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學(xué)習(xí)本文我們應(yīng)該掌握： 1.課文自然樸素又充滿感情的語言; 2.體會作者對母親的熱愛、贊頌、感激和懷念之情; 3.了解課文以時間為順序的敘述方式; 4.學(xué)習(xí)抒情散文的寫法，學(xué)會運用細(xì)節(jié)描寫 表現(xiàn)人物形象及情感; 5.學(xué)會表達(dá)自己的情感，懂得感恩。 重點段落研讀： 1.第6段從哪三個方面表現(xiàn)母親的堅強(qiáng)個性？ 重點段落研讀： 重點段落研讀： 學(xué)到愛花，愛清潔，守秩序； 形成了軟而硬的性格； 給“我”生命的教育。 文章以 時間 為序組織材料，以 母親對“我”的生命的教育 為線索，記敘了母親勤勞困苦的一生，塑造出了一位感人的母親形象。表現(xiàn)了作者對母親的感激、懷念，和失去母親的痛心。 母親從性格、習(xí)慣、為人處世等方面都給了“我”很大的影響。母親的勤儉認(rèn)真、樂于助人、熱情好客、軟而硬的性格深深地影響著“我”。 在文中找出自己喜歡的句子進(jìn)行賞析，教師做點撥引導(dǎo)。 想一想 比一比 1.你知道母親的生日嗎？ ２.你知道母親的心愿嗎？ ３.你給母親使過臉色、頂過嘴嗎？nZB紅軟基地

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