這是第二批群眾路線教育實踐活動ppt，包括了群眾路線的基本內(nèi)涵，群眾路線的形成過程（馬克思主義本質(zhì)要求），領(lǐng)袖論群眾路線（共產(chǎn)黨執(zhí)政生命線），當前黨群關(guān)系存在的突出問題，開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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內(nèi)容提要：一、群眾路線的基本內(nèi)涵二、群眾路線的形成過程（馬克思主義本質(zhì)要求）三、領(lǐng)袖論群眾路線（共產(chǎn)黨執(zhí)政生命線） 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng) 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾 （一）“群眾”探源 《荀子·勸學(xué)》：“群眾不能移也。” 《史記·禮書》：“宰制萬物，役使群眾。” 宋王安石《虔州學(xué)記》：“尚可以鼓舞群眾，使有以異於后世之人。” 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾 （二）“群眾”的 現(xiàn)代意義 指“人民大眾”或“居民的大多數(shù)”； 與“人民”一詞同義。居民的大多數(shù)； 與黨員、干部、領(lǐng)導(dǎo)相對，指非黨非團的人。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾 （三）政治性 1、現(xiàn)代政黨政治引入中國后，“群眾”姓共 共產(chǎn)黨：“群眾”或“人民群眾”； 國民黨：“民眾”。 2、中國共產(chǎn)黨最早使用“群眾”概念是1922年，黨的二大提出：我們既然是為無產(chǎn)群眾奮斗的政黨，我們便要“到群眾中去”，要組成一個大的“群眾黨”。 --“黨”，古文為“黨”：尚黑。“君子不黨”，“群而不黨”，成語“黨同伐異”、“結(jié)黨營私” 一、黨的群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾 （四）歷史性 國內(nèi)革命時期：黨領(lǐng)導(dǎo)革命的階級基礎(chǔ)—工人階級、城市貧民、進步學(xué)生、 貧雇農(nóng) 民族戰(zhàn)爭時期：支持抗日的一切進步力量 和平建設(shè)時期：中國特色社會主義的建設(shè)者 一、黨的群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 群眾路線是毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面之一。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （一）群眾路線的哲學(xué)基礎(chǔ) 唯物史觀認為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。 恩格斯曾經(jīng)說過：歷史活動是群眾的事業(yè)。決定歷史發(fā)展的是“行動著的群眾”。 人民群眾是一個歷史范疇，人民群眾從質(zhì)上說是指一切對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們，從量上說是指社會人口中的絕大多數(shù)。在不同的歷史時期，人民群眾有著不同的內(nèi)容，包含著不同的階級，階層和集團。人民群眾的最穩(wěn)定的主體部分始終是從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的勞動群眾及其知識分子。在歷史的發(fā)展過程中，人民群眾起著決定性的作用。 人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，是社會精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （二）群眾路線的文化傳承（1） 民本思想 《孟子·離婁上》“得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲與之聚之，所惡勿施爾也。” “民為貴，社稷次之，君為輕” 。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （二）群眾路線的文化傳承（2） 唐初魏征和唐太宗--《貞觀政要·論政體》：“臣又聞古語云：‘君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。 河南內(nèi)鄉(xiāng)縣衙對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓。” 鄭板橋《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》： 衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。 2003年，溫家寶總理在美國哈佛大學(xué)作《把目光投向中國》演講。在演講中，溫總理說：我的心里常默念著鄭板橋的兩句詩，就是“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （三）群眾路線的理論意義 群眾路線是毛澤東思想的重要內(nèi)容，是中國共產(chǎn)黨根本的政治路線和組織路線，它卓越的理論意義和實踐成效，已經(jīng)為我們黨數(shù)十年的奮斗歷程所充分證實。鄧小平說，“群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。” 一切為了群眾，一切依靠群眾，是中國共產(chǎn)黨的群眾觀點，是群眾路線的核心內(nèi)容。