《索溪峪的野》教案設(shè)計課件PPT，主要是讀準(zhǔn)字音，理解詞義，整體感知課文的主要內(nèi)容，回答課后的問題等，歡迎點擊下載《索溪峪的野》教案設(shè)計課件PPT哦。張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個國家森林公園。具有雄、奇、險、秀的特點�？偯娣e約360平方公里，該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化，水流切割，風(fēng)化侵蝕，形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數(shù)以千計的石峰危巖平地拔起，形態(tài)各異，亭亭玉立。峰上奇松挺拔，灌木叢生，時有云霧蒙繞，景色神奇。區(qū)內(nèi)山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生動物資源豐富，索溪峪便是其中的一個景區(qū)。

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讀準(zhǔn)字音 意念：念頭，想法。 雕琢：雕刻。凈化：清除雜質(zhì)使物體純凈。綿亙：接連不斷。崛起：（山峰等）突起。 巍巍：形容高大。老叟：老人。 蕩滌：洗滌。浩氣長舒：浩然之氣使人感到心情舒展。千峰萬仞：山峰很多，且很高。難以言狀：很難用語言來表達。亭亭玉立：形容美女身材細長或花木等形體挺拔。隨心所欲：隨著自己的意思，按照自己想要的、　　　　　希望的。閱讀提示 　　　索溪峪是張家界的一個主要景點。這里的一切都有一種野性的美。認真讀讀課文，想一想：“野”在本課是什么意思，課文從哪幾個方面描寫了索溪峪的“野”，是怎樣寫出這種野性美的。把你覺得寫得好的地方多讀一讀，體會這樣寫好在哪里。 　　想一想，“野”在本課是什么意思？ 朗讀課文，小組討論： 　　　課文從哪幾方面描寫了　索溪峪的“野”？ 思考討論　　對比這幾座山，你從課文哪些地方看出索溪峪的山的“野”？ 原告： 人類被告： 索溪峪的山狀告理由：索溪峪的山太“野”了，讓人 仰頭而掉帽，望石而驚心， 半邊懸空的石頭在山風(fēng)中搖 搖晃晃……直插云天，敢戲 白云…… 法庭宣判：把懸空的石頭用水泥固定。 直插云天，敢戲白云的山峰， 削平或者炸掉。 　　索溪峪的水的野體現(xiàn)　　　　在哪里？ 思考討論索溪峪的野物的“野”體現(xiàn)在哪里？ 思考討論課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”？ 　　　　作者在領(lǐng)略了索溪峪的野的 特點后，有什么感受？　　 　　索溪峪的自然美景在作者的 描述中展現(xiàn)在我們眼前，文章表 達了作者怎樣的心情呢？表達了作者對大自然的贊美，對人與人之間質(zhì)樸真誠情感的向往。 　課文開頭先概括索溪峪的一個總的 特點是“野”，接著從四個方面具體描述，既山是野的，水是野的，野物是野的，在山水間行走的游人也是野的，最后總結(jié)出索溪峪的“野”，蕩滌著我的胸懷！　　 　　讀了這篇課文，你有什么收獲？U64紅軟基地

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