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- ppt
- 上傳時間:
- 2018-03-14
- 素材編號:
- 174555
- 素材類別:
- 音樂課件PPT
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這是一個關于踏雪尋梅教案PPT,主要介紹了墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不是雪 ,為有暗香來(王安石 《梅》 ) 。年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。 珍重多情關伊令, 直和根撥送春來。(蘇東坡《紅梅》)。莫怕長洲桃李嫉, 池邊新栽七株梅, 欲到花時點檢來。 今年好為使君開(白居易《新栽梅》)等等內(nèi)容。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪 ,為有暗香來(王安石 《梅》)年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。珍重多情關伊令,直和根撥送春來。(蘇東坡《紅梅》)莫怕長洲桃李嫉, 池邊新栽七株梅,欲到花時點檢來。今年好為使君開(白居易《新栽梅》)塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。(唐·黃檗禪師《上堂開示頌》)保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。(選自《警世賢文》之勤奮篇)梅花—王安石 墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不是雪, 為有暗香來。創(chuàng)造實踐分小組活動,用不同的表現(xiàn)方式來表演來展示《踏雪尋梅》,歡迎點擊下載踏雪尋梅教案PPT哦。
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墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪 ,為有暗香來(王安石 《梅》)年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。珍重多情關伊令,直和根撥送春來。(蘇東坡《紅梅》)莫怕長洲桃李嫉, 池邊新栽七株梅,欲到花時點檢來。今年好為使君開(白居易《新栽梅》)塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。(唐·黃檗禪師《上堂開示頌》)保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。(選自《警世賢文》之勤奮篇)梅花—王安石 墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不是雪, 為有暗香來。創(chuàng)造實踐分小組活動,用不同的表現(xiàn)方式來表演來展示《踏雪尋梅》
踏雪尋梅歌曲PPT作品:這是一個關于踏雪尋梅歌曲PPT作品,主要介紹了通過學唱《踏雪尋梅》學生能夠喜歡上這首歌,讓學生感受冬日踏雪的韻味,從而喜歡上雪景和梅花,學習梅花不畏寒冷,迎風開放的精神等等內(nèi)容。踏雪尋梅 踏雪尋梅教學內(nèi)容:小學五年級第八課《踏雪尋梅》 教學課時:一課時教材分析 《踏雪尋梅》這首歌曲表現(xiàn)了上個世紀二三十年代,青少年學生在雪霽梅開的時候,騎驢踏雪尋梅的特有情趣。歌曲輕快活躍,學生喜歡。曲調(diào)中有兩處弱起節(jié)奏,是唱歌的難點之一。歌曲內(nèi)容距現(xiàn)在學生生活較遠,但喜愛雪、梅的興致是相通的。這首歌曲要表現(xiàn)出那種騎驢賞梅的特有意境,讓學生感受到藝術美,那么,在歌曲的藝術處理上就要下功夫。 教學目標 1.基礎知識:學生能準確而生動地演唱歌曲《踏雪尋梅》,體會四二拍子的強弱規(guī)律,歡迎點擊下載踏雪尋梅歌曲PPT作品哦。
踏雪尋梅歌曲PPT素材:這是一個關于踏雪尋梅歌曲PPT素材,主要介紹了曲式結構:兩段體結構:A段:(1小節(jié)——10小節(jié))此段生動的抒發(fā)了人們騎驢去賞梅的興奮心情。B段:(11小節(jié)至結束)B段的開始句則以叮當?shù)木唧w生動形象,細致地描繪騎驢踏等等內(nèi)容。黃 自(1904-1938)字今吾,江蘇川沙(今屬上海市)人。早年在美國歐伯林學院及耶魯大學音樂學校學習作曲。1929年回國,先后在上海滬江大學音樂系、國立音專理論作曲組任教,并兼任音專教務主任,熱心音樂教育事業(yè),培養(yǎng)了不少專業(yè)人才。同時,也從事創(chuàng)作和著述,寫下了交響音樂、室內(nèi)樂、鋼琴復調(diào)音樂、清唱劇等各種體裁樣式的音樂作品共九十四首。主要作品有管弦樂序曲《懷舊》,和弦樂《都市風光幻想曲》,清唱劇《長恨歌》,合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》,歌曲《九一八》、《熱血》、《南鄉(xiāng)子》、《花非花》、《玫瑰三愿》、《天倫歌》、《西風的話》等,歡迎點擊下載踏雪尋梅歌曲PPT素材哦。
踏雪尋梅歌曲PPT模板:這是一個關于踏雪尋梅歌曲PPT模板,主要介紹了《踏雪尋梅》這首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣。雪映梅開是天景,踏雪尋梅是樂趣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!疤ぁ焙汀皩ぁ币脖憩F(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛等等內(nèi)容!短ぱ⿲っ贰愤@首歌表現(xiàn)了一種高雅的意境和純樸的生活情趣。雪映梅開是天景,踏雪尋梅是樂趣。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!疤ぁ焙汀皩ぁ币脖憩F(xiàn)了主人公對自然和生活的熱愛!短ぱ⿲っ贰肥且皇仔蕾p冬天自然美景的歌曲。梅花不畏冬雪,傲然綻放,吐艷枝頭,千百年來人們贊美這樣的雪梅精神。《踏雪尋梅》表達了青少年學生騎著毛驢,踏著冬雪去欣賞梅花綻放的情景。歌曲以輕快活躍的曲調(diào)抒發(fā)了人們賞梅時的興奮、愉快的心情,詞曲并茂。合唱是以騎驢賞梅、鈴兒的叮當響聲為意境來編配的。在A段中,第二聲部主要以叮當聲為騎驢行走的背景來襯托第一聲部的形象。B段的第二聲部是以和聲式方法配置的,它與第一聲部和諧地結合,形成“如影隨形”的效果,使歌曲顯得豐滿,加強了歌曲的表現(xiàn)力,歡迎點擊下載踏雪尋梅歌曲PPT模板哦。