這是假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)PPT，主要介紹了普希金介紹，寫作背景，積極樂觀的人生態(tài)度，有感情地吟詠全詩，回答課后的問答題，選擇題，填空題，朗讀節(jié)奏，整體感知課文，思考題，問題探究，體驗(yàn)與反思，啟示，作業(yè)，歡迎點(diǎn)擊下載假如生活欺騙了你教學(xué)設(shè)計(jì)PPT哦。他是俄國詩人，他的創(chuàng)作對(duì)俄國文學(xué)和語言的發(fā)展影響很大。

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假如︱生活︱欺騙了你， 不要︱悲傷，不要︱心急！ 憂郁的日子里︱需要鎮(zhèn)靜： 相信吧，快樂的日子︱?qū)��?huì)︱來臨。 心兒︱永遠(yuǎn)︱向往著︱未來； 現(xiàn)在︱卻常是︱憂郁。 一切︱都是︱瞬息， 一切︱都將會(huì)︱過去， 而那︱過去了的， 就會(huì)成為︱親切的︱懷戀。 從詩中找出詩人是如何對(duì)待現(xiàn)在、未來、過去的？從中感受到詩人是個(gè)怎樣的人？ 現(xiàn)在雖然遭遇到生活的不幸，但是“不要悲傷”、“不要心急”，而是要樂觀鎮(zhèn)靜，在苦惱之時(shí)要善于忍耐，并且相信快樂的日子在不久的將來就會(huì)到來。 未來是快樂的、幸福的和美好的。生活還是充滿希望的，理想最終也能實(shí)現(xiàn)，正義必將戰(zhàn)勝黑暗。 過去是“憂郁”，是艱難困苦。那憂郁是暫時(shí)的，是“瞬息”間就會(huì)消失的，最終會(huì)變得可愛、“親切”起來。 詩人在這樣的處境下，沒有喪失希望和斗志，仍熱愛生活，追求自由，為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗，從而感受到詩人是個(gè)有著真誠博大的胸懷和堅(jiān)強(qiáng)樂觀的思想情緒的人。 選擇題 《假如生活欺騙了你》用了（ ） A．勸說的口吻 B．教訓(xùn)的語氣 C．激昂的語調(diào) D．激動(dòng)的語態(tài)填空題 1．《假如生活欺騙了你》寫于_______（填作者名）被流放的日子里。 2．當(dāng)感覺到生活欺騙了你時(shí)，正確的態(tài)度是_________、_____________。Aat紅軟基地

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