這是一個關(guān)于棉花姑娘說課ppt，主要是1. 能在語言環(huán)境中，用加一加、換一換、編字謎等多種方式認識“姑、娘”等7個生字，會正確、端正地書寫“只、星、雪”等3個字，并能在語境中嘗試運用。2.初讀課文，標好自然段序號，知道棉花姑娘請誰幫她捉害蟲，指導學生正確、流利朗讀課文等，1.多種形式復檢生字新詞，會正確、端正地書寫“幫、請、就”3個生字，并能在語境中嘗試運用。能結(jié)合課文內(nèi)容，用找近義詞的方法理解“可惡、盼望、驚奇”的詞義。2. 通過情境創(chuàng)設(shè),角色體驗,能入情入境地朗讀課文,讀出恰當?shù)恼Z氣。 3.讀懂課文內(nèi)容,了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng)，歡迎點擊下載棉花姑娘說課ppt哦。

棉花姑娘說課ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

【一課時目標】dQy紅軟基地
1. 能在語言環(huán)境中，用加一加、換一換、編字謎等多種方式認識“姑、娘”等7個生字，會正確、端正地書寫“只、星、雪”等3個字，并能在語境中嘗試運用。dQy紅軟基地
2.初讀課文，標好自然段序號，知道棉花姑娘請誰幫她捉害蟲，指導學生正確、流利朗讀課文。dQy紅軟基地
一、識字dQy紅軟基地
姑娘、蚜、——聲旁記憶dQy紅軟基地
區(qū)分芽、蚜（利用形旁）dQy紅軟基地
盼、治、啄、斑——形旁記憶 dQy紅軟基地
 區(qū)分形近字“斑”和“班”，選擇合適的字填空：dQy紅軟基地
 一年級（1）（�。┑耐瑢W去動物園看（�。�馬。（斑　班）dQy紅軟基地
詞語積累：dQy紅軟基地
驚奇地問dQy紅軟基地
高興地說dQy紅軟基地
碧綠碧綠的葉子dQy紅軟基地
雪白雪白的棉花dQy紅軟基地
可惡的蚜蟲dQy紅軟基地
認識事物：dQy紅軟基地
棉花、啄木鳥、燕子、蚜蟲、七星瓢蟲dQy紅軟基地
二、理解、朗讀dQy紅軟基地
1．整體感知：dQy紅軟基地
棉花姑娘得了什么�。慷颊埩四男┽t(yī)生來給她治�。慨嬕划�。 dQy紅軟基地
（句式：棉花姑娘盼望有個醫(yī)生來給她治病。她先請______給她治病，接著請______給她治病，然后請______給她治病，最后，______治好了棉花姑娘的病。）dQy紅軟基地
2.學習第一自然段：dQy紅軟基地
（1）說說你知道了什么？　　　dQy紅軟基地
（2）渾身長滿蚜蟲是一件痛苦的事，哪句話最能體現(xiàn)棉花姑娘當時的心情怎樣？dQy紅軟基地
　　　dQy紅軟基地
“盼望”你能換個詞語說說嗎？（希望）“盼望”比“希望”的程度更加強烈�！　　�dQy紅軟基地
3．身上長滿蚜蟲的棉花姑娘見到這些醫(yī)生，是怎么向他們求救的，dQy紅軟基地
“請你幫我捉害蟲吧！”dQy紅軟基地
讀讀這三句同樣的話，能不能讀出不同的心情？dQy紅軟基地
4．了解原因：dQy紅軟基地
這些醫(yī)生為什么不幫棉花姑娘治�。孔x２—４自然段，畫出表示原因的句子。師生分角色讀對話。dQy紅軟基地
練習填空：dQy紅軟基地
  （   ）只會捉（     ）的害蟲。dQy紅軟基地
5.熟悉七星瓢蟲，讀第5自然段。dQy紅軟基地
（1）燕子、啄木鳥、青蛙都沒有幫棉花姑娘治病，那到底誰幫棉花姑娘治好了病呢？dQy紅軟基地
（2）讀第一句，引導學生抓住“忽然”、“很快”、“吃光了”，讀出“快”的感覺。dQy紅軟基地
（3）讀第二句，指導讀出驚奇的語氣。dQy紅軟基地
（4）他們到底是誰呢？讓學生做七星瓢蟲進行自我介紹：dQy紅軟基地
我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。我們特別喜歡吃蚜蟲，一只七星瓢蟲一天就可以吃掉一百三十多只蚜蟲，我們是人類的好朋友。dQy紅軟基地
（5）聽了七星瓢蟲的自我介紹，你知道了什么？ dQy紅軟基地
七星瓢蟲真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�雖然它也是蟲類中的一種，但它專吃蚜蟲，是益蟲。可惡的蚜蟲是害蟲。dQy紅軟基地
6．學習最后一自然段dQy紅軟基地
（1）出示兩個句子比較，體會不同：dQy紅軟基地
 棉花姑娘長出了碧綠的葉子，吐出了雪白的棉花。dQy紅軟基地
 棉花姑娘長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。dQy紅軟基地
（2）練習用“碧綠碧綠的”“雪白雪白的”說話。dQy紅軟基地
（3）結(jié)合課文插圖，體會棉花姑娘病愈的心情，朗讀最后一個自然段。dQy紅軟基地
句子訓練：dQy紅軟基地
比喻句dQy紅軟基地
把什么比成什么？（形狀、數(shù)量、大小相像）dQy紅軟基地
【二課時目標】dQy紅軟基地
1.多種形式復檢生字新詞，會正確、端正地書寫“幫、請、就”3個生字，并能在語境中嘗試運用。能結(jié)合課文內(nèi)容，用找近義詞的方法理解“可惡、盼望、驚奇”的詞義。dQy紅軟基地
2. 通過情境創(chuàng)設(shè)，角色體驗，能入情入境地朗讀課文，讀出恰當?shù)恼Z氣。dQy紅軟基地
3.讀懂課文內(nèi)容，了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng)。dQy紅軟基地
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棉花姑娘優(yōu)質(zhì)ppt：這是棉花姑娘優(yōu)質(zhì)ppt，包括了棉花姑娘怎么了？如果這么多的蚜蟲爬在你身上，你有什么感受？青蛙醫(yī)生為什么不幫棉花姑娘治�。啃〗M合作等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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