這是一個(gè)關(guān)于踏雪尋梅歌曲PPT素材，主要介紹了曲式結(jié)構(gòu)：兩段體結(jié)構(gòu)：A段：（1小節(jié)——10小節(jié)）此段生動(dòng)的抒發(fā)了人們騎驢去賞梅的興奮心情。B段：（11小節(jié)至結(jié)束）B段的開始句則以叮當(dāng)?shù)木唧w生動(dòng)形象，細(xì)致地描繪騎驢踏等等內(nèi)容。黃 自（1904-1938）字今吾，江蘇川沙（今屬上海市）人。早年在美國歐伯林學(xué)院及耶魯大學(xué)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)作曲。1929年回國，先后在上海滬江大學(xué)音樂系、國立音專理論作曲組任教，并兼任音專教務(wù)主任，熱心音樂教育事業(yè)，培養(yǎng)了不少專業(yè)人才。同時(shí)，也從事創(chuàng)作和著述，寫下了交響音樂、室內(nèi)樂、鋼琴復(fù)調(diào)音樂、清唱?jiǎng)〉雀鞣N體裁樣式的音樂作品共九十四首。主要作品有管弦樂序曲《懷舊》，和弦樂《都市風(fēng)光幻想曲》，清唱?jiǎng)　堕L恨歌》，合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》，歌曲《九一八》、《熱血》、《南鄉(xiāng)子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天倫歌》、《西風(fēng)的話》等，歡迎點(diǎn)擊下載踏雪尋梅歌曲PPT素材哦。

踏雪尋梅歌曲PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款音樂課件PPT類型的PowerPoint.

黃 自（1904-1938）字今吾，江蘇川沙（今屬上海市）人。早年在美國歐伯林學(xué)院及耶魯大學(xué)音樂學(xué)校學(xué)習(xí)作曲。1929年回國，先后在上海滬江大學(xué)音樂系、國立音專理論作曲組任教，并兼任音專教務(wù)主任，熱心音樂教育事業(yè)，培養(yǎng)了不少專業(yè)人才。同時(shí)，也從事創(chuàng)作和著述，寫下了交響音樂、室內(nèi)樂、鋼琴復(fù)調(diào)音樂、清唱?jiǎng)〉雀鞣N體裁樣式的音樂作品共九十四首。主要作品有管弦樂序曲《懷舊》，和弦樂《都市風(fēng)光幻想曲》，清唱?jiǎng)　堕L恨歌》，合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》，歌曲《九一八》、《熱血》、《南鄉(xiāng)子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天倫歌》、《西風(fēng)的話》等。RnM紅軟基地

踏雪尋梅歌曲PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于踏雪尋梅歌曲PPT作品，主要介紹了通過學(xué)唱《踏雪尋梅》學(xué)生能夠喜歡上這首歌，讓學(xué)生感受冬日踏雪的韻味，從而喜歡上雪景和梅花，學(xué)習(xí)梅花不畏寒冷，迎風(fēng)開放的精神等等內(nèi)容。踏雪尋梅 踏雪尋梅教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)五年級第八課《踏雪尋梅》 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教材分析 《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)二三十年代，青少年學(xué)生在雪霽梅開的時(shí)候，騎驢踏雪尋梅的特有情趣。歌曲輕快活躍，學(xué)生喜歡。曲調(diào)中有兩處弱起節(jié)奏，是唱歌的難點(diǎn)之一。歌曲內(nèi)容距現(xiàn)在學(xué)生生活較遠(yuǎn)，但喜愛雪、梅的興致是相通的。這首歌曲要表現(xiàn)出那種騎驢賞梅的特有意境，讓學(xué)生感受到藝術(shù)美，那么，在歌曲的藝術(shù)處理上就要下功夫。 教學(xué)目標(biāo) 1.基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)生能準(zhǔn)確而生動(dòng)地演唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)四二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，歡迎點(diǎn)擊下載踏雪尋梅歌曲PPT作品哦。

踏雪尋梅歌曲PPT模板：這是一個(gè)關(guān)于踏雪尋梅歌曲PPT模板，主要介紹了《踏雪尋梅》這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣。雪映梅開是天景，踏雪尋梅是樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！疤ぁ焙汀皩ぁ币脖憩F(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛等等內(nèi)容�！短ぱ�尋梅》這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣。雪映梅開是天景，踏雪尋梅是樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！疤ぁ焙汀皩ぁ币脖憩F(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛�！短ぱ�尋梅》是一首欣賞冬天自然美景的歌曲。梅花不畏冬雪，傲然綻放，吐艷枝頭，千百年來人們贊美這樣的雪梅精神�！短ぱ�尋梅》表達(dá)了青少年學(xué)生騎著毛驢，踏著冬雪去欣賞梅花綻放的情景。歌曲以輕快活躍的曲調(diào)抒發(fā)了人們賞梅時(shí)的興奮、愉快的心情，詞曲并茂。合唱是以騎驢賞梅、鈴兒的叮當(dāng)響聲為意境來編配的。在A段中，第二聲部主要以叮當(dāng)聲為騎驢行走的背景來襯托第一聲部的形象。B段的第二聲部是以和聲式方法配置的，它與第一聲部和諧地結(jié)合，形成“如影隨形”的效果，使歌曲顯得豐滿，加強(qiáng)了歌曲的表現(xiàn)力，歡迎點(diǎn)擊下載踏雪尋梅歌曲PPT模板哦。

踏雪尋梅歌曲PPT課件：這是一個(gè)關(guān)于踏雪尋梅歌曲PPT課件，主要介紹了《踏雪尋梅》這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣，表現(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛。我們不僅要學(xué)會(huì)唱這首歌，更要學(xué)習(xí)梅花那凌霜傲雪，頑強(qiáng)不屈的精神等等內(nèi)容�！短ぱ�尋梅》這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣，表現(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛。我們不僅要學(xué)會(huì)唱這首歌，更要學(xué)習(xí)梅花那凌霜傲雪，頑強(qiáng)不屈的精神。 《一剪梅》旋律舒緩，表現(xiàn)一種思念�！短ぱ�尋梅》節(jié)奏明快，表現(xiàn)一種生活情趣。黃自(1904—1938） 中國作曲家、音樂教育家。主要作品有清唱?jiǎng)　堕L恨歌》，歌曲《旗正飄飄》、《抗敵歌》等五十余首，歡迎點(diǎn)擊下載踏雪尋梅歌曲PPT課件哦。