這是一個關于黃河水手歌教案PPT模板，主要介紹了極樸素的語言，平鋪直敘的手法，表達了黃河岸邊的水手們的豪放性格和在平水行船時的舒暢心情。歌詞 中反復出現(xiàn)的“九十九”詞句，并非表示具體數(shù)字，而是“很多很多”的另一種表示方式等等內(nèi)容�！饵S河水手歌》一、 聆聽《黃河水手歌》二、 導入： 在我國黃河陜北、甘肅、陜西等地區(qū)，有著悠久、豐富文化底蘊，也流傳著很多優(yōu)美動聽的民歌，這些作品有著鮮明的民族特色及“韻味”，不同于一般的群眾歌曲和藝術歌曲。今天我們就來學習一首西部民歌《黃河水手歌》三、再 聆聽《黃河水手歌》 4. 同學們想象一下《黃河水手歌》的創(chuàng)作情境 黃河兩岸人民世世代代生活在此，打漁謀生，有一天黃河河面起了霧，一位船夫獨自在船上感到孤單，于是即興高歌“你曉得，天下黃河幾十幾道彎來……”沒想到在這遠處傳來了高亢、嘹亮的對歌聲，于是這首歌世世代代傳唱了下來。 5、學唱《黃河水手歌》 ① 難點解決：下滑音、倚音 ② 教師范唱《黃河水手歌》 ③ 學生隨著伴奏哼唱旋律 ④ 填 詞（輕聲唱） 6、進入歌曲意境演唱這首歌曲四、欣賞《上去高山望平川》 1、介紹：《上去高山望平川》歌詞寓意含蓄，深刻，富于想象，以牡丹比喻心愛，的女子，表現(xiàn)了青年男子對心愛姑娘的思念和傾慕之情。 2、朗讀歌詞體會作品的基本的情緒？ 3、聆聽作品整體風格 1.這首青海民歌的旋律特點？ 旋律高亢、悠長，開闊起伏，舒張自由，顯得大氣磅礴，歡迎點擊下載黃河水手歌教案PPT模板哦。

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《黃河水手歌》一、 聆聽《黃河水手歌》二、 導入： 在我國黃河陜北、甘肅、陜西等地區(qū)，有著悠久、豐富文化底蘊，也流傳著很多優(yōu)美動聽的民歌，這些作品有著鮮明的民族特色及“韻味”，不同于一般的群眾歌曲和藝術歌曲。今天我們就來學習一首西部民歌《黃河水手歌》三、再 聆聽《黃河水手歌》 4. 同學們想象一下《黃河水手歌》的創(chuàng)作情境 黃河兩岸人民世世代代生活在此，打漁謀生，有一天黃河河面起了霧，一位船夫獨自在船上感到孤單，于是即興高歌“你曉得，天下黃河幾十幾道彎來……”沒想到在這遠處傳來了高亢、嘹亮的對歌聲，于是這首歌世世代代傳唱了下來。 5、學唱《黃河水手歌》 ① 難點解決：下滑音、倚音 ② 教師范唱《黃河水手歌》 ③ 學生隨著伴奏哼唱旋律 ④ 填 詞（輕聲唱） 6、進入歌曲意境演唱這首歌曲四、欣賞《上去高山望平川》 1、介紹：《上去高山望平川》歌詞寓意含蓄，深刻，富于想象，以牡丹比喻心愛，的女子，表現(xiàn)了青年男子對心愛姑娘的思念和傾慕之情。 2、朗讀歌詞體會作品的基本的情緒？ 3、聆聽作品整體風格 1.這首青海民歌的旋律特點？ 旋律高亢、悠長，開闊起伏，舒張自由，顯得大氣磅礴。多用真假聲結合的方法演唱。 “花兒” 是流行于青海、甘肅、寧夏的一種山歌。 2.再次聆聽青海民歌《上去高山望平川》 （1） 旋律： 上行大跳，下行級進，曲折迂回 （2） 速度： 自由 （3） 唱法： 原生態(tài) （4） 發(fā)聲方法： 真假聲混合 （5） 民歌種類： 花兒 四. 拓 展四. 拓 展四. 拓 展五、課后： 結合音樂特點風格找1——2首具有相同音樂作品 小結《黃河水手歌》的創(chuàng)作情景山歌的特點體會陜北民歌的韻味jEq紅軟基地

黃河水手歌教案PPT課件：這是一個關于黃河水手歌教案PPT課件，主要介紹了1、《黃河船夫曲》。2、描繪了船夫們與風浪搏擊的場面，音樂充滿戰(zhàn)斗的力量。3、通過黃河船夫與急浪、險灘的搏斗，象征著中國人民與日本帝國主義日趨激烈的民族矛盾等等內(nèi)容。剛才同學們聽到的是那首歌？這首歌唱出了哪些內(nèi)容？ 1、《黃河船夫曲》 2、描繪了船夫們與風浪搏擊的場面，音樂充滿戰(zhàn)斗的力量 3、通過黃河船夫與急浪、險灘的搏斗，象征著中國人民與日本帝國主義日趨激烈的民族矛盾 黃 河同學們想象一下《黃河水手歌》創(chuàng)作情境黃河兩岸人民世世代代生活在此，打漁謀生，有一天黃河河面起了霧，一位船夫獨自在船上感到孤單，于是即興高歌“你曉得，天下黃河幾十幾道彎來……”沒想到在這遠處傳來了高亢、嘹亮的對歌聲，于是這首歌世世代代傳唱了下來。欣賞原唱，思考討論這首歌有哪些特點? 1、高呼遠喊； 2、屬山歌類，音域寬廣，節(jié)奏自由，聲音高亢嘹亮。欣賞原汁原味的民歌《黃河水手歌》試著模唱課堂小結《黃河水手歌》的創(chuàng)作情景山歌的特點體會陜北民歌的韻味，歡迎點擊下載黃河水手歌教案PPT課件哦。