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寓言 寓言是文學作品的一種體裁，它通常是通過講訴一個生動而又有趣的小故事來說明一個深刻道理的文章，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。（簡而言之：通過短小的故事，表達深刻的道理）如：狐假虎威，自相矛盾，守株待兔，亡羊補牢…… 學習目標 1. 通過自學，掌握《掩耳盜鐘》中的生字新詞。 2.結(jié)合插圖，理解“掩耳盜鐘”的意思，懂得寓意。 盜 椎 怳 遽 小組匯報格式 1.我代表我們小組發(fā)言，我們認為故事的起因是（           ），故事的經(jīng)過是（      ）。我們小組匯報完畢，請其他小組有補充。 2.我們組認為掩耳盜鐘的人的做法可笑是:   3.我代表我們組回答第三個問題，應(yīng)該從他身上吸取教訓，         我們回答完畢，請其他小組補充。 4.我認為《掩耳盜鐘》告訴我們的道理是： 寓意：這則寓言講了一個盜鐘人掩住自己的耳朵去偷人家的鐘的故事，這則寓言告訴人們：做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結(jié)果是騙了自己，騙不了別人，這種人是極可笑的。學以致用在我們現(xiàn)實生活中有沒有類似“掩耳盜鐘”的事？聯(lián)系自己的學習和生活實際說一說。 談?wù)勀銓W完寓言的收獲 1.我知道了學習文言文寓言的方法是？ 2我知道《掩耳盜鐘》出自哪里？ 3.我知道《掩耳盜鐘》這則寓言告訴了我一個什么道理？學習文言文寓言的方法： 釋題----讀寓言----看注釋----理解句意----理解全文-----理解寓意 葉公好龍 【漢】劉向《新序·雜事五》 葉公子高好龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，施尾于堂。 葉公見之，棄而還走，失其魂魄，五色無主。 是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。DaN紅軟基地

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