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寫景作文指導(dǎo) 作文類型： 寫景 ——-我們的校園 寫作要求： 1、400字以上，作文結(jié)構(gòu)完整 。 2、按照一定的順序進(jìn)行描寫。 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的修辭手法。 一、審題 本次作文要求寫“我們的校園”。 寫作時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)： 1、全篇主要描寫景物，反映某一景物的狀態(tài)、特點(diǎn)、作用。 2、通過景物描寫來抒發(fā)感情，叫“借景抒情”。 二、寫作 開頭——開門見山總起式、對比總起式、歌詞名句總起式、懸疑式、激趣式、回憶式等 （風(fēng)景的名稱、位置、自己的印象如何） 內(nèi)容 1、寫景順序：(1)方位順序 (2)時(shí)間順序，長的如四季順序（春、夏、秋、冬），短的時(shí)間如（晨、午、暮、夜） 2、抓住景物的特點(diǎn)（形狀、大小、色彩、變化）運(yùn)用修辭手法使文章更生動(dòng) 結(jié) 尾 結(jié)尾—1.首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情 2.聯(lián)想贊美式 3.自然意境式 4.回味式  例文： 我們的校園  我們的校園美麗無比，是一個(gè)迷人的地方。其中，最令人如癡如醉的是東部的花園。 東部花園一年四季各有風(fēng)光。 　 春天，萬物復(fù)蘇，大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園，鳥兒的樂巢，草兒的世界！花園中心一個(gè)圓圓的水池，水池中心是假山，一座有一座的風(fēng)格，一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘在撒花；有的像一位勇敢的將軍在等著出征的號令；有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼，魚兒們在水里自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，在炫耀著她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條，編成帽子，戴在腦袋上漂亮極了。 　　 夏天，烈日炎炎，整個(gè)大地幾乎都沉浸在綠色之中。東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑，那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池里的水熱乎乎的，像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟，給人一種郁郁蔥蔥的感覺。走近看，原來是樹身布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠茵茵的東部花園，更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。夏天的鳥兒也是快樂的，它們組成一個(gè)音樂大隊(duì)天天為同學(xué)們解除煩惱。有時(shí)候，一只鳥兒受傷了，同學(xué)們紛紛去給鳥兒包扎，因此，鳥兒也成了我們的朋友。 　　 秋天，大地披上一層黃色的外套，清爽極了。大多數(shù)花兒都懶洋洋的，悄悄地溜走了，而迥然不同的是東部花園竟開著美麗的花兒。瞧，菊花、月季花，依然炫耀著自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了，瞧：有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，你擠一下，我碰一下，生怕別人看見了；有的梳著黃色卷發(fā)，長長的睫毛，眼睛一眨一眨的，簡直就是仙女下凡；有的身披紫色輕紗，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只高貴的天鵝；有的身穿休閑褲，背著書包正要上學(xué)去；有的…… 　　 冬天，鳥兒飛向南方，魚兒已經(jīng)冬眠。柳樹露出枝條，只有假山還是那樣充滿生機(jī)。 結(jié)尾： 美麗的東部花園，每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的特色，它獨(dú)特的魅力使人們?nèi)绨V如醉，也正是因?yàn)樗�的存在，我們的校園才會(huì)變得更加美麗！ 文章結(jié)構(gòu)： 1、開頭——風(fēng)景的名稱、位置、自己的印象如何。 2、中間——按照一定的順序來描寫。 3、結(jié)尾——深化主題：抒發(fā)感情（首尾呼應(yīng)） 2、內(nèi)容 （1）寫景順序 方位順序 A.不選取固定的觀察點(diǎn)，按地點(diǎn)變換寫景，即移步換景，也叫游覽順序（森林公園等面積較大的景物） B選取固定的觀察點(diǎn)，按照視線移動(dòng)的順序，依次寫出各個(gè)位置上的景物（由上到下、由下到上、由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)、由里到外、由外到里、由中間向四周）（校園等小范圍的景物） 時(shí)間順序，長的如四季順序（春、夏、秋、冬），短的時(shí)間如（晨、午、暮、夜） 例文 興慶公園　　　　興慶公園位于西安的東南郊，是一個(gè)非常美麗的地方。　　　　今年，我特意參觀了興慶公園。一進(jìn)大門，首先看見一片樹林。那是一片松柏林，樹葉綠的發(fā)亮。樹下有一片草地，小草碧綠碧綠的，連它身上的露珠也不落后，在陽光的照耀下，閃爍著明亮的光芒，活像一顆顆珍珠，風(fēng)一拂過，就跳起舞來。（運(yùn)用修辭）　　　　再往左走，有幾間為石像上色的小店，里面擠滿了人。我也想涂，可媽媽不肯，我只好走了。前面是一片花叢，花叢中，百花爭艷，美麗極了，看那一朵月季花，驕傲的抬著頭，向人們展示它的美。另外幾朵還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)害羞的少女�；▍苍谑�板小路的陪伴下，顯得更美。最后我們到達(dá)了一面小湖，湖上劃船的人很多。我們也租了一條，向湖心劃去，微風(fēng)拂在臉上，非常舒服，像一只手溫柔的撫摸著我的臉。湖的周圍有樹枝垂在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，水不時(shí)蕩漾起波紋，非常好看。　　 　　下了船，順著湖邊的路一直往前走，我們來到了鳥語林。里面的鳥兒種類繁多，千姿百態(tài)。一進(jìn)去，先看到一群白天鵝，一個(gè)個(gè)昂首挺胸向天空鳴叫，雪白羽毛梳理得很整齊。　　　　再往進(jìn)走，是一個(gè)鳥類表演館，里面放著云斑，黃羽毛中帶著雜色，唧唧的叫著，似乎在說：“還我自由”。最里面是一個(gè)鳥語林子，里面的動(dòng)物都自由自在的跑著。我看到了孔雀，一身五彩的羽毛，配上一條大尾巴，非常美，可不知怎么的，就是不開屏；那貓頭鷹用兩只圓圓的眼睛瞪著我，真讓我害怕；一只白鷺正在飛向天空，那動(dòng)作讓我產(chǎn)生幻想，我好想自己也能有一對翅膀，可以在天空自由自在的翱翔。（移步換景，游覽順序）　　　　出了興慶公園，走在回家的路上，我還對里面的景色念念不忘，對呀，一次怎么能盡興呢，如果有時(shí)間，下次我還要來玩！tU6紅軟基地

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