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雪地賀卡鮑爾吉·原野 自學(xué)指導(dǎo) （一）審題目，提問題 1、讀文題“雪地賀卡”你能提出什么問題、獲得什么信息？ （二）理情節(jié)，復(fù)述故事 公式法： 什么人——做了什么事—— 為什么做——怎樣做——結(jié)果怎樣 通讀全文，說說文章是以什么為線索的？本文分為幾個部分？第一次回賀卡是被劉玲的行為感動。作者想保護(hù)純潔的童心，他知道作為一個孩子應(yīng)該有夢，應(yīng)該有對童話的向往，有對生活的某種期待，應(yīng)該有想象力，這種情感是美的。作者想延續(xù)孩子的這種美好的想象，想呵護(hù)關(guān)愛她的童心。 第二次不回賀卡是發(fā)現(xiàn)孩子處于幻想和現(xiàn)實(shí)之間，一旦回賀卡，就打破了幻想。 1.劉玲是一個什么樣的女孩？天真、單純、充滿幻想、充滿好奇、有夢的小女孩。 1、文中劉玲的秘密是什么？xzW紅軟基地

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