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放牛班的春天劇情介紹ppt課件下載

素材大。
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素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2016-06-21
素材編號:
37801
素材類別:
影視娛樂PPT

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放牛班的春天劇情介紹ppt課件 放牛班的春天劇情介紹ppt課件

這是一個關(guān)于放牛班的春天劇情介紹ppt課件,主要介紹了劇情簡介、人物簡介、劇情詳解、經(jīng)典語句等內(nèi)容。世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友佩皮諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭?巳R門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,名為“池塘底教養(yǎng)院”。這所學(xué)校有一個外號叫“池塘之底”,因為這里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。馬修開始教學(xué)生們?nèi)绾纬,但事情進展得并不順利,一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來,同時他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情,但卻是一廂情愿。最后因為失火事件被校長解雇,臨走前帶走了派皮諾,歡迎點擊下載放牛班的春天劇情介紹ppt課件哦。

放牛班的春天劇情介紹ppt課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款影視娛樂PPT類型的PowerPoint.

放牛班的春天yL3紅軟基地
劇情簡介yL3紅軟基地
世界著名指揮家皮埃爾·莫昂克重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友佩皮諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊蒙·馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭。yL3紅軟基地
   克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,名為“池塘底教養(yǎng)院”。這所學(xué)校有一個外號叫“池塘之底”,因為這里的學(xué)生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。馬修開始教學(xué)生們?nèi)绾纬,但事情進展得并不順利,一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來,同時他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情,但卻是一廂情愿。最后因為失火事件被校長解雇,臨走前帶走了派皮諾 。yL3紅軟基地
一.人物簡介yL3紅軟基地
二.劇情詳解yL3紅軟基地
音樂家克萊門特∙馬修放棄了個人的音樂理想,來到一所男子學(xué)校做助理教員。他對他在學(xué)校的職位很樂觀,而他的前任卻告訴他,在學(xué)校里的男孩子們多數(shù)都是問題男生。克萊門發(fā)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的管制非常的嚴厲,而這種管理制度并沒有起到太好的效果。于是家克萊門開始用音樂試圖來接觸男孩子們,他開始自己創(chuàng)作音樂,組織學(xué)生們建立合唱團。孩子們開始喜歡了歌唱,并一同克制學(xué)校們領(lǐng)導(dǎo)層給合唱團帶來的困難。然而事情并不順利,在他們合唱團外出的時候,校園被其中的一個屢教不改的孩子放了火,克萊門也因此被解雇,但學(xué)校的孩子卻和老師難舍難分。yL3紅軟基地
一道道鐵門禁錮著他們的心靈世界。從此只能看到高墻圍著的四角的天空。感受不到愛和尊重,不許依戀。犯了事,只能用皮鞭和囚禁處理。塵封的心靈開始扭曲,在這里有以李基度為代表的攻擊性強的兒童,他砸傷老麥;還有以皮比諾為代表的,由于失去雙親,缺少依戀而孤僻,甚至抑郁兒童;最值得關(guān)注的就是讓單親媽媽頭痛,對音樂極有天賦,但又自尊心十足,相當敏感的莫朗。yL3紅軟基地
音樂家克萊門特∙馬修放棄了個人的音樂理想,來到一所男子學(xué)校做助理教員。他對他在學(xué)校的職位很樂觀,而他的前任卻告訴他,在學(xué)校里的男孩子們多數(shù)都是問題男生?巳R門發(fā)現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的管制非常的嚴厲,而這種管理制度并沒有起到太好的效果。于是家克萊門開始用音樂試圖來接觸男孩子們,他開始自己創(chuàng)作音樂,組織學(xué)生們建立合唱團。孩子們開始喜歡了歌唱,并一同克制學(xué)校們領(lǐng)導(dǎo)層給合唱團帶來的困難。然而事情并不順利,在他們合唱團外出的時候,校園被其中的一個屢教不改的孩子放了火,克萊門也因此被解雇,但學(xué)校的孩子卻和老師難舍難分。yL3紅軟基地
全片的焦點人物就是最后成為音樂家的莫朗。他曾被上界班主任稱為“天使的面孔與魔鬼的心靈”。他是由單親媽媽撫養(yǎng)的。與別的孩子不同,他更有自尊心,更敏感。馬圖體會到這位單身母親的含辛茹苦,這個孩子的任性。一方面極力從“補牙”為幌子,用善意的謊言在母親面前違護莫朗的自尊心,而另一方面則冒著處犯校長的危險將正在受罰的莫朗放出去,探望母親,對他也極為信任。發(fā)現(xiàn)他的獨唱天賦,又積極培養(yǎng)。特別是莫朗將墨水瓶投向他時,他依舊寬容地安慰這位失望的母親。另一方面以取消莫朗的獨唱資格使他明白:要想得到別人的尊重,必須先尊重別人。特別是為伯爵夫人演出的那一天,馬圖從新給予莫朗的充分肯定,最終感化了這頭“小野牛”yL3紅軟基地
當馬圖聽到淘氣的孩子以嘲笑他的口氣唱著那支“老禿頭,老禿頭……”時,馬圖并沒生氣,他曾在日記中這樣記載:“我念念不忘那支歌,唱得差,但畢竟還是在唱歌,”于是他運用音樂活動為主要手段,來調(diào)整孩子們的不良心理素質(zhì)。每一個音符宛如一個個鮮活的精靈“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,最終實現(xiàn)了心靈的轉(zhuǎn)向。yL3紅軟基地
最終,這支音樂合唱團贏得了上級的認可,而勝利的果實卻被校長吞走?墒呛镁安婚L,在學(xué)校失火后,克萊蒙特被撤職后,這為“偉大的校長”被檢舉體罰學(xué)生,在確認情況后,這位校長離開了“池塘之底”的學(xué)校。影片最后,派皮洛被克萊蒙特老師帶走了。yL3紅軟基地
三.經(jīng)典語句yL3紅軟基地
1、You can‘t say, there are things worth trying.    你不能說,有些事情值得一試。 2、Never give up, always have hope in front waiting for.    永不放棄,總有希望在前面等待。 3、At that moment, I feel every inch of skin with joy and optimism, I want to say to the world, but who can hear?    在那一刻,我感覺每一寸皮膚用歡樂和樂觀,我想對這個世界說,但誰能聽到嗎? 4、No one know of my existence, the great artist the mirror to see their true: my name is clement Matthew, failed musician, failed.    沒有人知道我的存在,偉大的藝術(shù)家鏡子看到自己真正的:我的名字叫馬修,失敗的音樂家,失敗了。 5、Every heart need love, need to be gentle, generous, need to understand. Every child comes from the pure innocence of place, never should be the very cherish the treasure.   每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶。yL3紅軟基地
影評yL3紅軟基地
因為每一位孩子都渴望在自己的人生路上遇見這樣一位老師,這樣一位給自己最多幫助的人。能夠遇上便是一種幸福,盡管這種幸福在現(xiàn)實中顯得這樣的奢侈,但是我們?nèi)匀粫是蟮玫健?yL3紅軟基地
一位評論家為該片寫下了這樣一段話:“不同于一般的運用悲情拼命煽情的悲情電影,或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇,《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國電影新概念——陽光情感電影。這部沒有美女、暴力;沒有動作、兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本年度法國人的心靈雞湯”。yL3紅軟基地
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