嗎?
從文中哪里可以看出?
討論: 從臺灣青年身軀里涓涓流出的難道僅僅是骨髓嗎?
討論: 這涓涓流出的骨髓對于小錢 、臺灣青年 、李博士以及我們來說意味著什么?
討論:小錢除了會感謝臺灣青年還會感謝誰呢?
李博士
討論:骨髓移植手術成功進行還少不了哪些人的共同努力?
當?shù)氐尼t(yī)護人員
大陸和臺灣雖然被海峽所隔,但兩岸人民的血脈親情是無法割斷的,這血脈親情就是跨越海峽的生命橋,這血脈親情就是生命的火種,它必將駐守每個中華兒女的心中,它必將經久不息,世代流傳。
思考:
1、生命橋指的是什么?
2、是什么使生命橋跨越了茫茫的海峽?海峽兩岸統(tǒng)一ppt:這是海峽兩岸統(tǒng)一ppt,包括了教學目標,朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》,你能理解這份鄉(xiāng)愁嗎?談談你的感受,屈原的故事,請列舉近幾年來兩岸人民盼望統(tǒng)一的事例,兩岸“大三通”首個飛往臺灣的大陸航班等內容,歡迎點擊下載。
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