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- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時(shí)間:
- 2017-08-04
- 素材編號(hào):
- 97975
- 素材類(lèi)別:
- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于紀(jì)昌學(xué)射課件PPT作品,主要是1、熟讀課文,掌握本課中重點(diǎn)字詞。2、根據(jù)文言文翻譯原則能夠獨(dú)立翻譯文章等,甘蠅,古之善射者,彀[gòu]弓而獸伏鳥(niǎo)下。弟子名飛衛(wèi),學(xué)射于甘蠅,而巧過(guò)其師。紀(jì)昌者,學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學(xué)不瞬,而后可言射矣!奔o(jì)昌歸,偃[yǎn]臥其妻之機(jī)下,以目承牽挺。三年后,雖錐末倒眥[zì],而不瞬也。以告飛衛(wèi),飛衛(wèi)曰:“未也,亞學(xué)視而后可。視小如大,視微如著,而后告我!辈躁骩máo]懸虱于牖[yǒu],南面而望之 。旬日之間,浸[jìn]大也。三年之后,如車(chē)輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之,貫虱之心,而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺[fǔ yīng]曰:“汝得之矣!”紀(jì)昌既盡衛(wèi)之術(shù),計(jì)天下之?dāng)臣赫,一人而已,乃謀殺飛衛(wèi)。相遇于野,二人交射中路,……既發(fā),飛衛(wèi)以棘刺之端扦之,而無(wú)差焉。于是二子泣而投弓,相拜于涂,請(qǐng)為父子,克臂以誓,不得告術(shù)于人,歡迎點(diǎn)擊下載紀(jì)昌學(xué)射課件PPT作品哦。
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作者簡(jiǎn)介:
注意下列句子的朗讀節(jié)奏
弟子/名飛衛(wèi),學(xué)射/于甘蠅,而/巧過(guò)/其師
彀弓/而獸伏鳥(niǎo)下
偃臥/其妻之機(jī)下,以目/承牽挺
亞學(xué)視/而后可
昌/以牦/懸虱于牖
貫虱之心/而懸不絕
雖/錐末倒 眥/而不瞬也
句子翻譯原則
1、逐字逐詞翻譯(重點(diǎn)字詞一定要體現(xiàn)在翻譯之中)
2、翻譯出句子語(yǔ)氣。
3、調(diào)整語(yǔ)序,使句子通順。
紀(jì)昌者,又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰:“爾先學(xué)不瞬,而后可言射矣。”紀(jì)昌歸,偃臥其妻之機(jī)下,以目承牽挺。二年之后,雖錐末倒 眥而不瞬也。
昌以牦懸虱于牖。南面而望之。旬日之間,浸大也;三年之后,如車(chē)輪焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,貫虱之心,而懸不絕。
飛衛(wèi)高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”
譯文:紀(jì)昌把自己練習(xí)的情況告訴了飛衛(wèi),飛衛(wèi)高興的跳了起來(lái),拍著胸脯說(shuō):“你已經(jīng)掌握了射箭的技術(shù)了。"
紀(jì)昌學(xué)射分為哪幾個(gè)階段?成果如何?
第一階段:先學(xué)不瞬。效果:雖錐末倒眥,而不瞬也。
第二階段:視小如大,視微如著。
效果:以睹余物,皆丘山也。
紀(jì)昌學(xué)射成功的原因是什么?
紀(jì)昌重視老師的指導(dǎo)作用。
勤奮練習(xí)基本功。
有毅力,有恒心。
本文你什么啟示?
要學(xué)好一種技藝,沒(méi)有什么捷徑可走。要先扎實(shí)練基本功,打好基礎(chǔ),然后循序漸進(jìn),從淺入深,踏踏實(shí)實(shí),持之以恒,精益求精,才能干成一番事業(yè)。
重點(diǎn)探究
翻譯句子
紀(jì)昌歸,偃臥其妻之機(jī)下,以目承牽挺。
昌以牦懸虱于牖。南面而望之。
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紀(jì)昌學(xué)射ppt
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