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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)ppt課件人教版全冊(cè)下載

素材大。
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素材上傳:
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上傳時(shí)間:
2020-03-03
素材編號(hào):
252638
素材類別:
課件PPT

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四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)ppt課件人教版全冊(cè)

這是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)ppt課件人教版全冊(cè),包括了小數(shù)的意義和讀寫,小數(shù)的性質(zhì)和大小比較,生活中的小數(shù),求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。

四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)ppt課件人教版全冊(cè)是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.

小數(shù)包括哪些? 1.小數(shù)的意義 小數(shù)的產(chǎn)生:在測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往得不到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)表示。 小數(shù)的意義:表示十分之幾、百分之幾、千分之幾… 小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一 百分之一 千分之一…分別寫作0.1,0.01,0.001 每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10 小數(shù)的讀寫法 小數(shù)的讀寫法 小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照整數(shù)的讀法),再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。 小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分(按照原來的寫法),再寫小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫幾個(gè)0。 讀或?qū)懗鱿旅娓餍?shù) 20.04 5.42 0.25 0.672 小數(shù)的性質(zhì) 小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變 。 小數(shù)的大小比較 怎樣比較小數(shù)的大小呢? 小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律 小數(shù)點(diǎn)向右 移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍; 移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍; 移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍; 移動(dòng)四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍 小數(shù)點(diǎn)向左 移動(dòng)一位,小數(shù)小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10; 移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/100; 移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/1000; 移動(dòng)四位,小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10000 生活中的小數(shù) 在實(shí)際生活和計(jì)算中,有時(shí)需要把不同計(jì)量單位的數(shù)進(jìn)行改寫 如何進(jìn)行名數(shù)的改寫呢? 生活中常用的單位 質(zhì)量: 1噸=1000千克;      1千克=1000克   長(zhǎng)度:1千米=1000米       1分米=10厘米    1厘米=10毫米 1分米=100毫米        1米=10分米=100厘米=1000毫米  面積:1平方米=100平方分米   1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公頃            1公頃=10000平方米 人民幣:1元=10角   1角=10分    1元=100分 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)呢? 注意:表示小數(shù)的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉. 求近似數(shù)時(shí),保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位 改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)向左移4位,即在萬位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點(diǎn)往左移8位即在億位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)常用四舍五入法 (1)保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,就是要把小數(shù)部分省略,要看十分位,如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進(jìn)一。