這是一個(gè)關(guān)于《詩的材料》教案PPT，主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞，初讀課文，思考運(yùn)用了什么修辭手法？如果把眼前這 一池的荷葉荷花看作一大幅活的畫兒，那畫家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢？歡迎點(diǎn)擊下載《詩的材料》教案PPT哦。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

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荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 （我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。）一陣風(fēng)吹來，我就迎風(fēng)舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝一齊舞蹈的場面嗎？風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。（蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……） 有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己仿佛就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地?cái)[動。水里沒有一點(diǎn)兒聲音，靜極了，靜極了…… 破釜沉舟（項(xiàng)羽） 庖丁解牛anF紅軟基地

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