如果說一切為了群眾講的是目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾則講的就是手段的問題，就是如何去做、采取什么方式去做的問題。 一、群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （四）群眾路線的實踐價值（1） 第一，一切為了群眾，全心全意地為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。 第二，一切為了群眾，就必須對人民負責，善于為人民服務(wù)。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。 第三，一切相信群眾，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神；一切依靠群眾，既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。 一、黨的群眾路線的基本內(nèi)涵—群眾路線 （四）群眾路線的實踐價值（2） 第四，一切依靠群眾，就應(yīng)該虛心向人民群眾學(xué)習，應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針和政策。 第五，一切依靠群眾，必須在一切工作中發(fā)動群眾、組織群眾。要在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動與組織群眾的新方式、新方法。 二、群眾路線的形成過程—理論脈絡(luò) 1、1928年黨的六大作出“黨的總路線是爭取群眾”的重要論斷；同年11月，李立三在與江浙地區(qū)負責人講話中，首次使用“群眾路線”概念。（最早提出） 2、1929年9月，陳毅起草、周恩來審定的《中央給紅四軍前委的指示信》，三處明確使用“群眾路線” （寫入文件）；12月，毛澤東在古田會議決議中指出：黨的工作要“在黨的討論和決議之后，再經(jīng)過群眾路線去執(zhí)行”。 二、群眾路線的形成過程—理論脈絡(luò) 3、1930年5月，毛澤東在《調(diào)查工作》（《反對本本主義》）一文中，明確表達了實事求是、群眾路線、獨立自主三個方面的根本觀點。 4、1943年6月，毛澤東在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文中，科學(xué)地闡述了群眾路線的基本內(nèi)容。 5、1945年黨的七大把群眾路線的基本精神明確載入黨章的總綱，并明確把密切聯(lián)系群眾列為我黨三大優(yōu)良作風之一。 七大政治路線：“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量……” 二、群眾路線的形成過程—理論脈絡(luò) 6、1980年12月，鄧小平在《貫徹調(diào)整方針，保證安定團結(jié)》講話中強調(diào)：群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。 7、完整表述----1981年十一屆六中全會《關(guān)于建國以來黨的若干問題的決議》中，把黨的群眾路線概括為：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 8、 科學(xué)定性---- 1990年十三屆六中全會強調(diào)指出：黨在長期斗爭中創(chuàng)造和發(fā)展起來的一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，是實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。 二、群眾路線的形成過程—實踐發(fā)展 延安時期，毛澤東曾經(jīng)問過胡耀邦，什么叫軍事？胡耀邦講了書本上的很多，毛澤東說，“沒這么復(fù)雜，軍事就是，打得贏就打，打不贏就跑。” 毛澤東又問：什么叫政治？胡耀邦又說了很多，毛澤東說：“沒這么復(fù)雜，政治就是，把支持我們的人搞的多多的，把反對我們的人搞得少少的！” 二、群眾路線的形成過程—實踐發(fā)展 1942年8月一天，邊區(qū)政府正在開征糧會議，天降暴雨，雷電交加，把參加會議的延川縣縣長擊死。街上老百姓有人說怪話：雷公為什么不打死毛主席？保衛(wèi)部門要追查，毛澤東同志沒讓追查，而是說要想想我們做了什么錯事引起反感。后來檢查發(fā)現(xiàn)，陜北這么個不過一百三四十萬人口的地方，一年就征收19萬大擔公糧。公糧征多了，人民負擔太重，他們不滿。于是，毛澤東同志提出不能再這樣辦了，決定把公糧減為16萬大擔，同時開展大生產(chǎn)運動，自己動手，豐衣足食，減輕了群眾的負擔，受到群眾的擁護。 二、群眾路線的形成過程—實踐發(fā)展 淮海戰(zhàn)役勝利，是人民群眾用小車推出來的。 淮海戰(zhàn)役出動民工543萬人，參戰(zhàn)兵力與支前民工比例1：9。 國共軍力對比 兵力80萬：60萬； 火炮4215門：1364門； 坦克215輛： 22輛； 飛機158架： 0架…… 二、群眾路線的形成過程—實踐發(fā)展 在民主革命時期和社會主義建設(shè)時期，群眾運動都曾經(jīng)發(fā)揮過重要作用。 大躍進和“文化大革命”時期，群眾運動變?yōu)?ldquo;運動群眾”，誤入歧途，給社會造成了極大災(zāi)難。 基于對“文革”的歷史反思，現(xiàn)在主流話語一般不再使用“群眾運動”（政治運動）這一概念。 