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7、千里躍進大別山教學(xué)目的要求： 1. 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)劉鄧大軍不怕犧牲，頑強斗爭的革命精神和昂揚斗志。 2. 進行在了解句與句的聯(lián)系的基礎(chǔ)上，讀懂自然段的訓(xùn)練。 3. 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，會用“布置”“叮囑”造句。 4. 對作者運用恰當(dāng)?shù)谋扔魇咕渥拥囊馑急磉_(dá)得更加生動，具體的寫作方法的所感悟。 5. 有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。 背景：千里躍進大別山，又稱為挺進大別山戰(zhàn)役，是解放戰(zhàn)爭中的一次戰(zhàn)役。1947年8月7日，劉伯承、鄧小平發(fā)出命令：勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進大別山！這是一次路途諸多險阻的進軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進軍。經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗，劉鄧大軍以銳不可當(dāng)之勢，戰(zhàn)勝數(shù)十萬敵人的圍追堵截，于1947年8月27日勝利到達(dá)大別山區(qū)。爾后，陳（毅）粟（裕）大軍挺進豫皖蘇，陳（賡）謝（富治）大軍挺進豫西，三軍構(gòu)成品字形，協(xié)同作戰(zhàn)，共同創(chuàng)建新的中原解放區(qū)。劉伯承，鄧小平 齊讀課文，邊讀邊想： 1、說一說課題中的“千里”“躍進”是什么意思？ 2、課文主要講了千里躍進大別山中的哪一次戰(zhàn)斗？ 3、本文的主要內(nèi)容，即本文寫了什么？ 4、思考：本文分幾大段？ 說一說課題中的“千里”“躍進”是什么意思？ “千里”是指劉鄧大軍的行軍路線。“躍進”是指一種長驅(qū)直入，直攻敵人心臟的進攻方式。課文主要講了千里躍進大別山中的哪一次戰(zhàn)斗？ 搶渡汝河一仗汝河一仗是千里躍進大別山中最激烈的一場戰(zhàn)斗。思考：本文的主要內(nèi)容，即本文寫了什么？本文記敘了劉鄧大軍遵照黨中央的指示，行軍千里躍進大別山。在前有強敵堵截，后有追兵的危急情況下，劉鄧大軍強渡汝河，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，最后戰(zhàn)勝了敵人。思考：本文分幾大段？ 4段（一）：1-3自然段，交代了戰(zhàn)斗的背景。（二）：4-7自然段，寫我軍的戰(zhàn)略方針。（三）：8自然段，寫激烈的戰(zhàn)斗經(jīng)過和場面。（四）：9自然段，寫戰(zhàn)斗的結(jié)果和意義。 輕聲自由讀課文1—2自然段思考 1. 第1—2自然段：你了解了哪些戰(zhàn)斗的有關(guān)情況？ 2.想一想：文中哪個詞語的意思和課題中“躍進”的意思一樣？“千里”從哪里可以看出來？ 1. 第1—2自然段思考：你了解了哪些戰(zhàn)斗的有關(guān)情況？ 時間——1947年8月23日，起因—劉鄧大軍奉命向大別山挺進，地點—先頭部隊行軍十幾天到達(dá)汝河北岸。 2.想一想：文中哪個詞語的意思和課題中“躍進”的意思一樣？“千里”從哪里可以看出來？挺進十幾天行軍。 在整個戰(zhàn)斗中，對我軍能突破汝河防線，勝利挺進大別山有一句話到了至關(guān)重要的作用，請同學(xué)們自讀課文第3—9自然段找出這句話并用” 狹路相逢勇者勝如何理解“狹路相逢勇者勝”？這句話的意思是兩個對手在很窄的路上相遇無地可讓，此時誰勇敢誰就能取得勝利。 閱讀課文第3自然段 思考：“狹路”表現(xiàn)在哪里？前和強敵，后有追兵，情況十分緊急你從哪里看出情況的緊急？用“ ”標(biāo)出相關(guān)的詞句。 反動派集中兵力跟在后面緊緊追趕，還在汝河南岸布置了一條幾十里長的防線。當(dāng)十八旅到達(dá)汝河北岸和時候，敵人早已把渡口兩岸的船只統(tǒng)統(tǒng)拖走、砸毀了。河水有一丈多深，人馬蹚不過去。 閱讀第5自然段思考 “不約而同”說明了什么？說明在緊急的戰(zhàn)斗形勢下，大家都在等待劉鄧兩位首長的決策，從中也可以看出，劉鄧兩們首長在大家心中威望之高，分量之重。 閱讀第6自然段思考我軍的戰(zhàn)略方針是什么？ 1、進攻 2、迅速 3、勇猛其實，劉鄧首長就是勇者，那么他們的勇體現(xiàn)在哪？找出體現(xiàn)他們勇敢的句子或詞語。體現(xiàn)在“不管……一定……一定”的決心上，體現(xiàn)在英明果斷的決策上，體現(xiàn)在愿為勇者的精神上。閱讀第7自然段思考 1、“狹路相逢勇者勝”第二次出現(xiàn)在這里有說明了什么？說明首長的叮囑與已深入戰(zhàn)士們的心里，變成了決心和行動。 2、“每……都……，每……都……，絕不……絕不……”說明了什么？說明戰(zhàn)士斗志飽滿，信心百倍，已充分做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。這是一群“勇者”，勝利必屬于他們。 閱讀第8自然段尋找運用修辭手法的句子先頭部隊的戰(zhàn)士如猛虎出山，殺向敵人。（比喻）形象生動的寫出了戰(zhàn)士們的勇猛大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。比喻形象生動突出了戰(zhàn)士的能猛找出其中的動詞，表現(xiàn)出了什么？戰(zhàn)士們的英勇頑強、不怕犧牲，也使慘烈的戰(zhàn)斗場面發(fā)在眼前。閱讀第9自然段思考第三次出現(xiàn)“狹路相逢勇者勝”有什么作用和意義？進一步說明劉鄧大軍個個都是勇者，同時劉鄧大軍的勝利再次證明這句的正確性。第二句運用了什么修辭手法？比喻更形象地說明了躍進大別山的戰(zhàn)略計劃，對后來解放全中國的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的作用，它為這三大戰(zhàn)役的勝利奠定了基礎(chǔ)課后第一題因為“狹路相逢勇者勝”是取得戰(zhàn)斗勝利的關(guān)鍵，也是本文的中心，故多次出現(xiàn)。3次雖意義、背景不同，但都起到深化了主題作用。既表明了當(dāng)時形勢嚴(yán)峻，也從側(cè)面表現(xiàn)了劉鄧的指揮才能，更突出了不怕犧牲、勇往直前戰(zhàn)士的革命精神和昂揚斗志。第一次：首長的叮囑和首長對戰(zhàn)士們鼓勵第二次：說明它已經(jīng)深入到戰(zhàn)士的心田，變成了眾人人決心和行動第三次：說明劉鄧大軍個個是“勇者”戰(zhàn)爭勝利了。概括本文的主題思想本文主要講了千里躍進大別山中最激烈的個場戰(zhàn)斗------強渡汝河，表現(xiàn)了劉鄧首長的英明果斷和解放軍戰(zhàn)士勇猛烈頑強的精神Sd5紅軟基地

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