這是一個關于初三家長會班主任課件，主要介紹了班級情況、任課老師情況、分析學業(yè)了解情況、我們需要做的工作、請家長說一說心里話等內容，想了解更多詳情的可以點擊初三家長會班主任課件下載。

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首先讓同學們?yōu)樽约旱陌职謰寢尦�一首�?span style="display:none">Dju紅軟基地
<<感恩的心>>Dju紅軟基地
一、學業(yè)了解情況Dju紅軟基地
我們班比較突出的優(yōu)勢Dju紅軟基地
團結Dju紅軟基地
管理能力強的班委Dju紅軟基地
集體榮譽感強Dju紅軟基地
有正氣Dju紅軟基地
學生自覺Dju紅軟基地
寢室Dju紅軟基地
顯露出的問題：Dju紅軟基地
1.在這次期考考后，我們發(fā)現(xiàn)中間很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語，數(shù)學，因為這三科拉的分數(shù)最多. 但也不要忽視政治，物理、化學、體育四科綜合分. 由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。Dju紅軟基地
2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。Dju紅軟基地
3.基礎掌握不扎實。Dju紅軟基地
成績背后的問題：Dju紅軟基地
個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差。Dju紅軟基地
2. 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是抓鬮。Dju紅軟基地
4. 放松學習，臨考試才匆忙復習， 行為懶散，遲到經(jīng)常。Dju紅軟基地
5. 考試心理差。Dju紅軟基地
二    介紹任課老師Dju紅軟基地
三　接下來的的工作Dju紅軟基地
（一）教師需要做的Dju紅軟基地
1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補差學生名單。Dju紅軟基地
2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學生給予更多的關注，并通過學生補差記錄單，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。Dju紅軟基地
（二）家長需要做的工作有Dju紅軟基地
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū)：Dju紅軟基地
　1、過分保護，給學生造成心理壓力， 影響學生們的正常學習。Dju紅軟基地
�。策^分干涉，許多家長認為學生到了畢業(yè)年級，什么都不能干，只有學習，這樣往往會適得其反。Dju紅軟基地
�。称谕�值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心Dju紅軟基地
�。磳�孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康Dju紅軟基地
�。挡蛔⒅匮詡魃斫�，不要孩子做的事情，自己卻做了。Dju紅軟基地
學生應該做的:Dju紅軟基地
1、再次強調紀律作風決定戰(zhàn)斗力。凡是學習退步和學習成績不理想的同學無一例外都是不按基本要求做事的同學，作風渙散，惰性強，怕吃苦是最大的問題。失敗者找借口，成功者找方法。Dju紅軟基地
女同學較多，做事不能嬌氣，做題不要給自己找借口；男同學做事要迅速，做人要大度寬容，不要“對別人的要求高，對自己的要求低”。Dju紅軟基地
課堂是主戰(zhàn)場 宿舍是課堂的保證Dju紅軟基地
晚自習是養(yǎng)成優(yōu)秀學習習慣的環(huán)境，作業(yè)是鞏固提高復習的最有效過程Dju紅軟基地
雷厲風行的作風使你一生受益Dju紅軟基地
學習上四個抓住Dju紅軟基地
 ①抓住課堂聽講不放松，提高課堂聽課的質量Dju紅軟基地
②抓住書本不放松，自己的筆記做輔助。中考70%的考題來自課本，不讀書，只做題是無源之水，無木之本；你要復習的精華很多都在課堂筆記上，會記筆記會聽課，總復習時才有據(jù)可依。Dju紅軟基地
回歸課本是根本；優(yōu)秀筆記是保障。Dju紅軟基地
③抓住練習，百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成績好的學校，都是從狠練上下功夫，自然成績好；（老師給的練習和自己找的習題）Dju紅軟基地
④抓錯題，建立錯誤檔案，找病根，尋原因，找規(guī)律，錯誤就變成財富，不斷總結錯誤，犯過的錯誤不再犯，提高成績有把握。Dju紅軟基地
請同學們讀自己給家長寫的信Dju紅軟基地
請家長對自己的孩子說幾句心里話Dju紅軟基地
一首<<懂你>>讓在座的父母們聆聽一下孩子們對你們的愛.Dju紅軟基地
總結:Dju紅軟基地
謝謝各位家長的到來!本次家長會到此結束Dju紅軟基地

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