二、群眾路線的形成過程—實踐發(fā)展 1981年黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次把群眾路線確定為毛澤東思想三個“活的靈魂”之一，并將黨的群眾路線的基本內(nèi)容概括為“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去” 1990年十三屆六中全會《中共中央關(guān)于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》--群眾觀點的深化與展開 人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點 向人民群眾學(xué)習的觀點 全心全意為人民服務(wù)的觀點 干部的權(quán)力是人民賦予的觀點 對黨負責與對人民負責相一致的觀點 黨要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾前進的觀點。 附：西方政黨、政治家的群眾路線 政黨政治是歐美資產(chǎn)階級革命勝利的產(chǎn)物，是對封建君主專制政治的一個進步。起源于英國，1679年英國議會內(nèi)部產(chǎn)生托利黨和輝格黨兩大政治派別，19世紀30年代產(chǎn)業(yè)革命以后演變?yōu)楸Ｊ攸h和自由黨。最初的政黨由政府內(nèi)部不同政治派別組合形成，主要職能是掌握政權(quán)和監(jiān)督政府，與普通大眾并無緊密關(guān)系。他們的活動也局限于議會和政府內(nèi)部。直到現(xiàn)代選舉制度確立以及普選權(quán)的擴大，才出現(xiàn)了大眾性的政黨。政黨的基本特征之一是：通過黨組織和黨員的各種活動，廣泛爭取非黨群眾的支持，竭力爭取執(zhí)掌或參與國家政權(quán)，以實現(xiàn)自己的政綱。 附：西方政黨、政治家的群眾路線 林肯發(fā)表競選演說：“我本人既窮又瘦，實在沒什么可依靠的，唯一可依靠的就是你們”。 據(jù)記載，林肯在職期間（就任美國第16屆總統(tǒng)不久，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。）每月都要接見民眾一次，傾聽他們的要求和反映。在白宮前邊兩人一排的民眾隊伍達半英里。由于和人握手太多，每次接見以后，林肯的胳膊總要麻木整整一個夜晚。醫(yī)生勸他暫停這種活動，但林肯說：”我來自人民，必須經(jīng)常洗人民澡。” 附：西方政黨、政治家的群眾路線 奧巴馬每天回復(fù)郵件，直接與民眾聯(lián)系，目的是“讓人民知道他在想什么，以及讓他知道人民在想什么”。 “總統(tǒng)通信辦公室”每天負責從上萬封寄到白宮的郵件中，挑出10封信，放入一個粉色的文件袋，約有一半信件都說奧巴馬是個“白癡”。每天晚上，奧巴馬會認真閱讀這10封信，并選出3到4封，親自回信。 “下周我會盡力為你做得更好。”奧巴馬對一名批評者回信道。最后落款永遠是：你忠實的朋友：巴拉克·奧巴馬。 三、領(lǐng)袖論群眾路線—馬克思、恩格斯 “無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動” ——《共產(chǎn)黨宣言》 三、領(lǐng)袖論群眾路線—列寧 “黨一定要相信群眾，把最廣大人民群眾團結(jié)在自己周圍，以爭取革命的勝利” 三、領(lǐng)袖論群眾路線—斯大林 無產(chǎn)階級政黨的義不容辭的責任就是和群眾在一起。 一個國家的力量在于群眾的覺悟。只有當群眾知道一切，能判斷一切，并自覺地從事一切的時候，國家才有力量。 “工人階級政黨不同群眾建立廣泛聯(lián)系，不善于傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，沒有不僅教導(dǎo)群眾而且向群眾學(xué)習的決心，就不能成為領(lǐng)導(dǎo)工人階級和全體勞動群眾的真正群眾性的黨”。 “我認為，布爾什維克很象希臘神話中的英雄安泰。布爾什維克也同安泰一樣，其所以強大，就是因為他們同自己的母親，即同那生育、撫養(yǎng)和教導(dǎo)他們成人的群眾保持聯(lián)系。只要他們同自己的母親、同人民保持聯(lián)系，他們就有一切把握，始終是不可戰(zhàn)勝的”。　“這就是布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)不可戰(zhàn)勝的關(guān)鍵。” 三、領(lǐng)袖論群眾路線—毛澤東 為人民服務(wù) 全心全意為人民服務(wù) 發(fā)動群眾 深入群眾，不尚空談 每個共產(chǎn)黨員都要樹立爭取群眾的觀念，要像和尚念“阿彌陀佛”一樣，隨時都要叨念“爭取群眾” 毛澤東對群眾的五個比喻（1） 第一個是把群眾比喻為“銅墻鐵壁”。“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。這是真正的銅墻鐵壁，什么力量也打不破的，完全打不破的。” 第二個是把群眾比喻為“眼睛”。“共產(chǎn)黨員應(yīng)該緊緊地和民眾在一起，保衛(wèi)人民，猶如保衛(wèi)你們自己的眼睛一樣，依靠人民，猶如依靠自己的父母兄弟姊妹一樣。” 毛澤東對群眾的五個比喻（2） 第三個是把群眾比喻為“上帝”。“現(xiàn)在也有兩座壓在中國人民頭上的大山，一座叫做帝國主義，一座叫做封建主義，中國共產(chǎn)黨早就下了決心，要挖掉這兩座山。我們一定要堅持下去，一定要不斷地工作，我們也會感動上帝的。這個上帝不是別人，就是全中國的人民大眾。” 第四個是把群眾比喻為“水”。在談到和人民群眾的關(guān)系時，毛澤東常用這樣的比喻：“水里可以沒有魚，但魚兒卻永遠離不開水。” 第五個是把群眾比喻為“土地”。“我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。我們到了一個地方，就要同那里的人民結(jié)合起來，在人民中間生根、開花 ”。 三、領(lǐng)袖論群眾路線—鄧小平 群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。 判斷的標準，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。 