這是善于交往ppt，包括了學(xué)習(xí)目標(biāo)，課前預(yù)習(xí)，與人交往的基本禮儀，失敗的接待，贊美他人的技巧，談收獲等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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與人交往的基本禮儀： 1、打電話時(shí)的禮儀 2、自我介紹時(shí)的禮儀 3、為他人介紹時(shí)的禮儀 4、握手的禮儀 活動(dòng)一 找一找 同桌兩人為一組，找出材料中不恰當(dāng)?shù)慕煌�方式，一人找錯(cuò)誤，一人改正錯(cuò)誤（至少找出兩個(gè)錯(cuò)誤） 失敗的接待 小李負(fù)責(zé)接待來公司參觀的人員（女性）， ①剛見面時(shí)小李主動(dòng)伸手同參觀者一一握手，令其中幾位女士不自在，待坐好后， ②主動(dòng)給每人倒了一杯熱茶，有的太滿甚至流到了地上。 ③談話開時(shí)候后，小李與她們保持適當(dāng)?shù)木嚯x，④一會(huì)兒便大談中國足球如何才能走向世界，聽眾一片茫然，⑤見大家興趣不大以后開始詢問在座的女士結(jié)婚沒有，年齡多大等問題，⑥并開始吹噓自己在工作上如何了得，⑦期間粗話不斷，⑧中途有人問他一些公司的情況，還沒等說完便被他打斷，令參觀者很不高興紛紛借故離開。 活動(dòng)二 猜一猜 她是誰 她上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后及時(shí)完成作業(yè)。 她留著及耳短發(fā)，長著一張娃娃臉，作為科代表的她能及時(shí)將作業(yè)（同步導(dǎo)練）抱到老師辦公室并且注明誰沒交，誰完成的不好。 今天，我們要表揚(yáng)她，表揚(yáng)她的認(rèn)真努力，表揚(yáng)她的細(xì)心負(fù)責(zé)。 如此贊美 考完試后，小林遇到小王，便問道：“這次英語考試你考了多少？” 小王不高興的答道：“55分”。 小林高興的說：“太厲害了，這么難的題能考五十多真厲害！” 小王疑惑的說：“是嗎，噢，那你考多少�。�” 小林說：“99分” 小王：“……” 贊美他人的技巧： 贊美應(yīng)該要誠心誠意，實(shí)事求是，阿諛奉承或虛假的贊美只能讓人覺得虛偽 活動(dòng)三 讀一讀四塊糖果的故事 校長陶行知看到王友用泥塊砸男生，當(dāng)即斥止了他，并令他放學(xué)時(shí)到校長室去。 放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口。一見面，陶行知就掏出一塊糖果給他，并說：“獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，我卻遲到了。”王友驚疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這塊糖也獎(jiǎng)給你，因?yàn)楫?dāng)我不讓你打人時(shí)，你就住手了，這說明你很尊重我。”王友更驚疑了。 陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查了，你砸他們是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女生；你砸他們，說明你很正直善良，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊！”王友感動(dòng)極了，他后悔地說道：“陶校長，你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)呀！” 陶行知滿意地笑了，他掏出第四塊糖果遞過去說：“為你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖了，我的糖完了我看我們的談話也該完了！”說完，就走出了校長室。 1、為何陶行知能讓學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且接受批評(píng)？2、談?wù)勀阏J(rèn)為我們以后在批評(píng)他人時(shí)應(yīng)注意些什么？ 活動(dòng)四 說一說 1、當(dāng)我弄丟了別人的書，我會(huì)對(duì)他說 2、當(dāng)我誤解了父母的一片好意，我會(huì)對(duì)她們說 3、由于自己的疏忽，影響了大家的休息 我會(huì)對(duì)他們說 談收獲u8s紅軟基地

友好交往禮為先ppt：這是友好交往禮為先ppt，包括了“五里”與“無禮”，嘗試學(xué)習(xí)，禮貌的含義，禮貌的重要性，對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

高中生異性交往ppt：這是高中生異性交往ppt，包括了如何認(rèn)識(shí)高中生的異性交往，異性同學(xué)之間健康、積極的交往遵循原則，怎樣才是正確的異性交往方式等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

青春期人際交往ppt：這是青春期人際交往ppt，包括了認(rèn)知障礙，情感障礙，人格障礙，能力障礙，恐懼引起的交往障礙，嫉妒引起的交往障礙，自傲引起的交往障礙等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。