這是一個關(guān)于答謝中書書ppt課件，主要是借助注釋疏通文意，積累文言詞語，掌握意義；理解課文的內(nèi)容，體會作者娛情山水的自得之情，理解古人高潔的思想情操�；卮鹫n后的問答題等內(nèi)容�！洞鹬x中書書》是淺易文言文，是南朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，反映了作者娛情山水的思想。全文共68個字，以“美”字統(tǒng)攝全篇。文章以感慨發(fā)端：山川之美，古來共談，有高雅情懷的人才可能品味山川之美，將內(nèi)心的感受與友人交流，是人生一大樂事。作者正是將謝中書當(dāng)作能夠談山論水的朋友，同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。

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寫作背景MnK紅軟基地
背景：本文反應(yīng)了作者娛情山水的思想。南北朝時因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫，因而他們在書信中常常描山畫水，表明自己所好，并作為對友人的安慰，如吳均的 《與朱元思書》，都屬此類。MnK紅軟基地
鞏固拓展：佳句運用 MnK紅軟基地
       本文和《三峽》一樣，四字寫景句非常多，試最大化地運用或改用它們說一段話來描繪景物，看誰用得多，用得好。 MnK紅軟基地
      1、高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。 曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。 MnK紅軟基地
      2、兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，夏水襄陵，沿溯阻絕。 MnK紅軟基地
      春冬之時，素湍綠潭，回清倒影，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。  MnK紅軟基地
      晴初霜旦，林寒澗肅，高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。MnK紅軟基地
1、總領(lǐng)全文的一句話是什么？MnK紅軟基地
山川之美，古來共談。MnK紅軟基地
合作探究，感悟背誦MnK紅軟基地
課堂練習(xí)MnK紅軟基地
   1、《答謝中書書》表達(dá)了作者            的愉悅之情和與古今知音的得意之感。MnK紅軟基地
2、本文作者_(dá)________，______朝_____時期的_________家、_____家。他隱居句曲山中。梁武帝遇有國家大事，常征詢他的意見，時人稱他“__________”。MnK紅軟基地
3、文中總領(lǐng)全文的句子是                 、                   。MnK紅軟基地
4、文中有靜景轉(zhuǎn)入對動景描寫的句子是___________、___________、_____________、____________。MnK紅軟基地
5、文中用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，表現(xiàn)出絢爛輝煌的景象的句子是         、           、             、             。MnK紅軟基地
作業(yè)MnK紅軟基地
1、完成課后練習(xí)。MnK紅軟基地
2、完成《學(xué)法》相關(guān)練習(xí)。MnK紅軟基地

《答謝中書書》教案PPT：這是一個關(guān)于《答謝中書書》教案PPT，說教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及背景，便于理解作者的思想感情。2、朗讀課文，感知內(nèi)容，由畫面的布局巧妙，體會文章優(yōu)美的意境，把握作者的思想感情。3、體會文章縝密的結(jié)構(gòu)和凝練的語言。4、在朗讀的基礎(chǔ)上背誦課文。歡迎點擊下載《答謝中書書》教案PPT哦。小結(jié)：這篇山水小品廖廖68個字，就概括古今，包羅了四時，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，使文章清幽雋雅，像詩一般優(yōu)美動人。你喜歡哪一幅畫面，寫一段賞析的文字。

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