只要我們信任群眾，走群眾路線，把情況和問題向群眾講明白，任何問題都可以解決，任何障礙都可以排除。 人民擁護不擁護、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)，是全黨想事情、做工作對不對好不好的基本尺度。 每一個黨員必須養(yǎng)成為人民服務(wù)、向群眾負責、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風。 三、領(lǐng)袖論群眾路線—江澤民 人民，只有人民，才是我們工作價值的最高裁決者。 我們講政治，離不開人民群眾。實現(xiàn)、維護和發(fā)展人民群眾的利益，始終是我們最大最重要的政治。馬克思主義的政治觀點中，第一位的是群眾觀點。 政治問題，從根本上說，就是對人民群眾的態(tài)度問題和同人民群眾的關(guān)系問題。 我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。 只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護并帶領(lǐng)人民不斷前進。 三、領(lǐng)袖論群眾路線—胡錦濤 只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。 群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。 堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準。 科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。 三、領(lǐng)袖論群眾路線—習近平 中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。 時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。 做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責。是否重視做群眾工作，是否善于做群眾工作，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部政治上是否合格、工作上是否稱職、領(lǐng)導(dǎo)能力強不強的一個基本標準。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正站在人民大眾立場上，首先要對人民群眾有真摯感情。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----高層警覺 黨的十八大報告提出：“精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。” “四大危險”是胡錦濤同志繼2011年“七一”講話之后再次向全黨發(fā)出的警示，并且首次寫入黨代會報告。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----主要表現(xiàn) 當前，黨員、干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯(lián)系服務(wù)人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務(wù)實清廉要求的問題。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重。 主要表現(xiàn)在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈��；貪圖名利，弄虛作假，不求實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關(guān)系，必須認真加以解決。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----調(diào)查數(shù)據(jù) 當前基層群眾特別是農(nóng)村群眾對黨各級組織的信任情況： 對黨的各級組織都信任32.47% 對黨的各級組織都不信任7.68% 對黨中央信任，對地方（基層）黨組織不信任53.67% 只對所在的地方（基層）黨組織信任6.57% 當前群眾對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的滿意情況： 只對中央滿意 61.38% 只對地方（基層）滿意 8.48% 都不滿意12.17% 都很滿意17.96% （2005年中組部調(diào)查） 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----前車之鑒 蘇共垮臺（“一場平靜的葬禮”） 1990年原蘇聯(lián)社會科學(xué)院進行的“蘇共究竟代表誰”的問卷調(diào)查，被調(diào)查者認為蘇共仍然能夠代表工人的占4%，認為代表全體人民的占7%，而認為代表黨的官僚、干部和機關(guān)工作人員的竟占85%。 蘇共黨群關(guān)系的首先“解體”，最終導(dǎo)致了蘇共的解散和蘇聯(lián)國家的解體。 20萬建國，200萬衛(wèi)國，2000萬亡國 蘇共在20萬黨員時，取得十月革命的勝利。在200萬黨員時取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。在近2000萬黨員時卻被解散了。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----現(xiàn)象 能力不足—本領(lǐng)恐慌 1939年，毛澤東在一次延安在職干部教育動員大會上講話時指出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”，“好像一個鋪子，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進貨”。