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- 素材大。
- 1.16 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2017-03-27
- 素材編號:
- 99020
- 素材類別:
- 語文課件
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這是一個關(guān)于古詩山行ppt幻燈片,初讀課文,整體感知,1、詩歌的朗讀很講究,那么,該怎么去讀這首詩呢?請你來試一試。2、聽讀《山行》及范仲淹的兩首詞《漁家傲》《蘇幕遮》。掌握正確的讀音,并學(xué)習(xí)劃分朗讀節(jié)奏。原文第二句中,是“深”還是“生”字在學(xué)術(shù)界仍就存在爭議。清康熙陳夢雷編輯《古今圖書積塵》作“白云深處有人家”。明萬歷趙宦光刊本,宋洪邁編《萬首唐人絕句》作“白云深處有人家”。清乾隆《四庫全書》收入的兩種版本都有,例如明高棅編《唐詩品匯》和《御定全唐詩》作“白云深處有人家”,而宋洪邁編《萬首唐人絕句》作“白云生處有人家”·。有些課本中本詩也從原來的“白云深處有人家”修改為現(xiàn)在的“白云生處有人家”,并于注釋處說明“‘生處’一作‘深處’”(考試時應(yīng)以使用的課本為準(zhǔn))。94年版教育部重編國語辭典作“白云深處有人家”,歡迎點擊下載古詩山行ppt幻燈片哦。
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杜牧(公元803-約852年)唐代詩人,漢族,字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。晚唐杰出詩人,尤以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。有《樊川文集》二十卷傳世,為其外甥裴延翰所編。《全唐詩》收杜牧詩八卷。 人稱“小杜”,以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。“大李杜” 李白和杜甫。
遠(yuǎn)上︱寒山‖石徑︱斜,白云︱生處‖有︱人家。停車︱坐愛‖楓林︱晚,霜葉︱紅于‖二月︱花。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜
遠(yuǎn)上:
寒山:
石徑:
斜:
白云生處有人家
白云生處:
“白云生處”和“白云深處”比較:
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
坐: 楓林晚:
霜葉: 紅于:
4、“霜葉紅于二月花”一句流傳很廣,比起其它三句,為什么人們偏愛這句詩?
、賹Ρ、比喻新異。一般而言,秋葉意味著飄零、衰落、蕭條,二月鮮花意味著新生勃發(fā),一般人的心理是不容易將兩者在共同點上聯(lián)系起來的。詩人不僅將經(jīng)霜的楓葉比作二月鮮花,而且說比這春天里最為鮮艷的花朵還要鮮艷。 ②情感獨特,一反歷來悲秋之調(diào) 。落腳在紅色,強調(diào)紅色。引起的聯(lián)想是“紅得鮮艷,紅得旺盛,紅得熱烈,紅得有生命力”。并且又說秋葉的紅勝過了新生勃發(fā)的新春之紅。詩人從秋天里感受到的,就迥異于一般詠秋詩的“悲壯”之調(diào),而是甚至勝過春天的勃勃生機。詩人的情感是獨特的。 ③富有哲理。這是此詩句成為千古絕唱的一個重要特點。把楓葉經(jīng)霜喻理、象征為經(jīng)受挫折、磨難,然而楓葉經(jīng)霜不凋,遇寒更顯出旺盛的生命力,詩人激賞的正是楓葉的這種獨特品格。在“霜葉”與“二月花”的比照中表明,美不美,不在于是否有天生的麗質(zhì),更在于能否經(jīng)受住后天的磨練。 ,因而“霜葉紅于二月花”有種對世間事理的醒悟和鼓舞、激勵人們的作用。
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