這是一個關于孔明借箭優(yōu)秀教案PPT，主要默讀課文，思考1.周瑜是怎樣“請”諸葛亮商議軍事的？他的真正目的是什么，從哪兒看出來？2.諸葛亮為什么不揭穿他，反而接受趕造十萬枝箭的任務，并且立下軍令狀？ 周瑜“請”諸葛亮來商議軍事，要他十天內(nèi)趕造十萬支箭，他的真實的企圖是什么？從哪些詞語中可以看出來。諸葛亮明知周瑜的險惡用心，為什么不 加揭露，不婉言拒絕，反而愿意立下軍令狀，在三天內(nèi)完成這項任務呢？歡迎點擊下載孔明借箭優(yōu)秀教案PPT哦。這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年，當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權。于是劉備和孫權聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那里幫助作戰(zhàn)。認真讀讀課文，看看草船借箭這件事的起因是什么，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又如何。弄清“神機妙算”這個詞語的意思。

孔明借箭優(yōu)秀教案PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

三國赤壁　三國赤壁位于蒲圻縣境。乘船順長江而下，闖三峽，過宜昌，至千里江陵，便見南岸一山飛峙江心，宛如一把出鞘的利劍直指江北烏林。將近山崖，褐色的石劈上，一米見方的大字“赤壁”赫然入目。這就是三國時期有名的赤壁之戰(zhàn)廝殺的疆場。赤壁山險峻而又雄偉，臨江是拔空昂立的崖頭，猶如戰(zhàn)馬揚蹄，踏破萬頃煙波，奮然北馳。赤壁大戰(zhàn)的張?zhí)炝一鹪缫严�減，但那赤色的懸崖絕壟，不盡的滔滔大江，大戰(zhàn)時的處處陣跡，贊美赤壁的碑刻和詩篇，卻一直吸引著無數(shù)的金甲武將，文人墨客。g4g紅軟基地

孔明借箭s版ppt：這是孔明借箭s版ppt，包括了諸葛亮，別名孔明，東漢末年杰出的政治家、軍事家，思考，讀句子，體會周瑜的為人，借箭的準備工作，周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

五年級下冊孔明借箭PPt：這是五年級下冊孔明借箭PPt，包括了學習目標，讀一讀，理解詞語，默讀起因部分，請你思考，探討研究，算天時，算地利，算人心，算物件，諸葛亮成功借箭的原因，小結(jié)，發(fā)散思維，創(chuàng)新學習，情境采訪，深化認識，以記者身份評價，給下列句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

用奇謀孔明借箭ppt：這是用奇謀孔明借箭ppt，包括了故事背景，了解人物，諸葛亮簡介，詞句積累，默讀思考，初步理解課文意思，中心思想，小練筆，念奴嬌·赤壁懷古等內(nèi)容，歡迎點擊下載。