把學(xué)習比喻成“開鋪子”。 老辦法不管用 新辦法不會用 硬辦法不敢用 軟辦法不頂用 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----現(xiàn)象 2005年6月，時任浙江省委書記的習近平在談到做群眾工作時指出： 在開展群眾工作方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部處于“失語”狀態(tài)—— 與新社會群體說話，說不上去； 與困難群眾說話，說不下去； 與青年學(xué)生說話，說不進去； 與老同志說話，給頂了回去。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----現(xiàn)象 習近平2010年3月1日在中共中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話 不少基層黨員和群眾反映，現(xiàn)在： 交通工具發(fā)達了，干部與群眾的距離卻遠了； 通信工具先進了，干部與群眾的溝通卻難了； 干部的學(xué)歷高了，做群眾工作的水平卻低了。 這種說法，從一些側(cè)面反映出黨的群眾工作和黨群關(guān)系、干群關(guān)系中存在的問題。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----群眾看某些干部的“群眾觀” 開會主席臺， 面向群眾； 看戲前三排， 帶領(lǐng)群眾； 看電影居中， 深入群眾； 見女人胡來， 體貼群眾； 收罰款上門， 聯(lián)系群眾； 勞動不沾邊， 相信群眾； 集資 助捐， 發(fā)動群眾； 宴會 陪客， 代表群眾； 額外 收入， 依靠群眾。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----群眾看某些干部的“群眾觀” ——上個世紀九十年代中后期順口溜： “新”三大作風：理論聯(lián)系實惠、密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、表揚與自我表揚 ——上世紀80年代中后期民謠： 吃飯基本靠請，抽煙基本靠送，工資基本不動，老婆基本不用。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----群眾看某些干部的“群眾觀” 某些領(lǐng)導(dǎo)： 他們對醫(yī)療不重視，因為他們有高干病房； 他們對教育不重視，因為他們的孩子留洋； 他們對食品安全不重視，因為他們有特供食品； 他們對堵車不重視，因為他們出行警車開道； 他們對國家未來不重視，因為他們妻兒已經(jīng)移民美國； 他們對維穩(wěn)很重視，因為他們怕失去這些！ 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----某些官僚的雷人鬧劇 2009年，河南省鄭州市一經(jīng)適房地塊上建起12幢連體別墅和兩幢樓中樓 ，有記者采訪鄭州市規(guī)劃局副局長逯軍。逯軍“你是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話？”一句話語驚四座，被稱為“雷語第一人”。 2009年，重慶市北碚區(qū)交通局門上 “怕辛苦莫入此門，圖輕松另謀他路”對聯(lián)在網(wǎng)上引發(fā)爭議。 2009年，安徽省霍邱縣臨淮崗鄉(xiāng)淮河大堤上生活垃圾綿延至少400米。在北京開會的環(huán)保局長雷慶明在接受記者電話采訪時說：“這么小的事你找我��？” 2010年重慶市江津區(qū)委書記王銀峰：你胡扯？你放屁！我更改了什么規(guī)劃？要想跟政府玩的人，我們陪到底。你知道重慶為什么打擊黑惡勢力不？你知道什么叫惡不？跟政府作對就是惡。” 四、當前群黨關(guān)系存在的突出問題----某些官僚的雷人鬧劇 2010年，四川省雙流縣舉辦活動，該縣公安局交警大隊勤務(wù)二中隊副中隊長梁忠執(zhí)勤時，和司機爭執(zhí)時如是說：“我不管你啥子，你是為啥服務(wù)？我是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)重要還是哪個重要？” 2010 年，記者采訪強拆事件時，吉林省長春市高新區(qū)拆遷辦調(diào)研員王洪義（音）語出雷人：“現(xiàn)在全國關(guān)于拆遷都挺亂，你應(yīng)該找人大探討這個問題” 、“你應(yīng)該報道高新區(qū)如何發(fā)展，應(yīng)該報道老百姓是如何為難政府、刁難和敲詐政府，應(yīng)該報道老百姓如何不配合拆遷，影響回遷房的結(jié)癥在什么地方！” 2010年，江西省宜黃縣官員撰文談拆遷自焚：“從某種程度上說，沒有強拆就沒有中國的城市化，沒有城市化就沒有一個個‘嶄新的中國’，是不是因此可以說沒有強拆就沒有‘新中國’？” 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----某些官僚的雷人鬧劇 2011年，史上“最牛局長”、福建省長樂市環(huán)保局局長陳桂光在接聽記者反映當?shù)匾患移髽I(yè)因環(huán)保問題與村民發(fā)生沖突的采訪電話時稱：“你也不要打我電話，一打就打局長，局長很不值錢是不是……你隨便的一個群眾就打我電話……” “領(lǐng)導(dǎo)就得騎馬坐轎，老百姓想要公平？臭不要臉！”——這是吉林省遼源市環(huán)保局局長郭東波在2011年春節(jié)后的一次全局大會上的講話錄音。 