這是一個關于杜鵑圓舞曲教案PPT素材，主要是通過對樂曲的欣賞，能區(qū)分出樂曲有幾個樂段，能夠隨音樂律動，掌握三拍子的舞步。學會體驗歌曲歡快情緒。杜鵑屬（學名：Cuculus）：該屬共有10種鳥類，體型變化較大，一般在24-37厘米之間。都有一個長尾巴和強健的腿爪。中國最常見種為四聲杜鵑和大杜鵑。常隱棲樹林間，平時不易見到。叫聲格外洪亮，每隔2-3秒鐘一叫，有時徹夜不停。雜食性，啄食松毛蟲、金龜甲及其他昆蟲，也吃植物種子。不營巢，在葦鶯、黑卷尾等的鳥巢中產卵，卵與寄主卵的外形相似，歡迎點擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT素材哦。

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杜鵑圓舞曲教案PPT模板：這是一個關于杜鵑圓舞曲教案PPT模板，主要是了解本節(jié)課的樂器的介紹，體驗音樂活動的樂趣，并與同伴共享音樂的快樂，杜鵑 長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣。杜鵑屬：該屬共有10種鳥類，體型變化較大，一般在24-37厘米之間。都有一個長尾巴和強健的腿爪。中國最常見種為四聲杜鵑和大杜鵑。常隱棲樹林間，平時不易見到。叫聲格外洪亮，每隔2-3秒鐘一叫，有時徹夜不停。雜食性，啄食松毛蟲、金龜甲及其他昆蟲，也吃植物種子。不營巢，在葦鶯、黑卷尾等的鳥巢中產卵，卵與寄主卵的外形相似，歡迎點擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT模板哦。

杜鵑圓舞曲教案PPT課件：這是一個關于杜鵑圓舞曲教案PPT課件，主要欣賞樂譜，感受歌曲的音樂情緒，思考這樣曲調優(yōu)美，形象生動的音樂，你聽出來是有什么樂器演奏的？你知道它是哪位偉大的音樂家創(chuàng)作的？圓舞曲的特點有什么？了解各種的樂器的介紹，同學們愉快的音樂課開始了，老師知道大家特別喜歡小動物，今天有個小動物也來到音樂教室和我們一起上課，你們歡迎嗎？你們要想知道這個小動物是誰？就讓我們先來聽段音樂吧： 聽音樂時可以跟著音樂的節(jié)奏，輕輕搖動你的身體。你在這首音樂中聽到了什么叫聲，聽完之后，告訴大家好嗎？杜鵑 杜鵑圓舞曲 我們在音樂中聽到了布谷鳥的叫聲，你們看，布谷鳥今天飛到我們教室來了，你們歡迎嗎？下面我們再把音樂聽一遍，當你聽到布谷的歌聲時，請你把手高高的舉起來。你從音樂中感受到什么樣的情緒？這樣曲調優(yōu)美，形象生動的音樂，你聽出來是有什么樂器演奏的？你知道它是哪位偉大的音樂家創(chuàng)作的？現(xiàn)在讓我們也變成一只只可愛的杜鵑鳥，飛到美麗的大森林，聽到小鳥歌唱聲我們模仿它們的叫聲。杜鵑的叫聲里有這樣兩個音： mi, do, 請你們在五線譜上找一找在什么位置？和老師說一句兒歌：“一線一線mimimi，下加一線 do do do, 知道了，我要把他來記牢”，歡迎點擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT課件哦。

杜鵑圓舞曲教案PPT：這是一個關于杜鵑圓舞曲教案PPT,主要是1通過欣賞，激發(fā)學生愛國熱情，增進學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。杜鵑 長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣 杜鵑圓舞曲 板書設計：《杜鵑圓舞曲》 節(jié)拍、音色、速度 教學反思： 在課堂上，我首先是讓孩子們完整地聆聽；其次是分段細聽，并在欣賞每一樂段的過程中加入一些簡單的參與，加深學生對音樂的印象；最后在完整聽并能總結出圓舞曲的特點，學生基本能夠把握。我認為，在課堂中只有充分調動學生的學習興趣，才能感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點。整節(jié)課上下來，我感覺，學生的積極性非常高，而且思維十分活躍，學生在聽、想、舞中感悟了春天，找到了春天的美。通過這三段式聆聽教學，學生在循序漸進中進入了音樂的美麗殿堂。這節(jié)課，雖然有很多不足，但是基本思路與環(huán)節(jié)還是比較正確的，有人說，在孩子欣賞的時候，我們不能去打擾他們，不要加上語言的描述，應該給他們想象的空間，可是，他們真的能隨著音樂的高低變化想象到杜鵑飛上飛下的情景嗎？我不知道。我只是覺得，既然要讓學生感受到，偶爾加上語言輔助孩子引導他們去欣賞，也未嘗不可吧，歡迎點擊下載杜鵑圓舞曲教案PPT哦。