這是誠(chéng)信教育的主題班會(huì)ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開(kāi)幕儀式，誠(chéng)信成語(yǔ)及故事大展示，聯(lián)系實(shí)際，誠(chéng)信考驗(yàn)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) 了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信，是一種必備的優(yōu)秀品質(zhì)、是交往之道、是社會(huì)的通行證。感受誠(chéng)信是立身之本，誠(chéng)信是立業(yè)之本，誠(chéng)信是立國(guó)之道。 2、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。 3、素質(zhì)目標(biāo) 增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。 一、創(chuàng)設(shè)情境——誠(chéng)信銀行開(kāi)幕儀式 　　通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)政金融，我們了解了我國(guó)的銀行有建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行……但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)誠(chéng)信銀行嗎?(學(xué)生異口同聲說(shuō)沒(méi)有)那我們今天就成立一個(gè)誠(chéng)信銀行，專(zhuān)門(mén)存、取“誠(chéng)信元”�；顒�(dòng)規(guī)則：只要符合以下任何一條皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。最后記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，評(píng)選誠(chéng)信明星。 １、講誠(chéng)信成語(yǔ)、故事 ２、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題、 ３、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去 二、猜一猜：誠(chéng)信是什么？ 誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮�。�“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。可見(jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。 三、誠(chéng)信成語(yǔ)及故事大展示 １、“狼來(lái)了” ２、誠(chéng)信日的來(lái)歷 　　　　在上世紀(jì)的80年代溫州皮鞋又叫“一鞋”“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示．1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000多雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火.這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)。15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起了溫州皮鞋失落的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感屈辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。 ３、巨款面前 　　　這是一起真實(shí)的事件，事情就發(fā)生在廣東省茂名市，2002年8月30日，一位在彩票售票點(diǎn)工作的姑娘林海燕接受一位老顧客電話訂購(gòu)彩票，而顧客沒(méi)有及時(shí)去取彩票，無(wú)巧不成書(shū)，恰恰是這張彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。結(jié)果這位姑娘在巨額的金錢(qián)面前毫不動(dòng)心，主動(dòng)將彩票送還了這位顧客。 ４、留學(xué)生的求職遭遇 　　一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，獲得了博士學(xué)位，專(zhuān)業(yè)也是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿(mǎn)意，但一打開(kāi)電腦查詢(xún)他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用您”。原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)“逃票”，因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票，只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查，被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了，在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼，想不到從此有了“不良信用記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。 四、聯(lián)系實(shí)際 比一比：看誰(shuí)得的誠(chéng)信元最多？ （1）說(shuō)說(shuō)發(fā)生在你身邊的不誠(chéng)信事。 （2）說(shuō)說(shuō)發(fā)生在生活中的不誠(chéng)信事。 小結(jié)： 1、誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。 2、做人不誠(chéng)信，害人害己。 3、人，因誠(chéng)信而美麗！ �。础⒄\(chéng)信適用于一切領(lǐng)域。 做一個(gè)合格大學(xué)生 一、誠(chéng)信是立身之本 １、活動(dòng)：銀行招聘啟示錄　　有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來(lái)。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演） 小結(jié)： 誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。 一、誠(chéng)信是立身之本 2、游戲： 兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。 小結(jié)：誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。要想 別人誠(chéng)信，自己首先要誠(chéng)信。 二、誠(chéng)信是立業(yè)之本 誠(chéng)信銀行大贏家——張瑞敏 　　1984年，34歲的張瑞敏入主青島市電冰箱廠。1985年的一天，一位朋友要買(mǎi)一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后，張瑞敏派人把庫(kù)房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車(chē)間，問(wèn)大家怎么辦？多數(shù)人提出，也不影響使用，便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣(mài)了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱。”他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并掄起大錘親手砸了第一錘！很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。在接下來(lái)的一個(gè)多月里，張瑞敏主持了一個(gè)又一個(gè)會(huì)議，討論的主題非常集中：“如何從我做起，提高產(chǎn)品質(zhì)量”。三年以后，海爾人捧回了我國(guó)冰箱行業(yè)的第一塊國(guó)家質(zhì)量金獎(jiǎng)。 小結(jié)： 企業(yè)的誠(chéng)信，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到民族興亡�。� 三、誠(chéng)信是立國(guó)之道 情景�。荷眺绷⒛緸樾� 　商鞅是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國(guó)都城南門(mén)外立一根3丈長(zhǎng)的木頭，然后在集市上張貼出布告說(shuō)：誰(shuí)能把此木頭從南門(mén)搬到北門(mén)，賞10金。由于不知是真是假，沒(méi)有人來(lái)。商鞅又把賞金長(zhǎng)到50金。這時(shí)候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門(mén)扛到了北門(mén)，商鞅遵照承諾，立即當(dāng)眾賞給他50金，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了整個(gè)秦國(guó)，人們一傳十、十傳百，大家都相信商鞅的確是個(gè)一言九鼎的人。后來(lái)，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國(guó)推廣。 四、想想看，如果我們所有人都失去了誠(chéng)信，生活會(huì)怎樣？ 去醫(yī)院就診時(shí)，我們會(huì)懷疑…… 去市場(chǎng)買(mǎi)肉時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心…… 去餐館吃飯時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心…… 當(dāng)受雇于人時(shí)，我們會(huì)猜測(cè)…… 當(dāng)雇用別人時(shí)，我們會(huì)提防…… 當(dāng)借給別人錢(qián)時(shí)，我們會(huì)擔(dān)心…… 小結(jié)： 誠(chéng)信——立身之本 誠(chéng)信——立業(yè)之本 誠(chéng)信——立國(guó)之道 情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣2000元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。又一天，小明在本班門(mén)口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會(huì)怎么做？ 情景二： 　同學(xué)抄襲了你的作業(yè)并讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)? 情景三： 你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事，你對(duì)小剛怎么說(shuō)？ 情景四： 若干年后，你成了一家知名企業(yè)的會(huì)計(jì)。公司老總讓你作假帳時(shí)，你會(huì)怎么做？ 小結(jié)： 在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙，這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則，與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。 誠(chéng)信明星 評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”的同學(xué)獲勝，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。 結(jié)語(yǔ)： 通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。人，無(wú)信不立；企，無(wú)信不旺；國(guó)，無(wú)信不興。 “不信于一時(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�。�?jǐn)記：誠(chéng)信由你我做起，誠(chéng)信就在你我身邊！ 課外拓展 　　課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡議。unm紅軟基地

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