2011年，安徽省蕪湖國能電力第五分公司強迫員工交“份子錢”，記者前去采訪，沒想到遇到如此一霸氣領(lǐng)導(dǎo)，安全專員劉來福直接揚言：“反對我就是反對黨！”。 “你是記者，你是黨的喉舌，你是為人民服務(wù)還是為黨服務(wù)的？” 2012年，貴州省畢節(jié)市政府駐貴陽辦事處辦公室主任文永東在接受貴州電視臺記者采訪時，爆出上述“雷語”。 四、當前黨群關(guān)系存在的突出問題----某些官僚的雷人鬧劇 2013年，江蘇省蘇州市信訪局工作人員接待上訪時曝出雷人語錄 ：“警察不打人，那養(yǎng)警察干嗎？” 楊林村，科技部知識產(chǎn)權(quán)事務(wù)中心副主任。2012年9月，被網(wǎng)曝其驚人的流氓語錄：“我當流氓的時候，你還不知道在哪兒呢!”“都是道上的人，你們要是道上的人，咱就給你說說道上的事。”“道上的事你懂不懂?!” 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----居安思危的政治遠見 2012年11月8日，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。 2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，審議并通過了中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。為開展黨的群眾路線教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。 2013年4月19日，中國共產(chǎn)黨中央政治局召開會議，決定從2013年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。 2013年5月9日，中共中央下發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》。 2013年6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習近平發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----教育實踐活動要點 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----工作方法 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----工作重點 反對形式主義力除“虛”氣 反對官僚主義力除“官”氣 反對享樂主義力除“懶”氣 反對奢靡之風力除“穢”氣。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----改進作風八項規(guī)定 中央政治局于2012年12月4日發(fā)布了關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，要求從中央政治局做起，下改進調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規(guī)范出訪活動、改進警衛(wèi)工作、改進新聞報道、嚴格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----高層行動 2013年9月23日至25日，習近平在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會并發(fā)表重要講話。要求：堅持用好批評和自我批評的武器，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----專項治理 遏制 “舌尖上的浪費” ：“反浪費”是一項政治任務(wù)。 毛澤東1934年《我們的經(jīng)濟政策》：“貪污和浪費是極大的犯罪”。 全國政協(xié)十二屆一次會議將提案簡報、大會發(fā)言等文件將通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供查詢，此項無紙化辦公措施節(jié)省會議支出200萬元人民幣。 高檔煙酒價格回落，奢侈消費漸趨冷清，天價禮品賣不動了……轉(zhuǎn)變作風、厲行節(jié)約，八項規(guī)定動真格，帶著“奢”字標簽的商品和服務(wù)市場萎縮。“瘋子才想吃公宴” ——節(jié)約的經(jīng)費，可以投入到亟待解決的民生難題上。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng) 中央紀委黨風政風監(jiān)督室主任許傳智介紹中央“八項規(guī)定”實施半年成果：自去年12月八項規(guī)定出臺后，立即在全國刮起一陣新風，短短半年時間，取得明顯成效。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國共查處違反八項規(guī)定精神的問題2665個，給予組織處理和黨紀政紀處分2290人次。人民群眾普遍反映，八項規(guī)定的出臺恰逢其時，對嚴格執(zhí)行八項規(guī)定充滿信心。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----專項治理 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----第二批總體要求 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----第二批工作重點 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----第二批工作重點 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----第二批工作重點 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----分類指導(dǎo) 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----第二批時間安排 附：學(xué)習焦裕祿精神 附：學(xué)習焦裕祿精神 3月19日，習近平總書記到河南蘭考調(diào)研，要求把學(xué)習焦裕祿作為教育實踐活動學(xué)習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一項重要內(nèi)容，最近，中央又專門下發(fā)通知，把學(xué)習焦裕祿作為教育實踐愛女活動的規(guī)定動作。 