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新龜兔賽跑 從前 有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰跑得快。 他們決定來場(chǎng)比賽分高下， 選定了路線后， 就開始起跑。 兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜，心想，反正烏龜爬的慢，它可以在樹下坐一會(huì)兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。 兔子很快地在樹下就睡著了。 而一路上笨手笨腳走來的烏龜 則超越過它， 不一會(huì)兒就超過了熟睡的兔子， 到達(dá)了終點(diǎn)， 成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。 等兔子一覺醒來，才發(fā)覺它輸了。 這個(gè)故事給我們的啟示是：像烏龜有毅力 緩慢且持續(xù)努力下去的人會(huì)贏得比賽。 這是從小伴隨我們長大的 龜兔賽跑故事版本。 但最近有人告訴了我 一個(gè)更有趣的版本。 故事是這么連續(xù)下去的。 兔子當(dāng)然因?yàn)檩斄吮荣惗�倍感失望，為此�?做了些缺失預(yù)防工作（根本原因解析）。 兔子很清楚，失敗是因它太有信心，大意， 以及過分散漫。 如果自己不要認(rèn)為勝利是理所當(dāng)然的，烏龜是不可能打敗它的。 因此，兔子單挑烏龜再來另一場(chǎng)比賽，而烏龜也同意。 這次，兔子全力以赴， 從頭到尾， 一口氣跑到終點(diǎn)， 領(lǐng)先烏龜好幾公里。 這故事有什么啟示？ 如果兔子不打混那么動(dòng)作快且前后一致努力的人， 將可勝過緩慢且持續(xù)的人。 如果在你的工作單位有兩個(gè)人： 一個(gè)緩慢，按部就班，且可靠， 另一個(gè)則是動(dòng)作快，且辦事還算牢靠， 那么動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在公司一直往上爬， 升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。 緩慢且持續(xù)固然很好， 但動(dòng)作快且可靠則更勝一籌。 這故事還沒完。 這下輪到烏龜要好好檢討， 烏龜很清楚， 按照目前的比賽方法， 它覺不可能擊敗兔子。 它想了一會(huì)兒， 然后單挑兔子再來另一場(chǎng)比賽， 但是是在另一條稍許不同的路線上。 兔子同意，然后兩者同時(shí)出發(fā)。 為了確保自己立下的承諾， 兔子必須從頭到尾要一直快速前進(jìn)， 于是兔子飛馳而出，極速奔跑。 直到…… ……碰到一條寬闊的河流。 而比賽的終點(diǎn) 就在幾公里外的河對(duì)面。 兔子呆坐在那里，一時(shí)不知怎么辦。 這時(shí)候， 烏龜卻一路跚跚而來，撩入河里， 游到對(duì)岸，繼續(xù)爬行，完成比賽。 這故事的有什么啟示？ 首先，找出你的核心競(jìng)爭(zhēng)力 (你會(huì)而別人不會(huì)的地方) 然后改變游戲場(chǎng)所， 發(fā)揮你的核心競(jìng)爭(zhēng)力!! 故事還沒結(jié)束 這下子， 兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。 它們一起檢討， 兩個(gè)都很清楚，在上一次的比賽中， 其實(shí)它們可以表現(xiàn)得更好。 所以，他們決定再比賽一場(chǎng)， 但這次是團(tuán)隊(duì)合作。 它們一起出發(fā)， 這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊。 在河邊，烏龜接手，背著兔子過河。。 到了河對(duì)岸，兔子再次扛著烏龜， 兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。 到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間 比起前幾次都要快 它們都感受到一種更大的成就感。 這故事的有什么啟示？ 個(gè)人「表現(xiàn)優(yōu)異」與擁有「堅(jiān)強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力」 固然不錯(cuò)， 但除非你能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)（與別人）同心協(xié)力， 并掌控互補(bǔ)使用彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力， 否則你們的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下。 因?yàn)榭傆幸恍�狀況下，你是技不如人， 而別人卻干得蠻好的。 『團(tuán)隊(duì)合作』要發(fā)揮的好， 與領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度很有關(guān)系。 關(guān)鍵就在于…… 讓能發(fā)現(xiàn)并且勇于突破某種『情境』的人 來引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。 從這故事中，我們可以學(xué)到更多.. 我們了解，在遭逢失敗后， 兔子和烏龜都沒有就此放棄。 兔子決定更拼， 并且投入更多的努力。 在盡了全力之后， 烏龜本來天生速度就比不上兔子 因此，烏龜則 選擇改變競(jìng)爭(zhēng)策略。 在人的一生中，當(dāng)失敗臨頭時(shí)， 有時(shí)我們需更加努力。 有時(shí)則需改變策略，嘗試不同的抉擇。 亦或者 有的時(shí)候，兩者都要一起來。 兔子和烏龜也學(xué)到了最關(guān)鍵的一課。 當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較， 而開始一起突破某一種『情境』時(shí)， 反而能締造出最佳表現(xiàn)。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于自己?jiǎn)未颡?dú)斗!! 在1980年代時(shí)， 古茲維塔接掌可口可樂執(zhí)行長， 他面對(duì)的是對(duì)手百事可樂的激烈競(jìng)爭(zhēng)， 可口可樂的市場(chǎng)成長正被它蠶食掉。 古茲維塔手下的那些管理者， 把焦點(diǎn)全灌注在百事可樂身上， 一心一意只想著， 如何與百事可樂爭(zhēng)奪 每年增加0.1%的美國飲料市場(chǎng)成長率。 古茲維塔決定停止與百事可樂的競(jìng)爭(zhēng)， 而改與0.1%成長率的『情境』來競(jìng)爭(zhēng) …把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象轉(zhuǎn)換成『情境』。 他問起美國人一天的平均飲料消耗量為多少？答案是十四盎斯。 可口可樂在其中有多少？ 答案是兩盎斯。 古茲維塔說，可口可樂需要在十二盎斯那塊市場(chǎng)做大占有率。 『我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象可不是百事可樂』 是要占掉市場(chǎng)剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁。 當(dāng)大家想要喝一點(diǎn)什么時(shí)， 應(yīng)該是去找可口可樂。 為達(dá)此目的， 可口可樂開始在 每一街頭擺上販賣機(jī)， 銷售量因此節(jié)節(jié)上升， 成長了近20% 百事可樂從此再也追趕不上。 新龜兔賽跑故事的啟發(fā)。 動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過緩慢且持續(xù)的人 依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長)來工作 結(jié)合資源且團(tuán)隊(duì)合作的人，總是打敗單打獨(dú)斗者 面對(duì)失敗時(shí)，絕不輕言放棄，要想辦法突破 最后，最重要的是，與某種『情境』競(jìng)爭(zhēng)，而不是與某個(gè)『對(duì)手』競(jìng)爭(zhēng)。 聽完故事后 愿各位能有所啟發(fā) 謝謝大家dLw紅軟基地

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