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你入學(xué)的新書包有人給你拿6WV紅軟基地
你雨中的花折傘有人給你打6WV紅軟基地
你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包6WV紅軟基地
你委屈的淚花有人給你擦6WV紅軟基地
啊，這個(gè)人就是娘6WV紅軟基地
啊，這個(gè)人就是媽6WV紅軟基地
這個(gè)人給了我生命6WV紅軟基地
給我一個(gè)家6WV紅軟基地
啊，不管你走多遠(yuǎn)6WV紅軟基地
無(wú)論你在干啥6WV紅軟基地
到什么時(shí)候也離不開6WV紅軟基地
咱的媽6WV紅軟基地
慈母情深6WV紅軟基地
梁曉聲6WV紅軟基地
目標(biāo)引領(lǐng)6WV紅軟基地
1.理解文意，概括母親形象，體會(huì)作者和母親之間的母子深情。6WV紅軟基地
2.學(xué)習(xí)本文選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象，突出人物品質(zhì)的寫法。6WV紅軟基地
3.聯(lián)系生活體驗(yàn)、體會(huì)母親的關(guān)愛。 6WV紅軟基地
預(yù)習(xí)展示6WV紅軟基地
1.作者簡(jiǎn)介  梁曉聲 (1949—)原名梁紹生，哈爾濱人，祖籍山東榮成。著名作家、編劇。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。現(xiàn)為北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院教授。1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系。曾參加黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，歷任農(nóng)工，北京電影制片廠編輯、編劇，中國(guó)兒童電影制片廠編輯、編劇。下鄉(xiāng)時(shí)期開始發(fā)表作品。6WV紅軟基地
著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白》、《從復(fù)旦到北影》、《雪城》等，中篇小說(shuō)集《人間煙火》，短篇小說(shuō)集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》、《死神》等，并發(fā)表大量散文、雜文、隨筆及電影、電視劇劇本，至今累計(jì)1000余萬(wàn)字。短篇小說(shuō)《這是一片神奇的土地》獲1982年全國(guó)短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》、短篇小說(shuō)《父親》分獲1984年全國(guó)中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。6WV紅軟基地
2.寫作背景：請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)以下資料及文中“饑餓對(duì)于普通人的嚴(yán)重威脅畢竟開始緩解”一句推測(cè)一下1963年的中國(guó)普通人的生活狀況。 6WV紅軟基地
國(guó)家檔案解密的原始資料，《五九年至六二年全國(guó)非正常死亡人數(shù)》 ：6WV紅軟基地
一九五九年全國(guó)十七個(gè)省級(jí)地區(qū)，因饑餓及非正常死亡：        522萬(wàn)人。6WV紅軟基地
一九六O年全國(guó)二十八個(gè)省級(jí)地區(qū)，因饑餓及非正常死亡：     1155萬(wàn)人。6WV紅軟基地
一九六一年全國(guó)各地區(qū)，因饑餓及非正常死亡：               1327萬(wàn)人。6WV紅軟基地
一九六二全國(guó)各地區(qū)因饑餓及非正常死亡：                   751萬(wàn)8000人。   合計(jì)           3755萬(wàn)8000人6WV紅軟基地
全國(guó)十二個(gè)縣在一九五九年至一九六二年間因饑餓及非正常死亡人口超過(guò)一百萬(wàn)人以上。6WV紅軟基地
3.識(shí)記詞語(yǔ)6WV紅軟基地
 慫恿（sǒng  yǒng）   桀驁（jié ào）不馴   6WV紅軟基地
怪誕（dàn）         虎視眈眈（dāndān）   6WV紅軟基地
疥瘡（jiè chuāng）   綽綽（chuò chuò）6WV紅軟基地
咕噥（gū nong ）     呵（ hē ）斥6WV紅軟基地