習近平總結(jié)的焦裕祿精神 “心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷 “凡事探求就里，吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風 “敢叫日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神 艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----煙草行業(yè)在行動 一要解決“四風”突出問題。重點解決好“門難進、臉難看、事難辦”，濫用職權(quán)、“吃拿卡要”，服務(wù)群眾意識不強、能力不足、辦事不公，徇私枉法，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”等等。 二要解決群眾反映強烈的切身利益問題。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，維護好職工、煙農(nóng)、零售客戶的合法權(quán)益。 三要解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設(shè)服務(wù)意識強、服務(wù)能力強、服務(wù)作風好的基層黨組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、增進群眾福祉。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----凌成興聯(lián)系點調(diào)研 凌成興到畢節(jié)市局（公司）、黔西縣局（分公司）和貴州畢節(jié)卷煙廠調(diào)研指導(dǎo)開展第二批教育實踐活動。 煙草行業(yè)要認真學(xué)習貫徹習近平總書記重要講話精神，大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神，努力做到“三嚴三實”，爭當信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。 結(jié)合“四個第一線”特點，努力打造“五滿意”班子。行業(yè)第二批教育實踐活動單位大多在煙葉生產(chǎn)、卷煙生產(chǎn)、卷煙營銷和專賣執(zhí)法的第一線。身處第一線是基層干部最大的特點，要發(fā)動群眾干、組織群眾干、帶領(lǐng)群眾干。 檢驗市局（公司）、縣局（分公司）領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動基本成效的標準，就是要努力做到廣大煙農(nóng)、零售客戶、企業(yè)職工、當?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、上級主管部門“五滿意”。 在當前的學(xué)習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，要把中央規(guī)定的三本書目認認真真地學(xué)習；把習近平總書記在河北省、在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動的重要講話反反復(fù)復(fù)地學(xué)習。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----楊培森聯(lián)系點調(diào)研 楊培森到恩施土家族苗族自治州煙草專賣局（公司）、恩施市煙草專賣局（營銷部）和恩施卷煙廠調(diào)研指導(dǎo)開展教育實踐活動的情況。 提高認識，牢記群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，把教育實踐活動的成效轉(zhuǎn)化為推動行業(yè)改革發(fā)展的強大動力； 突出重點，聚焦“四風”，切實解決基層單位存在的突出問題，真正把改進作風落到基層，讓群眾受益； 聯(lián)系實際，緊密結(jié)合行業(yè)特點，維護好廣大煙農(nóng)和零售客戶的利益； 務(wù)求實效，扎實開展第二批教育實踐活動，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，努力做到兩不誤、兩促進。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----趙洪順聯(lián)系點調(diào)研 趙洪順調(diào)研指導(dǎo)內(nèi)蒙古呼和浩特市煙草專賣局（公司）、土默特左旗煙草專賣局（營銷部）以及內(nèi)蒙古昆明卷煙有限責任公司開展教育實踐活動情況。 按照中央統(tǒng)一部署，按照國家局黨組的要求，在學(xué)習教育上下功夫，學(xué)習習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝、堅定理想信念； 在深入扎實上下功夫，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，查找自身不足，為開展自我剖析、開好民主生活會、整改落實做準備； 在結(jié)合煙草實際上下功夫，有針對性地解決自身存在的問題，切實改進作風，打造讓群眾滿意的窗口服務(wù)單位。