如果小于五則舍。 (2)保留一位小數(shù),表示精確到十分位,就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略, 這時(shí)要看小數(shù)的第二位,如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。 (3)保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略,這時(shí)要看小數(shù)的第三位,如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之,要向前一位進(jìn)一。 基礎(chǔ)演練臺(tái) 求下列小數(shù)的近似數(shù)(精確到十分位) 0.256 12.006 9.0548 求下列小數(shù)的近似數(shù)(保留兩位小數(shù)) 1.0987 9.956 11.995 四則運(yùn)算及運(yùn)算定律 加、減、乘、除統(tǒng)稱為四則運(yùn)算 筆算: 2.45+4.36 = 245+436= 6.81-2.91= 681-291= 有關(guān) 0 的運(yùn)算 0”不能做除數(shù);    字母表示:a÷0錯(cuò)誤 一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù); 字母表示:a+0= a  一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);  字母表示:a-0= a 被減數(shù)等于減數(shù),差是0; 字母表示:a-a = 0 一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 0 0除以任何非0的數(shù),還得0; 字母表示:0÷a(a≠0)= 0 練一練 一、直接寫出得數(shù): 2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 5.6-2.8= 62÷10= 0.25×10= 100×2.003= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4= 28×0÷54= 我會(huì)做 二 脫式計(jì)算 80+(146-46×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×15+(32.6+8.09) 58+(124-24×3) 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b) +c=a+(b+c) 乘法交換律:a×b=b×a 乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c  或  a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c   或  a×(b-c) =a×b-a×c 連減:a-b-c=a-(b+c) 連除: a÷b÷c=a÷(b×c) 《三角形》應(yīng)背誦的知識(shí)點(diǎn) 1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。 2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。 3、三角形具有穩(wěn)定性。 4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。 5、三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。 6、有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形 。 7、有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。 8、每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角。 《三角形》應(yīng)背誦的知識(shí)點(diǎn) 9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。 11、等邊三角形是特殊的等腰三角形。 12、三角形的內(nèi)角和是180°。 13、四邊形的內(nèi)角和是360° 14、用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。 15、用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)大三角形。 16、用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。一個(gè)大的等腰的直角的三角形。 我是小法官 判斷題。 1、由三條線段一定可以組成三角形。 ( ) 2、最少要用3個(gè)直角三角形可以拼成一個(gè)。 ( ) 3、三角形兩個(gè)內(nèi)角和是115度,另一個(gè)角一定是75度。 ( ) 4、等腰三角形一定是銳角的三角形。 ( ) 5、等腰三角形可以是直角三角形。 ( ) 6、有一個(gè)銳角的三角形是銳角的三角形。 ( ) 7、有一個(gè)鈍角的三角形是鈍角三角形 。( ) 我會(huì)做 填空題。 1、任意三角形的內(nèi)角和是 度;一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的和是 度。 2、正三角形的每一個(gè)內(nèi)角是 度。 3、一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是30度和40度,那么這個(gè)三角形是 三角形。 4、一個(gè)三角形最多可以畫 條高。 選一選 選擇題。 1、等腰三角形的一個(gè)底角是70度,那么頂角是( )。 A、110度 B、40度 C、55度 2、所有的等邊三角形都是( )三角形 。 A、直角 B、鈍角 C、銳角 3、平行四邊形的內(nèi)角和是( )。 