這是一個(gè)關(guān)于詠雪的詩(shī)句PPT，主要是了解《世說(shuō)新語(yǔ)》及其作者。積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，結(jié)合注釋和工具書(shū)，疏通文意，提升文言文的閱讀能力。品味、積累“詠雪”名句。體會(huì)古人家庭文化生活的雅趣。歡迎點(diǎn)擊下載詠雪的詩(shī)句PPT哦。作者作品介紹，劉義慶，字季伯，祖籍彭城(今江蘇徐州)，南朝宋武帝劉裕的侄兒。420年，襲封臨川王。劉義慶自幼才華出眾，愛(ài)好文學(xué)，喜歡招納文士。編撰筆記體小說(shuō)《世說(shuō)新書(shū)》，后改名為《世說(shuō)新語(yǔ)》。書(shū)中將漢魏直至?xí)x宋之間士大夫的軼事瑣語(yǔ)，分門(mén)別類輯錄成書(shū)，計(jì)有德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、賞譽(yù)等36門(mén)，形式短小精悍，語(yǔ)言生動(dòng)，辭意雋永，對(duì)后世筆記文學(xué)有較大的影響。后來(lái)，仿《世說(shuō)新語(yǔ)》者頗多，在中國(guó)古代小說(shuō)中自成一體�！对佈�》選自《言語(yǔ)》一門(mén)。

詠雪的詩(shī)句PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

題解 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解《世說(shuō)新語(yǔ)》及其作者。積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞，結(jié)合注釋和工 具書(shū)，疏通文意，提升文言文的閱讀能力。品味、積累“詠雪”名句。體會(huì)古人家庭文化生活的雅趣。 1、口頭說(shuō)出下面字詞的意思：內(nèi)集：俄： 欣然： 擬：未若：雪驟： 2、理清文中的人物關(guān)系： 謝太傅（謝安） 兄子胡兒（謝朗） 公大兄無(wú)奕女 （謝道韞） 左將軍王凝之 謝宅寒日論文義 你能從中看出這是個(gè)怎樣的家族？你能感受到怎樣的家庭氛圍？群子賞雪擬佳句 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“胡兒”和“道韞”的兩句詩(shī)的理解？你覺(jué)得哪句詩(shī)更好？ 道韞“未若柳絮因風(fēng)起”：運(yùn)用比喻，片片雪花在空中飄飛，與柳絮在風(fēng)中飛舞的形態(tài)非常相似，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，突出了雪的潔白、輕盈。而柳絮還給人以春天來(lái)臨般的感覺(jué)，正如英國(guó)大詩(shī)人雪萊所說(shuō)的“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”所以，這一比喻不但形象、生動(dòng)，而且意蘊(yùn)更加深刻。孰優(yōu)孰劣無(wú)定論 你覺(jué)得謝太傅更欣賞誰(shuí)的詩(shī)？作者欣賞誰(shuí)的詩(shī)?從哪兒可以看出來(lái)？ 請(qǐng)用一句話表達(dá)對(duì)雪的贊美！ 其實(shí)更有妙語(yǔ)也道韞：未若柳絮因風(fēng)起李白：燕山雪花大如席岑參：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)盧梅坡：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 你喜歡哪一句？賞析 這句詩(shī)運(yùn)用夸張的手法，形象地描繪了燕山大雪紛飛、氣候嚴(yán)寒的景象。 賞析 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”： 賞析 梅沒(méi)有雪白，雪沒(méi)有梅香。這句詩(shī)告訴我們：人各有所長(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明，應(yīng)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 考考你 《詠雪》故事發(fā)生的時(shí)間是（ ），地點(diǎn)是（ ），召集人兼主講人是（ ），聽(tīng)眾是( )。 文章僅用一句話交代詠雪的背景，這句話是（ ）。 作業(yè)從下列詩(shī)句中選擇兩句進(jìn)行賞析。 小練筆：雪贊BtG紅軟基地

哦,香雪ppt：這是哦,香雪ppt，包括了“哦”的讀音和意義，背景+人物+情節(jié)=小說(shuō)，香雪為什么會(huì)有和其他女孩子不同的追求呢？文中幾處景物描寫(xiě)的作用等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

江雪古詩(shī)ppt：這是江雪古詩(shī)ppt，包括了詩(shī)人背景，柳宗元（773年－819年），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人，杰出詩(shī)人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

終南望余雪ppt：這是終南望余雪ppt，包括了作者簡(jiǎn)介，大家猜猜作者是在什么情況下寫(xiě)的這首詩(shī)？這首詩(shī)緊扣住一個(gè)“望”字寫(xiě)景等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。