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----高林聯(lián)系點調(diào)研 高林調(diào)研指導(dǎo)浙江省寧波市煙草專賣局（公司）、鄞州區(qū)煙草專賣局（分公司）和浙江中煙工業(yè)有限責任公司寧波卷煙廠開展教育實踐活動的實際情況。 一要切實提高思想認識，增強思想自覺和行動自覺。 二要準確把握中央部署要求，扎實開展好各環(huán)節(jié)工作。抓好學(xué)習教育，打牢思想基礎(chǔ)；強化問題導(dǎo)向，聚焦“四風”查擺問題；發(fā)揮群眾積極性，堅持開門搞活動；嚴格要求，以整風精神開展活動；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮示范作用。 三要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實黨委責任制，加強督促檢查，堅持統(tǒng)籌兼顧，確保第二批教育實踐活動取得實效。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----徐瑩聯(lián)系點調(diào)研 徐瑩調(diào)研指導(dǎo)廣西柳州市煙草專賣局（公司）和廣西中煙工業(yè)有限責任公司柳州卷煙廠開展教育實踐活動的情況。 準確把握教育實踐活動的總體要求，堅持高起點謀劃、高標準定位、高質(zhì)量推進，以整風精神開展活動； 準確把握實踐載體，把學(xué)習焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，結(jié)合行業(yè)實際、緊緊聚焦“四風”，樹立良好風氣； 準確把握重點對象，重點解決各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的信仰問題、作風問題、發(fā)展觀問題、擔當問題； 準確把握組織領(lǐng)導(dǎo)，分類指導(dǎo)、分層推進；準確把握特點實效，努力做到讓工業(yè)企業(yè)、零售客戶、基層員工滿意。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----市局（公司）部署 目的：“強黨性、提素質(zhì)、樹新風” 主要任務(wù)：抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決各區(qū)（市）局（分公司）（以下簡稱各單位）領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風”方面存在的突出問題。著力解決存在的不思進取、安于現(xiàn)狀、不敢擔當、不負責任和不求實效等問題。 不同崗位的人員各有側(cè)重：機關(guān)工作人員重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作落實不細、服務(wù)不主動等問題；營銷、配送人員重點解決服務(wù)質(zhì)量不高、品牌培育不細、研究市場不準和工作作風漂浮等問題；專賣管理人員重點解決執(zhí)法監(jiān)督不公、市場監(jiān)管不細、執(zhí)法作風粗暴和服務(wù)意識不強等問題。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----基層重在實踐 領(lǐng)導(dǎo)班子重點突出反對“四風” 黨員干部和一線黨員突出“六反六促六增強” 反懈促進強意志；反庸促能強素質(zhì)；反虛促實強效能；反懶促勤強作風；反腐促廉強自律；反奢促儉強本色。 著力克服不思進取、安于現(xiàn)狀、不敢擔當、不負責任、不求實效等問題，解決擅用專賣行政執(zhí)法權(quán)、專賣專營優(yōu)勢地位漠視、刁難客戶等傾向，臉難看、門難進、事難辦和工作方法簡單粗暴等痼疾。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----貫徹四要求 （一）把握總體要求，落實部署不跑偏。 （二）明確主要任務(wù)，聚焦重點不分神。 （三）落實方法步驟，標準嚴格不走樣。 （四）堅持重在實踐，轉(zhuǎn)風見效不過場。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----堅持四原則 整風精神 問題導(dǎo)向 開門整風 領(lǐng)導(dǎo)示范 ----班子成員和黨員干部做表率，在四個方面“先行一步”：理論學(xué)習先行一步，提高認識先行一步，查擺問題先行一步，整改落實先行一步。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----實踐兩載體 領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)黨員干部----下基層，訪客戶，送服務(wù)，解難題 基層黨員----三亮三比三創(chuàng)：亮身份、亮標準、亮承諾；比技能、比作風、比服務(wù)；創(chuàng)先鋒崗位、創(chuàng)優(yōu)秀團隊、創(chuàng)一流業(yè)績。 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----唱響四部曲 查找差距“照鏡子” 端正行為“正衣冠” 自我凈化“洗洗澡” 對癥下藥“治治病” 五、開展教育實踐活動傳承群眾路線優(yōu)良傳統(tǒng)----共鳴三樂章 心為民，深入群眾強黨性 行務(wù)實，破解難題提素質(zhì) 守清廉，克己奉公樹新風grC紅軟基地

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