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商務(wù)英語專業(yè)（經(jīng)貿(mào)英語翻譯方向）簡介 一、商務(wù)英語專業(yè)的設(shè)置符合國內(nèi)、外經(jīng)濟形勢的需要 二、我國目前對經(jīng)貿(mào)翻譯方向?qū)�業(yè)人才需求量越來越大 三、商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)適應(yīng)面廣泛 四、商務(wù)英語專業(yè)的就業(yè)前景良好 商務(wù)英語專業(yè)定位 Who --為誰培養(yǎng)？ What--培養(yǎng)什么人才？ How—如何培養(yǎng)？ （一）商務(wù)英語專業(yè)實現(xiàn)的培養(yǎng)目標 （四）英語+商務(wù)專業(yè)課程進行科學(xué)無縫銜接 綜合英語 英語口語 英語聽力 英語語法 英漢翻譯技巧 經(jīng)貿(mào)英語翻譯 英美國家概況 商務(wù)英語視聽說 劍橋商務(wù)英語 二外（選修）等 （五）商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置的三大模塊 職業(yè)能力 專業(yè)課程改革前后對比 （七）以遞進式課程設(shè)置培養(yǎng)出合格的 符合社會需求的實用型、復(fù)合型人才  網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源與平臺 教學(xué)實施1：要求教師課前完成內(nèi)容 教學(xué)實施 2：要求教師課中完成內(nèi)容 教學(xué)實施 3：要求教師及學(xué)生課后完成內(nèi)容 1.實訓(xùn)課程：建立客觀的直觀的考核評估體系 （一）建立了一支德才兼?zhèn)�、專兼結(jié)合的“雙師型” 師資隊伍 專業(yè)教學(xué)隊伍整體結(jié)構(gòu) （二）采用了多種形式的教師培訓(xùn)體系 三、結(jié)合學(xué)校專業(yè)及學(xué)科建設(shè)，我系堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合，大力加強“雙師型師”資隊伍建設(shè)。 四、商務(wù)英語專業(yè)教師重視教學(xué)科研活動 三、近年來商務(wù)英語老師發(fā)表的其他論文有： 一、注重學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng) 二、注重商務(wù)和語言技能的結(jié)合，具有鮮明的專業(yè)特色 三、每年北京市甚至全國的高職各類英語比賽中，商務(wù)英語專業(yè)教師輔導(dǎo)的學(xué)生獲獎是一大亮點。 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 學(xué)生作品 Thank you ! 北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院外語系Hlv紅軟基地

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