A、180度 B、270度 C、360度 試劍石 求出下面圖形中的角的度數(shù)。 試劍石 畫出下面三角形的三條邊對(duì)應(yīng)的高。 我會(huì)畫 在下面的點(diǎn)子上畫圖形。 考考你 如圖,是由一個(gè)七巧板拼成一個(gè)正方形,已知這個(gè)正方形的面積是64平方厘米,求圖形1和圖形2的面積和。 統(tǒng) 計(jì) 1、條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):直觀地反映數(shù)量的多少。 2、折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):既可以反映數(shù)量的多少,又能反映數(shù)量的增減變化。 3、折線統(tǒng)計(jì)圖中,變化趨勢(shì)指:上升或者下降。 4、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟:描點(diǎn)—連線—標(biāo)數(shù) 5、一幅完整的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)有標(biāo)題,制圖日期 試劍石 我會(huì)填 1、我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有( )和( )。 2、能夠清楚地表示出各種數(shù)量多少應(yīng)用( )統(tǒng)計(jì)圖較合適。 3、折線統(tǒng)計(jì)圖不但( ),而且( )變化的情況。 4、某地上半年每月的月平均氣溫是5℃,8℃,12℃,18℃,24℃,39℃,為了表示出氣溫變化的情況,可以制成( )統(tǒng)計(jì)圖。 5.要反映某地一年的降雨量隨月份的變化, 最好使用( )統(tǒng)計(jì)圖。 解決問題 育紅小學(xué)2008年植樹情況如下: 某地區(qū)去年每月降水情況統(tǒng)計(jì)圖 試劍石 試劍石 我會(huì)做 你會(huì)嗎? 數(shù)學(xué)廣角 一 植樹問題: 1、 兩端要栽:間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間距;      總長(zhǎng)=間距×間隔數(shù); 棵數(shù)=間隔數(shù)+1;         間隔數(shù)=棵數(shù)-1   2、 兩端不栽:間隔數(shù)=總長(zhǎng)÷間距;      總長(zhǎng)=間距×間隔數(shù); 棵數(shù)=間隔數(shù)-1;        間隔數(shù)=棵數(shù)+1 數(shù)學(xué)廣角 二 鋸木問題:  段數(shù)=次數(shù)+1   次數(shù)=段數(shù)-1 總時(shí)間=每次時(shí)間×次數(shù) 三 方陣問題: 最外層的數(shù)目是:邊長(zhǎng)×4—4 或者是(邊長(zhǎng)-1)×4 整個(gè)方陣的總數(shù)目是:邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) 四 封閉的圖形(例如圍成一個(gè)圓形、橢圓形): 總長(zhǎng)÷間距=間隔數(shù) 棵數(shù)=間隔數(shù) 認(rèn)真填,仔細(xì)做。 我會(huì)填 植樹節(jié)要在長(zhǎng)50米的教學(xué)樓前植一排樹,每5米栽一課樹(兩端要栽),需要準(zhǔn)備( )棵樹苗。 把8根2米長(zhǎng)的繩子結(jié)成一個(gè)大圓圈,共要打( )個(gè)結(jié)。 有一個(gè)邊長(zhǎng)為40米的正方形池塘,要在四周插木樁建籬笆,每間隔1米插一根木樁,四個(gè)角每個(gè)角插一根,共需( )根。 一根木頭長(zhǎng)10米,要把它平均分5段,每鋸下一段需要8分鐘,鋸?fù)暌还惨ǎ? )分鐘。 人民大道兩旁各安裝了51盞路燈,每?jī)杀K之間 間隔10米,這條馬路全長(zhǎng)( )米。 考考你的智慧 四(1)班同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),組織一個(gè)方陣,最外層每邊6名,一共需要( )名同學(xué)參加。 兩廠之間架設(shè)一條高壓線,每?jī)筛g50米,共架設(shè)20根電線桿,兩廠之間相距( )米。 一個(gè)圓形跑道400米,如果每10米樹一道警示牌,共需( )道警示牌。 一根鋼管,要把它鋸成三段,每鋸一段要8分鐘,鋸?fù)暌还残瑁? )分鐘。 小蘭住在四樓,每上一層樓需要3分鐘,照這樣, 小蘭每次從一樓到家要( )分鐘。 我最棒 解決問題 1.有36個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上做隊(duì)形變化游戲: (1)如果排成一排,每?jī)扇酥g相隔2米,這排一共長(zhǎng) 多少米? (2)如果手拉手拉成一個(gè)圓圈,每?jī)扇酥g相 距1米,這個(gè)圓圈長(zhǎng)多少米? 2.時(shí)鐘6時(shí)敲6下,30秒鐘敲完,12時(shí)要敲12下,要用多少時(shí)間? 3、一個(gè)湖泊周圍長(zhǎng)1800米,沿湖泊周圍每隔6米栽一棵樹,一共栽了多少棵樹? 1、一件兒童上衣48.5元,一條長(zhǎng)褲比上衣便宜9.8元,一條裙子又比長(zhǎng)褲貴2.5元。這條裙子多少錢? 2、爸爸帶小明去滑雪,乘纜車上山用了4分鐘,纜車每分鐘行200米;┫律接昧20分鐘,每分鐘行70米。滑雪比乘纜車多行多少米? 5. 一輛汽車從乙地開往丙地,每小時(shí)行60千米,要8小時(shí)到達(dá),如果需要6小時(shí)到達(dá)丙地,每小時(shí)要行多少千米? 6. 修路隊(duì)要修一條94千米的公路,修了5天后還剩69千米,修路隊(duì)平均每天修多少千米? 7. 學(xué)校圖書室有故事書562本,比文藝書多208本,少兒科技書一本數(shù)正好是文藝書的2倍,學(xué)校圖書室共有科技書多少本? 180°-90°-50°=40° 180° -(50°+90°)=40 ° 在能組成三角形的三個(gè)角后面畫“√” 180°-140°-25°=15° 180 °-(140° +25°)=15 ° 喜羊羊和他的伙伴終于團(tuán)聚了。wow紅軟基地

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