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- 2018-09-29
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- 213642
- 素材類(lèi)別:
- 課件PPT
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求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)題
白雪娥二. 判斷題。 1. 互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)必定都是質(zhì)數(shù)。( ) 2. 兩個(gè)不同的奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。( ) 3. 最小的質(zhì)數(shù)是所有偶數(shù)的最大公因數(shù)。( ) 4. 有公約數(shù)(公因數(shù))1的兩個(gè)數(shù),一定是互質(zhì)數(shù)。( ) 5. a是質(zhì)數(shù),b也是質(zhì)數(shù),a×b 一定是質(zhì)數(shù)。( )直接說(shuō)出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。26和13( ) 13和6( ) 4和6( ) 5和9( ) 29和87( ) 30和15( )13、26和52 ( ) 2、3和7( )求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(三個(gè)數(shù)的只求最小公倍數(shù))45和60 36和6027和72 76和8042、105和56 4、36和48動(dòng)腦筋,想一想:學(xué)校買(mǎi)來(lái)40支圓珠筆和50本練習(xí)本,平均獎(jiǎng)給四年級(jí)三好學(xué)生,結(jié)果圓珠筆多4支,練習(xí)本多2本,四年級(jí)有多少名三好學(xué)生,他們各得到多少獎(jiǎng)品?有三根鋼筋,分別長(zhǎng)12分米,18分米、30分米,把它們都截成同樣長(zhǎng)的小段(整分米),不許有剩余,每小段最長(zhǎng)是多少分米?有50個(gè)梨、75個(gè)蘋(píng)果和100個(gè)桔子,要把這些水果平均分給幾個(gè)小組,并且每個(gè)小組分得的三種水果的個(gè)數(shù)也相同,最多可以分給幾個(gè)小組?每組中每樣水果各幾個(gè)?某市1路、2路和8路公交車(chē)都從南站出發(fā),1路車(chē)每隔10分鐘發(fā)出一輛車(chē),2路車(chē)每隔12分鐘發(fā)出一輛車(chē),8路車(chē)每隔15分鐘發(fā)出一輛車(chē),當(dāng)這三種路線的車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)后,至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘又同時(shí)發(fā)車(chē)?一塊長(zhǎng)45厘米,寬30厘米的長(zhǎng)方形木板,把它鋸成若干塊相同的正方形而沒(méi)有剩余,所鋸成的正方形的邊長(zhǎng)(整厘米數(shù))最長(zhǎng)是多少厘米?共能鋸成多少塊?最小公倍數(shù)ppt課件:這是最小公倍數(shù)ppt課件,包括了故事引入,感知概念,什么叫公倍數(shù)?什么叫最小公倍數(shù)?加深理解,總結(jié)方法,合作探究,一題多解等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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