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教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 了解外國(guó)詩(shī)的寫(xiě)作背景；背誦這首詩(shī)。 過(guò)程與方法： 理解首詩(shī)以說(shuō)理而見(jiàn)長(zhǎng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。 寫(xiě)作背景 《假如生活欺騙了你》寫(xiě)于普希金被沙皇流放的日子里。那時(shí)俄國(guó)革命如火如荼，詩(shī)人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下，詩(shī)人仍沒(méi)有喪失希望和斗志。他一生在文學(xué)創(chuàng)作上的成就，是在不斷遭受流放和與專(zhuān)制制度進(jìn)行曲折的不懈的斗爭(zhēng)中取得的。 課堂小結(jié) 詩(shī)中闡明了這樣一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度：當(dāng)生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，不要心急；在苦惱之時(shí)要善于忍耐，一切都會(huì)過(guò)去，未來(lái)是幸福、美好的。生活中不可能沒(méi)有痛苦與悲傷，歡樂(lè)不會(huì)永遠(yuǎn)被憂(yōu)傷所掩蓋，快樂(lè)的日子終會(huì)到來(lái)。達(dá)標(biāo)測(cè)試仿寫(xiě)句子。假如生活 你，不要 ，不要 ！需要 。課后作業(yè)背誦《假如生活欺騙了你》慶陽(yáng)版的《假如生活欺騙了你》 《假如生活日弄了你》 假如生活日弄了你 ，不要言喘 不要皮干 ，不要掉個(gè)驢臉 慫樣子，你就靜靜地爬哈 也不要站起來(lái) ，一直往哈走 像毛毛蟲(chóng)一樣 ，庫(kù)出…庫(kù)出… 一直庫(kù)出，總有一天 你會(huì)變成一只冷慫冷慫飛滴蛾蛾！ 假如生活欺騙了你 ，不要戳氣 不要破煩 ，不要想拾掇誰(shuí) 日眼死咧 你奏定定滴爬哈緩噶子 然后立且朝哈走么 像唐僧一樣 ，葡撻... 葡撻…一直葡撻 總有一天 ，你會(huì)變成一個(gè)扎勢(shì)的神人！UA2紅軟基地

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