內(nèi)疚（  jiù  ）      祈禱  （qí dǎo）6WV紅軟基地
龜裂（jūn  liè）     竹篾（miè）6WV紅軟基地
自主學(xué)習(xí)6WV紅軟基地
有表情的朗讀課文一遍，然后自主完成下列問(wèn)題：6WV紅軟基地
１.文中寫了慈母幾件事？寫出了慈母的哪些品質(zhì)？（可用“文中寫了慈母　　　　件事它們是6WV紅軟基地
　　　　　，寫出了一個(gè)               　的母親”）6WV紅軟基地
２.題目是《慈母情深》，文中哪些語(yǔ)句、詞語(yǔ)表現(xiàn)了慈母的深情？表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的感激與敬愛之情？6WV紅軟基地
３.找出描寫母親工作環(huán)境的句子，并思考其工作環(huán)境有什么特點(diǎn)？6WV紅軟基地
4.有人讀了本文，甚是感動(dòng)，于是為本文插圖一張。請(qǐng)你仔細(xì)觀察插圖，看與課文有沒有出入，請(qǐng)指出并談?wù)勛约旱目捶ā?span style="display:none">6WV紅軟基地
合作學(xué)習(xí)6WV紅軟基地
各學(xué)習(xí)小組合作完成“自主學(xué)習(xí)”中的疑難問(wèn)題，小組成員組織者、記錄員、發(fā)言人各司其職，各負(fù)其責(zé)。6WV紅軟基地
１.文中寫了慈母幾件事？寫出了慈母的哪些特征？ 6WV紅軟基地
（可用“文中寫了慈母　兩　件事一是母親為我討回小人書。二是母親為我湊錢買書寫出了一個(gè)平凡、勤勞、慈祥、善良、剛強(qiáng)、有尊嚴(yán)、有見識(shí)的母親”。） 6WV紅軟基地
２.題目是《慈母情深》，文中哪些語(yǔ)句、詞語(yǔ)表現(xiàn)了慈母的情深？表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的敬愛之情？ 6WV紅軟基地
A、母親要小人書時(shí)的“靜坐示威”“代我”、“推”、“坐”、“摟”、“數(shù)數(shù)”“拉”、“昂然”、“扯近”等。6WV紅軟基地
B、工作環(huán)境惡劣。6WV紅軟基地
C、掏衣兜、女人襯托、“高興他愛看書”、數(shù)落后湊足書錢。6WV紅軟基地
D 、五個(gè)“女人們母親們”、三個(gè)“我的母親”、四個(gè)“立刻” 及多次出現(xiàn)“第一次”或“從來(lái)沒有”。6WV紅軟基地
文中多次出現(xiàn)“第一次”或“從來(lái)沒有”，請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)其特殊意味。6WV紅軟基地
“第一次”或“從來(lái)沒有”總的都給人印象深刻、印象不可磨滅的意味。6WV紅軟基地
（1）我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份喜悅。——印象深刻6WV紅軟基地
（2）我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》。——第一，印象深刻（不可磨滅）。第二，此事重要，意義特殊。6WV紅軟基地
（3）母親還從來(lái)沒有一次給過(guò)我這么多錢，我還從來(lái)沒有向母親一次要過(guò)這么多錢。——第一，印象深刻（不可磨滅）。第二，在那拮據(jù)的年代，此事非同小可。6WV紅軟基地
（4）那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。——第一，印象不可磨滅。第二，既新奇又內(nèi)疚、自責(zé)。6WV紅軟基地
（5）那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親是那么的瘦小……——第一，印象深刻（不可磨滅）。第二，深深的自責(zé)和對(duì)母親犧牲和奉獻(xiàn)的歌頌。6WV紅軟基地
（6）那一天我第一次覺得，我長(zhǎng)大了……——第一，印象深刻（不可磨滅）。第二，人生經(jīng)歷，非同尋常。第三，對(duì)以前的不懂事感到深刻的內(nèi)疚。6WV紅軟基地
（7）從此，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……——第一，印象深刻（不可磨滅）。第二，非同一般，值得紀(jì)念。6WV紅軟基地
３.找出描寫母親工作環(huán)境的句子，并思考其工作環(huán)境有什么特點(diǎn)？6WV紅軟基地
描寫句子略。環(huán)境：破舊不堪、低矮、潮濕、陰暗、酷熱、氈絮滿天飛、噪聲震耳欲聾，母親工作環(huán)境異常艱苦、工作條件極端惡劣、勞動(dòng)場(chǎng)景高度緊張，說(shuō)明母親掙錢十分不易。在這種情況下給錢買書，更表現(xiàn)母親對(duì)子女愛的無(wú)條件的。6WV紅軟基地
