這是六年級科學(xué)電磁鐵的磁力二ppt，包括了電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)，材料準(zhǔn)備的作用：討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？交流小組的研究計(jì)劃，課堂總結(jié)，當(dāng)堂檢測題等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

六年級科學(xué)電磁鐵的磁力二ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)： 圈數(shù)少磁力小， 圈數(shù)多磁力大。 看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？ 材料準(zhǔn)備的作用： 分別是數(shù)量不同的電池；長短相同、粗細(xì)不同的塑料管；粗細(xì)相同、長短不同的螺絲；長短相同、粗細(xì)不同的螺絲。 用它們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以分別檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量、線圈粗細(xì)、鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短之間的關(guān)系 討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？ 我們在檢驗(yàn)中需要改變的條件是什么？ 怎樣改變這個條件？ 為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些？ 準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？ 交流小組的研究計(jì)劃 1、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 2、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言： 我們在檢驗(yàn)中改變的條件是什么，實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？ 是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不改變的條件的？ 實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說明什么或不能說明什么？ 我們的發(fā)現(xiàn)： 電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)， 通過電磁鐵的電流越____， 電磁鐵的磁性越_____. 認(rèn)真聽取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這兩節(jié)課的研究成果。 電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣的關(guān)系？把研究成果記下來。 制作方法： 螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節(jié)電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經(jīng)相當(dāng)大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。 我們從哪幾個方面來增強(qiáng)電磁鐵的磁力？容易做到嗎？ 仔細(xì)觀察，弄清原理 它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個平面上。線圈用較粗的漆包線繞制，圈數(shù)多。這樣的電磁鐵對鐵板的吸引力當(dāng)然就非常大了。 課堂總結(jié) 1、電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電池少則磁力小，電池多則磁力大。 2、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。 當(dāng)堂檢測題 一、判斷題（對的打√，錯的打×） 1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（ ） 2、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。（ ） 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ） 5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長時(shí)間接通電磁鐵，這樣會使電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。（ ） 二、選擇題 1、把電磁鐵中的鐵釘換成（ ）也會產(chǎn)生磁力。 A、木棍 B、塑料管 C、銅棒 2、加大通入電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會（ ） A、增大 B、不變 C、減少 3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù) 4、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要保持不變的是（ ）。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少，鐵芯的大小 5、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是（ ）。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小 三、設(shè)計(jì)制作一個強(qiáng)磁力電磁鐵。 1、需要的材料： 2、增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施： 3、需要注意的問題： 4、設(shè)計(jì)圖：（略） 四、選擇題：圖（1）是研究（ ）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)驗(yàn)證明（ ）。圖（2）是研究（ ）關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)證明（ ）。 A、電磁鐵的磁力大小與線圈的數(shù)量 B、電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量 C、電磁鐵的磁力大小與鐵芯的大小 D、線圈越多，磁力越強(qiáng)；線圈越少，磁力越弱 E、電池越多，磁力越強(qiáng)；電池越少，磁力越弱 F、鐵芯越大，磁力越強(qiáng)；鐵芯越小，磁力越弱 婺州共青希望小學(xué) 歡迎您的光臨指導(dǎo)zBO紅軟基地

ppt002磁力：這是ppt002磁力，包括了電磁鐵的基本構(gòu)造，提示，我們的假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)假設(shè)，實(shí)施計(jì)劃，做好記錄，溫馨提示，實(shí)驗(yàn)結(jié)論，課后拓展等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

ppt-106磁力：這是ppt-106磁力，包括了概述，靜力學(xué)基本知識，物質(zhì)的磁性的分類，地球磁場，磁場隨時(shí)間的變化，地面磁測所用儀器，質(zhì)子旋進(jìn)磁力儀，定性解釋，決定磁異常特點(diǎn)的因素，磁性體形狀的確定，磁性體范圍的估計(jì)，定量解釋等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

電磁鐵的磁力教案PPT：這是一個關(guān)于電磁鐵的磁力教案PPT，本課時(shí)是六年級科學(xué)上冊的第三單元“能量”的第三課時(shí)“電磁鐵的磁力”。對于能量，探究電磁鐵磁力大小并制作“強(qiáng)力電磁鐵”的活動，這對于好奇心特別強(qiáng)又愛探究的小學(xué)生來說，無疑為他們提供了一個充分展開、全班合作探究的活動平臺，通過這個探究活動能夠培養(yǎng)學(xué)生更加自主、合作探究的能力。電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置。在鐵芯的外部纏繞與其功率相匹配的導(dǎo)電繞組，這種通有電流的 線圈像磁鐵一樣具有磁性，它也叫做電磁鐵（electromagnet）。我們通常把它制成條形或蹄形狀，以使鐵芯更加容易磁化。另外，為了使電磁鐵斷電立即消磁，我們往往采用消磁較快的的軟鐵或硅鋼材料來制做。這樣的電磁鐵在通電時(shí)有磁性，斷電后磁就隨之消失。電磁鐵在我們的日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，由于它的發(fā)明也使發(fā)電機(jī)的功率得到了很大的提高，歡迎點(diǎn)擊下載電磁鐵的磁力教案PPT哦。