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- 素材大。
- 2 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- lipeier
- 上傳時(shí)間:
- 2020-02-22
- 素材編號(hào):
- 251802
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是晚春課件PPT,包括了時(shí)春片段,美麗的春景,作者簡(jiǎn)介,注釋,看詩(shī)寫話等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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時(shí)春片段 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng), 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng),冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細(xì),像線一樣長(zhǎng), 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著 . 美麗的春景 美麗的春景 作者簡(jiǎn)介 這是一首寫晚春景物的詩(shī)。這時(shí),百花盛開,萬紫千紅,它們像是知道春天不久就要?dú)w去,所以特別珍惜這美好的時(shí)光,各逞姿色,爭(zhēng)芳斗艷,盡情舒展生命的機(jī)能。而那些全無才思的楊花榆莢,在春風(fēng)中紛紛飄落,只曉得如雪花那樣,毫無目的地漫天飛舞。 【注釋】 本篇是一首寫晚春景物的詩(shī)。作品運(yùn)用擬人的修辭手法,通過描寫花草樹木得知春天不久就要?dú)w去,于是各逞姿色,爭(zhēng)芳斗艷,欲將春天留住,就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱,化作雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列,表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情,同時(shí)也提示人們應(yīng)抓住時(shí)機(jī),乘時(shí)而進(jìn),創(chuàng)造美好的未來。 這首詩(shī)每?jī)删錁?gòu)成一個(gè)完整的意思,開頭兩句“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是寫花草樹木探得消息,得知春天用不了多久就要離去了,為了將春天多留些時(shí)日,各自都使出了最大的本事,爭(zhēng)芳吐艷,各顯美麗姿色。一霎時(shí),萬紫千紅,春色滿園。 詩(shī)中一個(gè)“知”字,一個(gè)“斗”字,將花草樹木賦予了人的思維,人的情感和人的動(dòng)作行為,使那些原本沒有生命的花草樹木有了留春惜時(shí)的生命特征。這一擬人手法的運(yùn)用,極有效地表達(dá)了詩(shī)人珍惜春天和時(shí)光的美好情懷。 而“楊花榆莢”雖然沒有任何姿色,無法像其他花草那樣呈現(xiàn)嬌艷,但是他們也不自卑,不藏匿自己的短處,加入了“百般紅紫”的行列中,將沒有姿色的楊花榆莢化作了漫天雪花,翩翩起舞紛飛。 這里,“無才思”和“惟解”又一次運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予了“楊花榆莢”以鮮活的生命力,積極向上的思想激情,進(jìn)而更好的表達(dá)了詩(shī)人珍惜春天、珍惜時(shí)光的美好愿望。這兩句詩(shī)從另一角度思考,似乎是在啟示讀者,“楊花榆莢無才思”尚且能“惟解漫天作雪飛”,我們又有什么理由不能拋棄那點(diǎn)小小的自卑心理,放棄那點(diǎn)微不足道的自尊,抓住時(shí)機(jī),利用大好時(shí)光投身到為自己、為他人創(chuàng)造美好未來的大環(huán)境中呢? 這首詩(shī)的最大特點(diǎn)就是巧妙地運(yùn)用了擬人的修辭手法,通過賦予花草樹木以生命的力量,來告誡人們珍惜時(shí)光,珍惜春天,啟示人們拋開自我,應(yīng)時(shí)創(chuàng)造。 看詩(shī)寫話 心愛的春天馬上就要過去了,我怎能不出去再多望幾眼呢?走在通往鄉(xiāng)間的小路上,夕陽(yáng)染紅了大樹、花兒。忽然我發(fā)現(xiàn),出了夕陽(yáng)的紅色,還有讓人喜愛的黃色,代表生命的綠色,向天空一樣代表寬廣的藍(lán)色……仔細(xì)一看原來是爭(zhēng)相開放的花朵,似乎他們也知道美麗的春天即將過去。我看到了代表著王者風(fēng)范的牡丹;高貴傲然的玫瑰;嬌小可愛的小蝴蝶花……我看到了生命的精彩,美麗。環(huán)顧四周,生命的氣息無處不在。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)楊樹和榆樹并不喜歡表現(xiàn)他們的才華,只是把它們較小白嫩的花當(dāng)做雪,隨他們?cè)陲L(fēng)中搖擺。
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