1.葛里高利為什么叫來(lái)一輛小汽車，并把我和母親一直送到家門口？ 6WV紅軟基地
為這位富有尊嚴(yán)的母親所感動(dòng)；被這無(wú)所畏懼維護(hù)孩子利益的母愛所感動(dòng)。6WV紅軟基地
2.第二個(gè)故事里連續(xù)出現(xiàn)的幾處動(dòng)人的情節(jié)轉(zhuǎn)折和升華？ 6WV紅軟基地
1.向媽媽要到了錢。6WV紅軟基地
2.沒有用這錢買書，而是給媽媽買了水果罐頭。6WV紅軟基地
3.媽媽又給了錢買書。6WV紅軟基地
探究學(xué)習(xí)6WV紅軟基地
      母親掙錢那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢讓“我”買書使“我”滿足了讀書的強(qiáng)烈愿望。“我”如何能用那錢再買別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親濃濃的愛子真情。6WV紅軟基地
2.我們應(yīng)當(dāng)從內(nèi)容、寫法上學(xué)習(xí)些什么？6WV紅軟基地
——典型事例6WV紅軟基地
——對(duì)人物進(jìn)行外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，6WV紅軟基地
在角落工作的媽媽“瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。”──用外貌、動(dòng)作描寫出瘦弱的母親！6WV紅軟基地
“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”──用動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫出貧苦的母親！6WV紅軟基地
“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”      ──用動(dòng)作描寫出辛勞的母親！ 6WV紅軟基地
然而正是這位母親，當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻她給我錢時(shí)，母親卻說(shuō)：“我挺高興他愛看書的”。──用語(yǔ)言描寫襯托出有見識(shí)的母親。6WV紅軟基地
——環(huán)境描寫6WV紅軟基地
——鋪墊——文章開頭對(duì)極其貧困生活的描寫6WV紅軟基地
——對(duì)比、襯托6WV紅軟基地
目標(biāo)檢測(cè)6WV紅軟基地
讀了此文，你一定有無(wú)數(shù)的話要對(duì)母親說(shuō)，拿出筆來(lái)，運(yùn)用本文所學(xué)各種描寫、典型事例等，寫下你的感受，你的幸福——《親愛的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》。6WV紅軟基地
請(qǐng)大家?guī)е鴮?duì)母親的感激之情，在《母親》mtv的歌聲中、在今后漫長(zhǎng)的生活中細(xì)細(xì)品味母親的深情吧。6WV紅軟基地
你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛6WV紅軟基地
你回到(那)家里邊有人沏熱茶6WV紅軟基地
你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚6WV紅軟基地
你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花6WV紅軟基地
啊，這個(gè)人就是娘6WV紅軟基地
啊，這個(gè)人就是媽6WV紅軟基地
這個(gè)人給了我生命6WV紅軟基地
給我一個(gè)家6WV紅軟基地
啊，不管你多富有6WV紅軟基地
無(wú)論你官多大6WV紅軟基地
到什么時(shí)候也不能忘6WV紅軟基地
咱的媽6WV紅軟基地
作業(yè)布置6WV紅軟基地
1.“閱讀練習(xí)·探究”二、三題。6WV紅軟基地
2.《語(yǔ)文助學(xué)》“學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)”6——12題。6WV紅軟基地
3.請(qǐng)放學(xué)回家后將你寫的《親愛的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》讀給媽媽聽。 6WV紅軟基地
慈母情深6WV紅軟基地
我6WV紅軟基地
成功6WV紅軟基地
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